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doc 医院药师年终工作总结 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:36

《医院药师年终工作总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进现人生的价值,促进医院药学事业的腾飞。尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效无论在何处工作,我都本着对医院建设高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。在门诊药房工作期间,其主要体会是门诊药房是医院的窗口,我们每个人的言行代表着医院的整体形象,因此工作中我能够耐心细致地为病人服务。遇到个别无理取闹的病人也能主动化解矛盾,不让矛盾上交。使每个病人都能体会到医院的优质服务。在做好本职工作的同时本人能够积极撰写论文,衣厨柜,并授权学员使用医师作站浏览患者的电子医疗档案。本院带教临床药师的带教工作从年起,杨莉萍刘治军和纪立伟等名药师开始脱离药学部的其它工作,专职到临床进行临床药物治疗的实践学习。刘治军先后在内分泌肾内呼吸轮转学习,纪立伟先后在肿瘤内科心血管呼吸和内分泌轮转学习......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并制定课件主题。第篇卫生部北京医院临床药师培训试点工作总结卫生部北京医院临床药师培训试点工作总结卫生部北京医院于年申报临床药师培训基地并于年获批准许招生,共呼吸和内分泌个专业,到目前为止共招收名临床药师,年计划招收人。近年的临床药师培训工作中,教学相长,我们收获了很多,有长足的进步,也发现了些不足。现在总结如下。医院培训试点工作的组织架构北京医院成立了田家政北京医院副院长,医务处处长,主任医师孙铁英北京医院教育处处长,呼吸内科主任,教铁英北京医院教育处处长,呼吸内科主任,教授孙春华北京医院药学部主任,主任药师郭立新北京医院内分泌科主任,主任医师和杨莉萍北京医院药学部临床药理室副主任,主任药师组成的临床药师培训工作领导小组。刘治军副主任药师和纪立伟副主任药师分别为内分泌科和呼吸科的带教药师,潘琦主治医师......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....潘琦主治医师,博士和李燕明副主任医师分别为内分泌科和呼吸科的带教医师。教育处和药学部组成临床药师培训基地学员生活管理小组,负责学员的住宿考勤和日常管理,学员参与我们药学部的所有活动,包括集体培敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展勤勉敬业是对名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。认真遵守医院制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务病人,保证了门诊药房工作的正常开展,没有无故迟到早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗在于创造在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进理论和个代表重要思想以及科学发展观,并身体力行个代表重要思想......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记胡锦涛同志荣耻的伟大教导,以及习总书记的群众路线教育活动,始终以个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上政治上业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观正确的人生观和牢固的群众观,为医院建设的进步发展尽职尽责。注重求真务实,不断提高自身的的积极作用。从临床医护来说,药学人员加入到治疗团队中,方便了他们获取更多更新的药学信息,能够从药学人员的建议中获得启发或帮助,提高了治疗效率,缩短了患者的治疗周期,减少了患者的用药风险。从患者的角度,这种类似式的药学服务对病人的受益最大。但是目前最大的困难是经费。临床对带教学员的极大热情,为学员专门讲述药物治疗方面的知识,分享从业多年的经验,制作幻灯片,精心准备讲稿,尤其是在繁杂的医疗工作之余完成这些工作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....带教期间,每天有固定的工作模式早上与学员和全体医护交班,了解患者的病情进展,然后主任医师或主治医师带领全组人员进行病例讨论,点去病房孙春华北京医院药学部主任,主任药师郭立新北京医院内分泌科主任,主任医师和杨莉萍北京医院药学部临床药理室副主任,主任药师组成的临床药师培训工作领导小组。刘治军副主任药师和纪立伟副主任药师分别为内分泌科和呼吸科的带教药师,潘琦主治医师,博士和李燕明副主任医师分别为内分泌科和呼吸科的带教医师。教育处和药学部组成临床药师培训基地学员生活管理小组,负责学员的住宿考勤和日常管理,学员参与我们药学部的所有活动,包括集体培训和年终晚会。教育处为学员提供了独立卫浴上医院药师年终工作总结。在工作上,我做到思想领先,讲到做到,处理问题迅速,及时掌握药品的第手资料,消除药品管理中的盲点,善于发现问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....教育处和药学部组成临床药师培训基地学员生活管理小组,负责学员的住宿考勤和日常管理,学员参与我们药学部的所有活动,包括集体培。在工作上,我做到思想领先,讲到做到,处理问题迅速,及时掌握药品的第手资料,消除药品管理中的盲点,善于发现问题,对些安全上的漏洞及时进行纠正,圆满完成各项目标任务。团结协作,确保药品质量药品质量问题重于泰山,是每个医疗机构兴衰荣辱的关健,也是患者最关心的问题,我时时刻刻把药品质量问题放在第位,在把握药品购进的货源安全稳定的同时,同样重视药品在贮存中的各个环节,确保了患者用药安全有效,近年来从未发生过差错事故。科研和学习方面在工作之余,我力争紧跟学科高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观,保持良好的道德风尚。年来,我积极参加各类药品法规知识培训,认真学习了药品管理法药品生产质量管理规范等法律法规......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在思想上政治上业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观正确的人生观和牢固的群众观,为医院建设的进步发展尽职尽责。注重求真务实,不断提高自身的工作能力本人在目前的工作岗位上已工作多年,经过不断学习不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力综合分析能力协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常开展,没出现过差错事主任医师或主治医师带领全组人员进行病例讨论,点去病房看病人,随后下医嘱。第篇卫生部北京医院临床药师培训试点工作总结卫生部北京医院临床药师培训试点工作总结卫生部北京医院于年申报临床药师培训基地并于年获批准许招生,共呼吸和内分泌个专业,到目前为止共招收名临床药师,年计划招收人。近年的临床药师培训工作中,教学相长,我们收获了很多......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....圆满完成各项目标任务。团结协作,确保药品质量药品质量问题重于泰山,是每个医疗机构兴衰荣辱的关健,也是患者最关心的问题,我时时刻刻把药品质量问题放在第位,在把握药品购进的货源安全稳定的同时,同样重视药品在贮存中的各个环节,确保了患者用药安全有效,近年来从未发生过差错事故。科研和学习方面在工作之余,我力争紧跟学科训和年终晚会。学员的培训情况含考核情况与回到原单位后参与临床药物治疗工作的情况到目前为止,我们毕业呼吸专业学员名当年就选择了名,是新疆医科大学附属第医院的阿衣古丽。阿衣古丽老师现在在当地医院是主力临床药师,正带教本院的药师,在呼吸科线努力实践药学服务的理念。年我们有位临床药师要毕业,分别来自甘肃山东和北京人。培训教学管理工作目前临床药师培训基地的教学管理由药学部教学秘书和刘治军同志共同实施。教学秘书负责组织和通知全科同事共同参加......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也发现了些不足。现在总结如下。医院培训试点工作的组织架构北京医院成立了田家政北京医院副院长,医务处处长,主任医师。医院药师年终工作总结。教育处为学员提供了独立卫浴上网的住宿条件,住宿费象征性收取元月,办理了饭卡图书阅览证等。对来自新疆的学员与来自甘肃酒泉的学员生活费资助各元,给来自山东潍坊和北京的学员生活资助元,学员同时享受本院职工的年终奖励。培训试点工作的组织实施及采取的措施在药学部的统安排下,我们请教育处医务处对学员进行入院教育医院制度和医患沟通技巧和医学伦理纲要。我们请药学部孙春华主任胡欣副主任和谭玲副主任分别讲述了我院药学部的情况药疗事故和用药纠纷铁英北京医院教育处处长,呼吸内科主任,教授孙春华北京医院药学部主任,主任药师郭立新北京医院内分泌科主任,主任医师和杨莉萍北京医院药学部临床药理室副主任,主任药师组成的临床药师培训工作领导小组......”

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