1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在原课件只有讲授内容的基础上，增加了教学目的与要求教学重点与难点教学方式与时间分配和复习提问等内容是增加了教学案例的内容，供学生课外查阅是重新编写了税法习题集，更好满足学生课后复习和巩固理论知识的需要。课程网站的建设更新情况及课程网上资源更新情况税法课程网站的建设是年度课程组的重要任务之学术水平和业务能力把握学科发展动向加强与外界的沟通等方面，起到了积极的作用。教研活动教改成果和教学成果课程组每学期制定教研活动计划，定期开展教研活动，采取系列教改措施，以促进教学水平的提高，推动教学改革。课程组期初对授课教师的教学资料进行检查中期开展教学检查工作，及时发现教学中存在的问题并进行调整期末进行试卷检查和教学总结。课程组年度教学改革用。网站设计合理制作精美内容充实使用方便，为学生提供了个很好的学习税法课程的平台。随着税法课程网站的建设，已基本实现了税法课程资源上网计划......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....课程组的陈立老师排名为会计学院第位。课程组教师的评分校级重点课程年终自查报告精选范文实践教学内容主要由实验教学环节和校外实践环节构成。校外实践主要通过专业实习毕业实习等方式进行，如在第学期的第周，安排学生到校外实习基地参加专业实习。目前的各类实践活动能较好地满足学生的培养要求，有利于加强理论与实际的联系，提高学生的专业素养，培养学生的实务操作能力综合分析能力和独立工作能力，以更好地适应现代财会专业发展和社会对高素质应用型人才的要作费用购买参考书籍教学软件辅助材料元教辅资料编写元资助课程组教师进行学术交流差旅费等元精品课程建设资金在课程建设中发挥的作用税法课程作为校级重点课程，学校每年拨入建设经费元。课程组对建设经费采用专款专用的方式，使用范围限于课程建设，且必须是课程组教师使用，使用时需经过课程组财务管理系和会计学院审批，使资金能够合理利用，发挥最大的效力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....调整之后的教学内容由理论课程和实验课程组成，主要介绍税收基础知识我国现行税收法律制度和纳税报缴实务知识，更加注重理论联系实际，融知识传授与能力培养于体，符合我校培养高素质应用型人才的要求。实践教学内容税法课程的实践学生课外查阅是重新编写了税法习题集，更好满足学生课后复习和巩固理论知识的需要。课程网站的建设更新情况及课程网上资源更新情况税法课程网站的建设是年度课程组的重要任务之，为申请校级精品课程做好准备。通过开展教研活动，课程组确定了网站的栏目框架主要内容和制作风格等，并耗资元聘请了重庆智者科技有限公司公司来设计和制作税法课程网站。网站制作已完成，并投入。课程组对建设经费采用专款专用的方式，使用范围限于课程建设，且必须是课程组教师使用，使用时需经过课程组财务管理系和会计学院审批，使资金能够合理利用，发挥最大的效力。资金在财务处单独立账，账务清楚......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....主要投入到网站建设图书资料购买教辅资料编写和学术交流等方面，使用效率较高。资金投入对课程建设起到了重要的支撑作用。校级重点作费用购买参考书籍教学软件辅助材料元教辅资料编写元资助课程组教师进行学术交流差旅费等元精品课程建设资金在课程建设中发挥的作用税法课程作为校级重点课程，学校每年拨入建设经费元。课程组对建设经费采用专款专用的方式，使用范围限于课程建设，且必须是课程组教师使用，使用时需经过课程组财务管理系和会计学院审批，使资金能够合理利用，发挥最大的效力。资金在财务教学活动中均无教学事故发生。在会计学院组织的期初检查中，课程组教师教学资料齐备在期中教学检查中，教学秩序正常，学生反映良好在期末检查中，试卷符合要求。学生评教情况在学年第学期教师教学质量评价中，课程组的陈立和彭启发两位教师排名在会计学院的前，分别为第和第位......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....重新收集整理了相关资料，所有目录的资料均为重新编写，网上资源的更新比例为。中青年教师培养税法课程组十分重视对中青年教师的培养，建立了套较为行之有效的中青年教师培养制度，包括导师制度校级重点课程年终自查报告精选范文作费用购买参考书籍教学软件辅助材料元教辅资料编写元资助课程组教师进行学术交流差旅费等元精品课程建设资金在课程建设中发挥的作用税法课程作为校级重点课程，学校每年拨入建设经费元。课程组对建设经费采用专款专用的方式，使用范围限于课程建设，且必须是课程组教师使用，使用时需经过课程组财务管理系和会计学院审批，使资金能够合理利用，发挥最大的效力。资金在财务程年终自查报告精选范文。用于学生自学的网络课件改进情况年度对网络课件的改进主要包括个方面是根据新出台和修订的税收法律法规和教材的变动，对部分课件内容进行了补充和完善......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在授课之处就为学生指定和介绍参考资料，并在课程网站上挂出文献资料清单，为学生的研究性学习和自主学习的开展提供有效帮助。实践教学环境的先进性与开放性为了进步完善学生的专业知识结构切实提高学生的实际操作能力有效增强学生的综合素质，根据本科专业教学计划，课程组于年上半年修订了实验大纲实验指导书和实验报告，供税法实验课程使用，对进步推动新收集整理了相关资料，所有目录的资料均为重新编写，网上资源的更新比例为。教学方法与手段多种教学方法的使用及其教学效果税法的法律条文相对比较枯燥，如何调动学生学习的积极性，是本课程教学首先要解决的问题。课程组不断探索教学方法的改革，在教学过程中引入了导入式讨论式获取式情景式等教学方法，注重启发学生思维，调动学生的学习积极性，逐步实现传统教学方式的学内容主要由实验教学环节和校外实践环节构成......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学校每年拨入建设经费，激发学生的学习兴趣，有效提高了教学效果。在新建的课程网站上开设了师生互动栏目，建立了与学生网上教学互动的平台。教学效果校院两级教学检查的情况课程组教师具有高度的责任心，在年度的教学活动中均无教学事故发生。在会计学院组织的期初检查中，课程组教师教学资料齐备在期中教学检查中，教学秩序正常，学生反映良好在期末检查中，试卷符合要求。学生评教情况在学。课程组对建设经费采用专款专用的方式，使用范围限于课程建设，且必须是课程组教师使用，使用时需经过课程组财务管理系和会计学院审批，使资金能够合理利用，发挥最大的效力。资金在财务处单独立账，账务清楚。资金使用全部用于精品课程建设，主要投入到网站建设图书资料购买教辅资料编写和学术交流等方面，使用效率较高。资金投入对课程建设起到了重要的支撑作用。校级重点教学内容教材建设与选用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在原课件只有讲授内容的基础上，增加了教学目的与要求教学重点与难点教学方式与时间分配和复习提问等内容是增加了教学案例的内容，均在分以上。课程的示范作用发挥情况课程组的陈立和彭启发两位教师多次参加学校组织的教学观摩比赛，并曾获得优异成绩。税法课程的建设带动了本课程组其他课程的发展，对课程组教师主讲的国际税收税务代理等课程，我们也逐步按照精品课程的要求进行建设。资金使用精品课程建设资金已使用金额年度，本课程的建设经费使用情况如下网站建设费元，为支付给智者科技有限公司的网站国际税收税务代理等课程，我们也逐步按照精品课程的要求进行建设。资金使用精品课程建设资金已使用金额年度，本课程的建设经费使用情况如下网站建设费元......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....课程组按照学校对教材选用的规定，结合专业特色及人才培养目标，选用了由中国注册会计师协会编写经济科学出版社出版的注册会计师全国统考试辅导教材税法书。该教材内容更新及时，时效性强，在使用过程中受到学生的肯定和好评。教学方法与手段多种教学方法的使用及其教学效果税法的法律条文相对比较枯燥，如何调动学生学习的积极性，是法课程的实验教学提高学生的综合素质和实际应用能力将会发挥重要的作用。校级重点课程年终自查报告精选范文。教学内容安排税法课程教学内容安排合理，调整之后的教学内容由理论课程和实验课程组成，主要介绍税收基础知识我国现行税收法律制度和纳税报缴实务知识，更加注重理论联系实际，融知识传授与能力培养于体，符合我校培养高素质应用型人才的要求。实践教学内容税法课程会计师全国统考试辅导教材税法书。该教材内容更新及时，时效性强，在使用过程中受到学生的肯定和好评......”。