1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正确认识社会，杜绝社会上不良现象的影响，学会分辨真伪，不要被不良的社会风气所侵蚀，并且培养爱心及适应社会的能力。的人认为是高校教育体制不合理。从调查中发现，影响大学生诚信度的因素主要有个人家庭学校和社会四个方面。以上的调查不难看出，当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平，学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异学生的诚信行为选择有着较大现实性的特点，尚没有建立被普遍接受的诚信原则。因此，在诚信行为与维护诚信的选择上，学生都是以自我作为判断的依据，学生拥有的诚信的社会资源不足，这直接影响到青年学生的诚信行为的选择。再加之社会上不良风气的影响，对不诚信现象没有明确的处理对策，滋长了不诚信的行为学校对学生的诚信教育宣传力度不够也是原因之。而调查中发现......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....二对诚信的内涵及重要性的认识从大学身自身方面看根据调查结果，认为诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求的人占，认为诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用的人占，认为诚信仅仅是种道德约束，靠个人自觉的人数占，认为上，以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论，我们提出了大学生诚信度体现的多个方面，并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组，明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计以。第二次会议主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结，确定调查报告的初步拟写以及调查的其他形式的讨论，并最终否决了使用采访的形式，确定用暗访和正式访问相结合的形式进行调查。五确定调查的对象在会议讨论中，组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....很不应当的人认为可以理解，的人认为这是普遍现象无所谓。有钱申贷你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款信不仅是种道德约束，而且是种法律约束的人数占。对于诚信都会与找工作的重要性，的同学认为重要，的同学认为般重要，还有的同学认为不重要。对于诚信对人际关系的影响，的同学认为重要，认为影响不大，还有的同学认为不重要。通过这调查结果，我们可以了解大多数大学生对诚信内涵及其重要性认识较清楚，但也有少部分人并不看重诚信。三对当今大学生诚信度现状形成原因的认识从大学生自身方面看调查结果显示在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教育很多的为，有些的为不太多的为，几乎没有的仅为。关于诚信度与教育程度的关系，认为很有关系的为，般的为，认为没有关系的占。对于大学生诚信与社会风气的关系，认为很有关系的占，基本上有关系的占，认为没有关系的仅占......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....的人认为有关系，的人认为般，的人认为无关。对于大学生诚信缺失的原因，的人认为是社会大环境生活中不诚信的影响，的人认为是家长朋友老师的影响的同学没有这种情况，的同学很少这么做，而占的学生经常这么做。请假造假你身边的同学是否经常拿别的理由来搪塞请假的理由的人没有，的人很少，的人经常这么做。关于编造假的家庭情况申请学杂费的问题的大学生会如实说明自己的家庭情况，的同学基本会照实说，但也会稍加渲染而的同学则是大肆渲染，完全不符合他的实际家庭情况通过调查我们可以明确地知道大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是偶尔的行为，并非习惯或者经常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的，当代大学生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为确实存在。并且在些不是特别重要或者涉及切身利益时很多同学还是不免有不诚信的地方。同时我们还可以看出,社会对于大学生的不诚信的现象并不宽容......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....所以，家庭教育的好坏也是影响学生诚信与否的因素。四关于如何提高大学生诚信度从大学生自身方面看关于如何提高大学生诚信度，的同学认为应建立个人诚信档案，的同学认为应开展宣传教育活动，认为要加强舆论宣传，的同学认为要建立失信的惩罚措施。从社会调查上看对于加强大学生诚信的方法，的人认为要加强家长学校社会各方面对孩子的诚信教育，学校要做好诚信教育，提高学生的道德水平。首先，努力创新诚信教育的方法。高校诚信教育定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，多方面全方位地对大学生进行立体的诚信教育，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。其次，将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并且通过网络问卷对其他高校少部分学生进行问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。六问卷调查的设计经过讨论确定调查问卷的内容，包括四大部分，即以前是否做过不诚信的事，对诚信及内涵的认识，对当前大学生诚信度的现状的认识，诚信度与教育社会风气等外在因素的关系，命题主要是以与大学生学习生活息息相关的事情为题，如作弊现象。七调查问卷的分发通过小组的分工，各分小组立即各司其职，全身心投入到调查中来，所以这环节迅速地完成了。八问卷统计与分析首先，把问卷调查表分发给组员，以第二小组为主要统计力量，其他各组为辅助力量，各组员把问卷调查表上的答案输入到计算机上，通过计算机统计出数据，然后开展第二次会议，全组成员起对统计结果进行分析和总结。九调查结果本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷份，网络回收问卷份，共份，有效问卷份。其中大人，大二人，大三人......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....并且认为应该采取些措施来提高大学生诚信水平。十调查总结通过这次的调研实践活动，我们对大学生诚信度现状有了了解，大学生对诚信认识较清醒，能够正确的看待诚信的内涵，并且基本上能做到诚实守信。但仍有少部分人没有认真看待诚实守信，甚至觉得它不适合现代社会的发展。从中我们也间接地了解到了当今大学生对诚信及其相关的东西的态度，如教育社会风气，大家普遍认为诚信是中华民族的传统美德，赞成大学生的诚信度与从小到大的教育和社会风气有关系。在调研过程中，各组员积极参与，较充分地运用了大家的智慧，发扬了团结致的团队精神，使这次实践获得了预期的结果。十建议结合这次问卷的分析，我们对提高当代大学生的社会诚信度有以下几点建议。第，重视家庭教育。长辈应该多对学生做诚信等基本道德观念的教育，树立德育为先的观念。诚信教育是个潜移默化的过程，需要家长在生活细节中正确引导，形成个良好的家庭氛围......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....最后，广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育。身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习生活和工作之中第三，创造良好的社会氛围。采取宣传教育，健全法制，加大惩处力度，使失信者无利可图加强信息网络建设，使失信者无处藏身加强舆论监督，让失信者身败名裂政府和领导干部要做表率，提高公信力等措施，形成人人知诚信，人人讲诚信的良好氛围。社会行为对大学生影响巨大，良好的社会诚信体系，是培植大学生诚信素质的优良土壤，而大学生，的人认为要改造社会风气，的人认为要加强道德素质培养。有近半数人认为大学生诚信度将会越来越好。根据调查可以看出......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....家人对孩子直进行诚信教育，孩子也能受熏陶，形成诚信的好品质。第二象，的人认为大学生诚信度较差，很多人存在不诚信行为。关于考试作弊大学生中的人从没有做过弊，而占的同学偶尔作弊，只有的人经常作弊。对于作弊的现象，的同学反对，认为那是欺骗行为的同学认为是因为学校的些理论课程太枯燥，而又必修造成的，的同学持中立态度而的同学存有侥幸心理，赞成这种行为。作业论文抄袭大学生中只有的同学是个人完成，的同学是大部分自己写，少量引用资料，的学生是大量引用资料，而占的学生完全是用别人的文章来拼凑从社会调查方面来看，人么对于毕业论文抄袭现象，发现便取消学位资格的的人认为理应如此，的人认为处罚过于严厉。对于求职简历美化的现象从大学生自身方面看，大学生中的人认为这是不诚信的体现，不值得提倡，的人认为适当的修饰可以理解，的学生认为这种现象没什么大不了，可以接受。从社会方面来看......”。