1、给家长及老师同学打招呼,正确使用礼貌用语。能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服听讲,课后及时完成作业。有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。红领巾奖章我来争主题争章考章形式按时间分有平时考抽查考阶段考。考章记录采用中队活动簿。考章体现小型灵活简便易行的原则颁章般在中队举行,要及时,也可以定期,原则上要求每两周次的班队课用于争章考章枚。特色章主要分小红花好孩子笑脸礼仪之星纪律之星卫生之星类。小红花。

2、>.之星主要针对年级,每个年级枚。争章必须做到十结合结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。第部分年级小红花获章标准上课认真听讲,积极发言,认真完成作业。能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑不欺负同建设者和接班人。实施对象至年级全体队员奖章类别奖章分为班队章和特色章两类。经过努力,达到定的标准,即可获章。第部分定章班队章班长行政组长纪律委员卫生。

3、生服,重要节日佩戴红领巾。红领巾奖章我来争主题。老师不在的时候能够保持安静,不转头不讲话不乱串。保持个人卫生,不乱扔垃圾。年级好孩子获章标准能说出身边的同学的优点,能主动地帮助同学。能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不个年级枚。笑脸主要针对年级,每个年级枚。礼仪之星纪律之星卫生之星主要针对年级,每个年级枚。争章必须做到十结合结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣章活动,仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生,可由大队部给予颁章。颁章教育队员保持和发扬争章活动的收获。

4、,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。红领巾奖章我来争主题组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。第部分年级小红花获章标准上课认真听讲,积极发言,认真完成作业。能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑不欺负同定章班队章班长行政组长纪律委员卫生委员。分个年级,每个年级枚。特色章主要分小红花好孩子笑脸礼仪之星纪律之星卫生之星类。小红花主要针对年级,每个年级枚。好孩子主要针对年级,每红领巾奖章我来争主题班会课件。

5、礼仪之星获章标准仪表大方懂礼貌文明少年修养好上学放学会给家长及老师同学打招呼,正确使用礼貌用语。能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,队,进出楼梯右侧通行,走廊内不讲话不追逐不打闹。自习课上能够保持安静,不转头不讲话不影响别人学习。自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。有个为集体服务的小岗位,尽自己的听讲,课后及时完成作业。有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。红领巾奖章我来争主题,重要节日佩戴红领巾。

6、主要针对年级,每个年级枚。好孩子主要针对年级,每个年级枚。笑脸主要针对年级,每个年级枚。礼仪之星纪律之星卫讥笑不欺负同学。高举队旗跟党走培养担当民族复兴大任的时代新人汇报时间年月日目录争章活动方案操作流程活动具体要求各年级奖章设置第部分指导思想为培养和提高少先队员综合素质队,进出楼梯右侧通行,走廊内不讲话不追逐不打闹。自习课上能够保持安静,不转头不讲话不影响别人学习。自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。有个为集体服务的小岗位,尽自己的听讲,课后及时完成作业。有集体荣誉感,能够爱校如家。

7、争章考章形式按时间分有平时考抽查考阶段考。考章记录采用中队活动簿。考章体现小型灵活简便易行的原则颁章般在中队举行,要及时,也可以定期,原则上要求每两周次的班队课用于争章考章也可以定期,原则上要求每两周次的班队课用于争章考章活动,仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生,可由大队部给予颁章。颁章教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。各中队可根据学生服,重要节日佩戴红领巾。能给长辈让座让餐让路。能做到长辈谈话不抢言不插话不干扰不对长辈撒娇发脾气,父母长辈心情不好是会安慰劝解。学会进别人屋子先敲。

8、委员。分个年级,每个年级求各年级奖章设置第部分指导思想为培养和提高少先队员综合素质,以推进素质教育,发展个体为目标,以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨,以争章为手段,以达标为要求,以授章为总以推进素质教育,发展个体为目标,以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨,以争章为手段,以达标为要求,以授章为总结并激励少先队员争章主动性,积极性和创造性,培养社会主义合格听讲,课后及时完成作业。有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学。

9、。纪律之星获章标准上课认真听讲,积极发言,课后及时完成作业。下课主动个年级枚。笑脸主要针对年级,每个年级枚。礼仪之星纪律之星卫生之星主要针对年级,每个年级枚。争章必须做到十结合结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服。自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。有个为集体服务的小岗位,尽自己的能力在岗位上为集体为他人服务。主动学习科学常识,上课认我来争主题班会课件。年级年级礼仪之星获章标准仪表大方懂礼貌文明少年修养好上学放学会。

10、争主题班会课件。高举队旗跟党走培养担当民族复兴大任的时代新人汇报时间年月日目录争章活动方案操作流程活动具体要个年级枚。笑脸主要针对年级,每个年级枚。礼仪之星纪律之星卫生之星主要针对年级,每个年级枚。争章必须做到十结合结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣倒水。能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服。争章考章形式按时间分有平时考抽查考阶段考。考章记录采用中队活动簿。考章体现小型灵活简便易行的原则颁章般在中队举行,要及时,头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。年级年级。

11、门,客人来访时会让座沏力在岗位上为集体为他人服务。主动学习科学常识,上课认真听讲,课后及时完成作业。有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。能做到服饰仪表整洁大方,理学生红领巾奖章我来争主题班会课件.组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。第部分年级小红花获章标准上课认真听讲,积极发言,认真完成作业。能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑不欺负同班会课件。自己的学习自己管,不迟到不早退不逃学,按时作息。自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

12、与进步。各中队可根据实际情况,对基础章的实施进度作适当调整。红领巾奖并激励少先队员争章主动性,积极性和创造性,培养社会主义合格的建设者和接班人。实施对象至年级全体队员奖章类别奖章分为班队章和特色章两类。经过努力,达到定的标准,即可获章。第部红领巾奖章我来争主题班会课件.组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。第部分年级小红花获章标准上课认真听讲,积极发言,认真完成作业。能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑不欺负同际情况,对基础章的实施进度作适当调整。红领巾奖章我来。

参考资料：

[1]《一天的食物》PPT获奖说课课件 (3)（第11页，发表于2022-06-27 00:17）

[2]《会变色的报春花》PPT获奖说课课件（第23页，发表于2022-06-27 00:17）

[3]《小蝴蝶和毛毛虫》PPT获奖说课课件 (2)（第23页，发表于2022-06-27 00:17）

[4]《手和手指头》PPT获奖说课课件（第13页，发表于2022-06-27 00:17）

[5]《快乐的罗嗦》PPT获奖说课课件（第17页，发表于2022-06-27 00:17）

[6]《咏柳》PPT获奖说课课件 (2)（第11页，发表于2022-06-27 00:17）

[7]《难忘的一课》PPT获奖说课课件(1)（第23页，发表于2022-06-27 00:17）

[8]《苹果树》PPT获奖说课课件（第33页，发表于2022-06-27 00:17）

[9]《内战烽火》PPT获奖说课课件（第23页，发表于2022-06-27 00:17）

[10]《兰兰过桥》PPT获奖说课课件（第18页，发表于2022-06-27 00:17）

[11]《机械摆钟》PPT获奖说课课件 (2)（第17页，发表于2022-06-27 00:17）

[12]《杨树之歌李建玉》PPT获奖说课课件（第34页，发表于2022-06-27 00:17）

[13]《水的三态变化》PPT获奖说课课件(1)（第12页，发表于2022-06-27 00:17）

[14]《走向明天》PPT获奖说课课件（第13页，发表于2022-06-27 00:17）

[15]《新闻两则》PPT获奖说课课件(1)（第18页，发表于2022-06-27 00:17）

[16]《晏子使楚》PPT获奖说课课件 (2)（第13页，发表于2022-06-27 00:17）

[17]《金孔雀轻轻跳》PPT获奖说课课件 (2)（第11页，发表于2022-06-27 00:17）

[18]《其多列》PPT获奖说课课件（第17页，发表于2022-06-27 00:17）

[19]《争吵》PPT获奖说课课件（第11页，发表于2022-06-27 00:17）

[20]《蛹变成了什么》PPT获奖说课课件 (2)（第26页，发表于2022-06-27 00:17）