1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....将故障地点类型以文字形式显示在屏幕上，大屏幕上对应终端应闪烁，文字栏中应显示故障地点及故障类型，并自动存入数据库中主控设备自动用语音报出故障的有关参数并通过网络对各有关人员发出语音短信告警信息。供电源停电缺相电源短路开路亮灯灭灯空气开关跳闸或熔断器熔断过欠电压电流接触器失效过欠电容补偿配电箱门开电缆被盗报警。遥视功能在城区合理位置设置高倍摄像头，反应各终端运行实际效果等无法用参数直观显示的监控内容。以光纤为传输媒体，实现多路视频信号同时传输。遥调功能通过中心可对远程终端进行设置，主要包括报警值上下限及正常值的设定开关灯时间的修正，提前量的设定，开关灯照度的设定，经纬度的设定改变终端供电方式改变终端配置，初始化终端配置。远程抄表功能能够进行用电量检测和记录，响应监控中心抄表指令，即时返回数据。监控终端具有电表数据远传计量功能，对符合国家标准多功能电能表通信规约的电子电表计量终端，可通过接口对远程电度表进行读表操作，并保存数据记录。系统也应当具有按操作员设置的时间自动进行远程电度表进行读表操作，并保存数据记录和统计......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而是头脑里主动积极地对情境进行组织的过程学习过程这种知觉的重新组织，不是渐进的尝试的过程，而是突然的顿悟。托尔曼的符号学习理论学习是对完形的认知，是形成认知地图的过程。期望是托尔曼学习理论的核心概念。布鲁纳的认知发现学习理论学习观教学观学习法将知识的学习分为知识的获得转化和评价三个环节。布鲁纳的学习观和教学观学习观学习的实质是主动地形成认知结构学习包括获得转化和评价三个过程。总之，布鲁纳认为学习任何门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构。教学观教学的目的在于设或接收到故障参数时，将故障地点类型以文字形式显示在屏幕上，大屏幕上对应终端应闪烁，文字栏中应显示故障地点及故障类型，并自动存入数据库中主控设备自动用语音报出故障的有关参数并通过网络对各有关人员发出语音短信告警信息。供电源停电缺相电源短路开路亮灯灭灯空气开关跳闸或熔断器熔断过欠电压电流接触器失效过欠电容补偿配电箱门开电缆被盗报警。遥视功能在城区合理位置设置高倍摄像头，反应各终端运行实际效果等无法用参数直观显示的监控内容。以光纤为传输媒体，实现多路视频信号同时传输......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....构建社会支持网络。艾利斯提出的理论中的是指个体的情绪和行为反应。知识机构水平差。在认知加工方面的差异注意力差感知觉能力差记忆不良阅读困难言语落后思维水平低学习策略与学习方法差。非智力因素的差异学习动机缺失学习志向水平低学习兴趣淡薄自我有效感差学习态度不良消极情绪干扰意志薄弱性格不良不良归因倾向心理健康问题。应对策略多赞扬鼓励学生，培养学生的自信心理。学法指导，即教会他们怎样找到自己所需要的信息，提高学生主动学习的热情。注重培养学生的学习动机学习兴趣学习的情感意志和态度。儿童心理发展存在着关键期劳伦兹首先提出。学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习的分类按学习主体动物学习人类学习机器学习按学习的结果加涅言语信息智慧技能认知策略态度动作技能按学习的意识水平阿瑟雷伯内隐学习外显学习按学习的性质与形式奥苏贝尔接受学习和发现学习机械学习和有意义学习按学习的内容我国知识的学习技能的学习行为规范的学习。般学习理论行为主义学习理论经典性条件作用理论巴普洛夫发现经典性条件作用，并提出经典性条件作用的原理华生将经典性条件作用运用于学习......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....经典性条件作用的规律习得消退泛化杯弓蛇影分化。巴最早提出经典性条件反射桑代克的联结试误学习理论学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。学习的进程是种渐进的盲目的尝试的过程。桑代克认为，学习要遵循三条重要的原则准备律练习律效果律。桑代克的联结说是教育心理学史上第个较为完整的学习理论。斯金纳的操作性条件作用理论人和动物的行为有两类应答性行为操作性行为。正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率负强化是通过消除或中止厌恶不愉快刺激来增强反应频率惩罚凡是能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件。教育就是塑造行为根据强化学习理论的观点，提出了程序教学思想。班杜拉的社会学习理论以儿童的社会行为习得为研究对象，形成了其关于学习的基本思路，即观察学习是人的学习最重要的形式。观察学习包括注意保持复现和动机四个子过程。强化分为三种直接强化替代强化自我强化。认知派学习理论认知学习的有关理论苛勒的完形顿悟说布鲁纳的认知结构学习论奥苏伯尔的有意义接受学习论。苛勒的完形顿悟学习理论黑猩猩实验从学习的结果来看，学习并不是形成刺激反应的联结，而是形成了新的完形。从学习的过程来看......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....系统能够利用接收卫星基准时间与电脑系统时间校对，保证监控中心所有微机时钟的准确性和致性。控制中心配备卫星自动校时系统，利用全球卫星定位系统所提供的准确计时，实现对系统的准确校时，保证系统内的所有计算机设备以及前端智能控制终端设备在时间上具有完全的准确性与致性。数据查询统计打印功能可以对各监控终端任意时间的数据按照年月日进行查询统计可以定时将各监控终端的电压电流亮灯率等运行情况进行查询统计可以对任意天的实际开关灯时间等记录进行查询统计可以对历史故障登陆信息进行查询和打印。亮灯率统计系统能够根据检测电压电流自动计算各支路的亮灯率各监控点亮灯率全部监控范围时刻总亮灯率和整夜平均亮灯率。系统扩容功能系统具有根据城市建设的发展和管理，任意增加或减少监控终端。系统最大容量不低于个监控点。远程实时查询功能通过因特网，实现微机或便携式笔记本的远程实时查询，查询内容包括各终端的最新以及历史数据和故障情况，实现异地远程接入访问。地理信息系统功能系统提供对图形信息和属性信息的多种双向查询方式，查询内容可以包括地图显示的所有信息......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主要包括报警值上下限及正常值的设定开关灯时间的修正，提前量的设定，开关灯照度的设定，经纬度的设定改变终端供电方式改变终端配置，初始化终端配置。远程抄表功能能够进行用电量检测和记录，响应监控中心抄表指令，即时返回数据。监控终端具有电表数据远传计量功能，对符合国家标准多功能电能表通信规约的电子电表计量终端，可通过接口对远程电度表进行读表操作，并保存数据记录。系统也应当具有按操作员设置的时间自动进行远程电度表进行读表操作，并保存数据记录和统计。卫星校时防止系统时间偏差或出错，系统能够利用接收卫星基准时间与电脑系统时间校对，保证监控中心所有微机时钟的准确性和致性。控制中心配备卫星自动校时系统，利用全球卫星定位系统所提供的准确计时，实现对系统的准确校时，保证系统内的所有计算机设备以及前端智能控制终端设备在时间上具有完全的准确性与致性。数据查询统计打印功能可以对各监控终端任意时间的数据按照年月日进行查询统计可以定时将各监控终端的电压电流亮灯率等运行情况进行查询统计可以对任意天的实际开关灯时间等记录进行查询统计可以对历史故障登陆信息进行查询和打印......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....监控管理中心监控主机自动报出故障的有关参数，并能够以短消息方式将故障信息发送至指定的手机。报警内容包括白天亮灯晚上熄灯电压电流越限供电线路停电控制箱非法打开路灯电缆被盗报警等功能。系统能够按监控管理中心的要求，定时或随机向监控管理中心返回检测参数，支持故障自动上报功能。三节能效益分析及系统优势系统比较优势目前我国各个城市也计划或已经实施各种方式的城市路灯节能改造，现阶段几种路灯节能解决方案对比如下。对比项目™系统暖白光路灯路灯太阳能路灯无极灯改造基准高压钠灯路灯路灯路灯路灯流明效率应用范围道路隧道城市次干道支路隧道城市支路小区乡间道路隧道城市支路小区乡间道路隧道小区道路节能效果以上以上以上以上以上可靠性较好般较差般般建设维护成本较低般高较高般安装方便般不方便不方便般数字镇流器可实现自动延时多段调光控制，延时时段任意设定，数字镇流器可以提供极为稳定的光输出，而且灯的色温和亮度不随电压波动而变化，无频闪，保证了照明优异质量。通过有源功率因数校正技术控制电流波形，总电流畸变度小于......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....可以对单灯开关变功率调光方式实现节能控制，真正实现按需照明，同时在线对单灯故障实现报警如灯泡损坏功率异常灯具失效等。系统可以实现对单灯的开关调光水平进行远程控制，显示方式可以通过列表或城市地理信息系统直观显示。报警处理功能当智能监控终端主动报城市道路照明设计标准相关要求，对原道路照明采用以下方式进行改造以每台箱变台变或控制箱作为个集中控制点，安装台集中控制器。集中控制器内置专用通信模块含模块以太网通讯模块交流采集模块等。每台集中控制器可以管理个控制单元组。集中控制器与主站采用无线远程通讯，与单灯智能节电器采用电力线载波通讯。集中控制器与单灯控制模块安装后需进行调试，将单灯模块的地址与灯杆对应数据输入系统。单灯模块功能是接受集中控制器通过下达的命令，再通过电力线载波通道将命令传达给下属控制单元，以及接受控制单元通过电力线载波通道上报的信息，再将此信息通过上报给控制中心。项目施工技术支援项目开始后公司将会有专业技术团队，对负责项目建设施工运行管理的人员进行专门培训，对控制系统进行安装调试，配合业主方进行项目验收......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....节约运行成本。数字镇流器采用恒功率控制，在电压大幅度波动的情况下，提供给灯的功率保持不变，而且数字镇流器的工作频，高压钠灯的电光转换无脉动，提高了效率和舒适度，在同等光照的条件下，延长灯管的寿命。无需外加触发器和补偿电容，使用安装方便。内置自动定时调光功能，在控制系统信号中断或出现故障时，可依据实际照明要求实现自动调光，在保障照度数据符合国家照度标准的前提下实现节能效果。项目改造投资预算项目投资设备费序号设备名称型号单位数量单价元金额万元集中监控器台数字镇流器台台单灯通讯模块台高光效钠灯只只系统软件套监控中心合计安装费序号设备名称型号单位数量安装费台元金额万元单灯控制台系统合计金额系统运营费序号设备名称费用单位数量费用金额万元集中控制器通讯费用台合计金额投资回收周期项目总计投资额为项目投资设备费万安装费万万。区域灯数盏电费万节电率城区周边区域合计根据以上数据统计，路灯年电费为万元，电费标准元度，年度用电能耗万度电。年节电收益万万投资回收期万万年年改造前改造后节能量年耗电量万折合标准煤吨四系统实施方案监控中心建设监控中心依据项目需求配置，可分为简易版及标准版......”。