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doc 党员落实两个责任个人心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党员落实两个责任个人心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不履行职责,出了问题不报告有了案件不查处的,都必须严肃追究责任。发挥问责案例的警示作用。党的十八大以来,党中央紧紧抓住主体责任这个牛鼻子,把问责作为从严治党的利器,坚决查处了批在党的建设和党的事业中失职失责的典型。例如,严肃问责湖南衡阳破坏选举案四川南充拉票贿选案。年月,中央又通报了辽宁拉票贿选案查处情况。随着问责条例深入实施,问责会走向规范化制度化常态化。要利用这些案件进行警示教育,引导各级领导干部把全面从严治党的责任落到实处。以问责层层传导压力。能不能用好问责利器,关键在于各级党委党组敢不敢较真碰硬有没有战斗性。要坚持以上率下,级做给级看,级带着级干,以党委问责带动纪委和党委工作部门问责,层层传导压力,唤醒责任意识激发担当精神。各级纪检监察机关,特别是纪委书记纪检组长,要以眼里不揉沙子的认真劲儿,勇于铁面问责,推动失责必问问责必严成为常态......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....严明政治纪律,就要不忘初心,继续前进。习近平总书记在庆祝中国共产党成立周年大会上发表重要讲话强调,面向未来,面对挑战,全党同志定要不忘初心继续前进。贯彻落实习总书记不忘初心继续前进的重要指示精神,就要以十八届六中全会精神为指导,努力在全党营造守纪律讲规矩的氛围。各级党组织要围绕统筹推进五位体总体布局和协调推进四个全面战略布局,尊崇党章,依规治党,坚持党内监督和人民群众监督相结合,增强党在长期执政条件下自我净化自我完善自我革新自我提高能力。以关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例为根本遵循,重点解决党的领导弱化党的建设缺失全面从严治党不力问题,保证党的组织充分履行职能发挥核心作用,保证全体党员发挥先锋模范作用,保证党的领导干部忠诚干净担当。教育引导党员干部,要力凝聚力战斗力。党要管党首先是党委要管党委党组书记要管......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在本职岗位上真抓实干,在实践中修炼自己。纪委书记纪检组长要种好责任田。纪委书记纪检组长作为落实监督责任的第责任人,在全面从严治党推进党风廉政建设和反腐败斗争中责无旁贷。从我们党的制度设计看,监督的本质是对党员干部的关心和爱护,纪检工作的实质是保护党员干部。纪委书记纪检组长要以强烈的使命担当和责任意识,强化监督执纪,切实履行好监督责任。要聚焦主责主业,纪委要回归党章赋予的职责聚焦监督执纪问责,纪委书记纪检组长不再分管其他业务,集中精力抓好主责主业,从根本上解决好主次不分力量分散越权越位等问题。要认真践行四种形态,坚持把纪律和规矩挺在前面,做深做实做细监督执纪问责工作,提升运用四种形态的思想政治水平和运用政策策略能力,以运用四种形态的新成效推动管党治党走向严紧硬。要加强纪委机关自身建设,坚持严管就是厚爱,以更高的标准更严的纪律,加强对纪检监察干部监督,保持队伍纯洁......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在建设忠诚干净担当的纪检监察干部队伍上下功夫,为全省党员干部作好表率。形成落实两个责任的强大合力。党展起着至关重要的作用。作为关键少数,高级干部职务高,觉悟要更高。常言道,群众看党员,党员看干部。如果党员领导干部以身作则,大家就会跟着学照着做反之,负面影响往往不容小觑。要抓好关键少数,就要本着我们党惩前毖后治病救人的方针,强化党员领导干部的忠诚意识担当意识本着信任不能代替监督严管就是厚爱的原则,强化对党员领导干部权力就是责任责任就是义务的教育引导还要扎牢制度的篱笆,让党员领导干部真正心怀敬畏和戒惧,时刻感受到责任考验和约束,确保手中的权力真正用来为人民谋利益。在日常工作生活中,更要时刻拿起批评和自我批评这保持党的肌体健康的锐利武器,要有抛开面子揭短亮丑的勇气,有动真碰硬敢于交锋的精神,有深挖根源触动灵魂的态度,抓早抓小见人见事......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....倒逼两个责任落地生根。全文完年月日两个责任是具体的,不是抽象的。必须以党章党规为遵循,以四个意识为标尺,以正风肃纪为重点,坚持以上率下,层层传导压力,全面落实管党治党的政治责任,持续深化风清气正的政治生态建设,推动全面从严治党两个责任落地生效。党委党组书记要带头担当。各级党委党组书记要认真履行第责任人职责,对照责任清单,抓住关键点位发力,做名真抓党建实抓党建严抓党建的书记。带头树立正确选人用人导向,大力整治选人用人上的不正之风,加大正向激励力度,严格标准选贤任能规范程序,真正把政治强敢担当作风正的干部选出来用起来,坚持以严的标准要求干部以严的措施管理干部以严的纪律约束干部。带头严肃党内政治生活,落实关于新形势下党内政治生活的若干准则,模范遵守党章党规,严守党的政治纪律和政治规矩,认真贯彻执行民主集中制,完善党委党组议事规则和决策程序,为广大党员作出示范......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....抓好党建是各级党委党组特别是党委党组书记的职责所在,党委党组书记抓党建是本职,抓好党建是称职,不抓党建是失职。党委党组书记要做管党治党的书记,当好第责任人,对党负责,对本地区本单位的政治生态负责,对干部健康成长负责。我们要增强管党治党的意识,认真落实全面从严治党主体责任,把管党治党作为事关全局的大事来抓,树立抓好党建就是最大政绩的理念,切实担负起第责任人的责任。纪委要聚焦主责主业强化监督执纪问责。纪委是党内监督的专责机关,履行监督责任是党章规定的职责。党章明确规定了纪委的主要任务,习近平总书记用监督执纪问责六个字作了概括,并对纪委履行职责提出了要求。这些重要论述,是对纪委地位和作用的清晰定位,是对纪委全面履行党章赋予的职责的有力指导。各级党委要自觉接受纪委监督,全力支持和保障纪委履行职责。各级纪委要更加自觉坚持党委的统领导,在全面从严治党中找准职责定位......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们决不能以监督责任代替主体责任,也不能只强调主体责任而推卸弱化监督责任。方面,要完善党委主责书记首责纪委专责党委成员和部门分工负责的工作格局,进步深化细化落到实处,发挥各方优势,增强工作合力另方面,要完善协调保障机制,包括涉纪问题线索互通共享机制纪律教育齐抓共管机制执行纪律处分联动机制纪律工作考评和问责常态化机制等四项机制。各级党委党组要带头示范,按照书记抓抓书记的思路,建立纵向覆盖市县乡村各级党组织,横向覆盖人大政府政协和各部门党组机关内设机构的网格化责任落实体系。各级党委党组书记要采取约谈述职督查追责等有效方式,把责任传导压实给下级书记,使责任体系切实发挥作用,见到实效。以问责倒逼两个责任落实失责必问问责必严,是全面从严治党的重要保证。落实两个责任,关键要用好追责机制。习近平总书记指出,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....自觉接受上级监督巡视巡察监督,带头接受班子成员同级纪委和党员干部监督,示范带动其他领导干部接受监督。带头加强作风建设,坚持以身作则以上率下,以更高标准更严要求加强作风建设,做廉洁从政的表率。紧紧抓住群众反映强烈的突出问题,持续整治四风,严肃查处损害群众利益行为,发现起查处起,查处起曝光起,推动党的作风全面纯洁起来。党委党组成员要履行岗双责。党委党组实行集体领导与个人分工负责相结合的制度,班子成员既承担集体领导的责任,又承担个人分工的责任。各级党委党组班子成员要牢固树立管党治党意识,找准职责定位,强化责任担当,对班子集体领导负责,对所分管领域负责。要担当协助书记之责,按照民主集中制原则,正确行使主体责任和纪委监督责任,前者是牛鼻子,主体责任里就包含着监督责任,但两者又是相互依存缺不可的。离开党委的坚强领导,纪委的监督作用就难以发挥没有纪委的监督执纪......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为责任追究提供制度保障,为推动落实两个责任提供了有力武器。要严格落实责任追究办法,坚持案双查,做到问责个警醒片,以严肃的追责问责倒逼两个责任的落实落地。把握两个责任的问责情形。问责条例列举了种问责情形,其中第种就是全面从严治党不力,主体责任监督责任落实不到位,其他几种情形如体领导权力,加强班子成员之间的协调配合,协助党委党组书记落实好主体责任。要担当管理监督之责,把管党治党要求融入分管业务工作,定期研究部署检查和报告分管范围内的管党治党工作情况。加强对分管领域党员干部的经常性教育管理和监督,发现问题及时咬耳扯袖,早提醒早纠正。要担当风险防控之责,盯住风险点和薄弱环节,督促指导分管部门和单位严明纪律完善制度,加强廉政风险防控。要担当以身作则之责,坚持严字当头,严守从政之道,把为民务实清廉作为信条......”

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