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doc 街道办事处两学一做动员会讲话稿发言材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:16 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:26

《街道办事处两学一做动员会讲话稿发言材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党委党组主要负责同志要承担起主体责任,不仅要管好干部带好班子,还要管好党员带好队伍,对学习教育工作方案要亲自审定,对重要任务要亲自部署,层层传导压力。县级党委要发挥关键作用,加强具体指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导,督促落实学习教育各项要求。行业系统主管部门要加强对本行业本系统学习教育的指导。各级党委组织部门作为牵头部门,要切实搞好统筹谋划和组织协调,加强与相关部门沟通联系,及时研究解决学习教育中的问题。二要督促指导,加强宣传。各级学习教育协调小组要采取听取汇报专项调研参加学习讨论列席组织生活会等方式,加强督促指导,特别要把重点放到基层放到党支部,真正沉下去,深入了解情况,总结推广经验,及时发现和纠正问题。要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对那些组织不力问题较多的,要严肃批评严格问责......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能手电筒照人不照己。要坚持层层示范层层带动,上级党组织为下级党组织当标杆,主要领导为班子成员作表率,党员干部为普通党员作示范,形成上行下效整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活等基本制度,带头参加学习讨论,带头谈体会讲党课作报告,带头参加组织生活会民主评议,带头立足岗位作贡献。四确保学习教育扎实有序深入开展开展两学做学习教育,是各级党组织的项重大政治任务,是今年党建工作的龙头任务。各级党组织要按照部署责。要把教育实践活动中建立的四库平台继续建设好运行好作用发挥好。要持续推进,把抓好两学做学习教育整改,与群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正四风,抓好不严不实问题的整改,切实整治群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应接续推进......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要认真开展党费收缴使用和管理工作检查,促使党员增强党员意识和党性观念,督促各级党组织进步提升党费工作规范化制度化水平。要持续加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,通过健全组织配好班子完善制度等办法,推动软弱涣散基层党组织转化提升。对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。与此同时,还要结合民主评议党员工作,稳妥慎重地开展不合格党员处置工作,进步疏通出口纯洁队伍。二要注重分类指导。我们有这么多党组织和党员,各自的情况不,存在的问题也不,要坚持区分层次分类指导,坚持从实际出发开展学习教育,把钥匙开把锁,防止刀切锅煮。市委制定的方案中,对全体党员和党员领导干部学习的重点内容和需要解决的突出问题进行了区分,对不同领域党组织和党员开展学习教育也提出具体要求。在推进过程中,各地各部门要结合自身实际......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....让基层党组织有更多自主权,有足够的灵活性。具体说,就是要做到具体化精准化差异化。具体化,就是各个党组织都要有具体方案具体措施,把原则要求转化为可操作能落实的办法精准化,就是要把握不同党员的思想动态和行为特征,有针对性地开展学习教育,使每个党员都能受教育有提高差异化,就是不搞整齐划,注意体现差别突出特色,充分利用各种阵地设施资源手段来开展学习教育,提升学习教育的实际效果。三要坚持领导带头。坚持领导带头以上率下,层层立标杆作示范,是党内教育取得成效的重要经验。这次两学做学习教育在全体党员中开展,但领导干部这个关键少数的作用依然十分关键,直接影响着学习教育的开展与成效。各级领导干部既是学习教育的组织者领导者,也是参与者实践者。学也好做也好,都必须坚持领导带头以上率下。群众看党员党员看干部,领导干部以身作则率先垂范,大家就会跟着学照着做。在学习教育中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并结合建党周年纪念活动,表扬宣传批先进典型,发挥示范作用,为学习教育营造良好氛围。三要统筹兼顾,做好结合。开展学习教育的根本目的,是为推动发展提供保障。学得效果如何做得是否合格改得是否到位,最终要体现在推动中心工作促进事业发展上。各地各部门要聚焦心意谋发展聚精会神抓党建的要求,把开展学习教育与落实十三五规划加快调转促脱贫攻坚改善民生等重要决策部署结合起来,与推进全面从严治党做好换届等重要任务结合起来,与做好当前工作,确保实现双过半争取新突破结合起来,与做好本地本部门工作确保完成年度目标任务结合起来,真正以各项工作的新成果检验学习教育的新成效。开展两学做学习教育,意义重大责任重大。我们要按照中央和省委部署,增强四个意识,争做四个看齐表率争当四个自觉模范,扎扎实实把学习教育组织开展好,全力以赴把管党治党任务落实好......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....部署开展四个专项整治,市委结合实际,针对不同领域存在的突出问题,部署开展五个专项整治行动,各级党组织和党员干部要把开展专项整治作为学习教育的重要内容,深入自查,抓好整改。要固化成果,以改革精神补齐制度短板,切实做到问题出现在哪里制度就完善到哪里,工作推进到哪里制度就覆盖到哪里,而且要严格抓好制度执行,坚决防止同类问题出现第二次,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来。三着力提高学习教育针对性实效性这次学习教育面对的是全体党员,人多面广类型多样,在形式内容层次对象措施要求上,都有着不同于以往党内集中教育的鲜明特点。我们要按照中央和省委要求,把握科学方法,强化各项工作措施的针对性和有效性,推动学习教育深入扎实开展。要突出经常性教育。集中教育活动侧重于下猛药出重拳的集中治疗......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我市的方案针对农村社区国有企业非公有制企业和社会组织机关和事业单位窗口单位和服务行业党员的不同情况,分别提出不同措施载体,引导党员履职尽责发挥作用。各级党组织要针对不同领域不同行业基层党组织的职责任务,以及不同群体党员的岗位特点,提出党员发挥作用的具体要求,推动每名党员干部提振精气神展示新作为,干在实处走在前列,充分发挥先锋模范作用。三要落实改这个重点。强化问题意识坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的个鲜明特点条成功经验。两学做学习教育的最终成效,就是要体现在能否真正解决实际问题上。只有突出问题导向,带着问题学,针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,才能学到精髓做到实处,让基层党组织更加坚强有力,让党的根基更加坚实牢固。要找准问题,聚焦中央提出的五个着力和学军书记指出的五个有的,对号入座自我检视,对照合格找差距,对标优秀查不足......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....提供坚强保障,全文完年月日导广大党员深刻领会四个意识的丰富内涵和精神实质,在思想上时刻清醒,在行动上坚决践行。每名党员都要把向党中央看齐向习近平总书记看齐落实在实际行动上,党中央提倡什么就认真践行什么,党中央禁止什么就坚决反对什么,真正做到听党话跟党走。做合格共产党员,最重要的是围绕四讲四有,树立标准。中央和省委市委印发的学习教育方案明确提出四讲四有要求,集中体现了党章党规系列讲话的基本精神,是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化,与好干部字标准三严三实四个铁般等要求是内在致的。在学习教育中,每名党员干部都要对照四讲四有这把标尺,经常衡量自己检视自己改造自己,讲政治有信念,做到政治合格讲规矩有纪律,做到执行纪律合格讲道德有品行,做到品德合格讲奉献有作为,做到发挥作用合格,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。做合格党员......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我市的方案中,对不同类型党员干部需要重点解决的问题,作了比较系统的分析归纳。应当说,这些问题还是个总体概括,具体到每个党员干部,要在明确的重点问题基础上,联系个人思想工作生活实际,进行再对照再细化,这样才能精准对焦有的放矢。市直单位要重点在私设小金库滥发津补贴等方面加以整改。县直单位要重点在转变作风,为群众和企业做好服务敢于担当上下功夫。要边学边查边整改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。特别是要注重抓细抓小抓落实,从解决正常参加组织生活按时交纳党费等具体问题着手,于细微之处见成效。要制定整改台账,销号推进,整改情况要向社会公开发布,接受党内和人民群众的监督,对责任不落实,整改不及时不到位的,要抓住典型严肃问织隶属关系,做好党员组织关系集中排查工作,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施......”

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