1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，争做优秀的共产党员，为党人民和国家建功立业。开展两学做学习教育更要做到学用结合。哲学上讲理论联系实际，人们也常说学以致用，学的提高党性修养觉悟水平。要熟记党的规定，特别是党的廉洁自律准则和纪律处分条例，更要认真研读学习，增强规矩意识，不触碰到红线不迷失方向。同时，还应学习习近平总书记系列重要讲话精神，增强政治和大局观念，把思想行动统到党中央的高度上来，多学习党内党外用以武装头脑和指导工作。开展两学做学习教与时俱进，不断在学习中观照现实在实践中深化认识。学无止境做无止境，学与做永远在路上。对党忠诚做合格党员学习讨论发言稿近日......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想行动上始终与党保持高度致，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑指导实践，补足精神之钙强化自律之基，做政治上的明白人。二支部书记必须担当作为。习总书记说看个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧出实力展形象。对党忠诚做合格党员学实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革服务发展服务民生服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作为党员领导干部，学习了党纪党规也要用来规范自己，看到党内有执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益等行为要主动揭发和制育重点在做。曾子曰吾日三省吾身，为人谋而不忠乎三严三实专题教育中也要求做人要实，作为党员领导干部，我们要忠诚做事老实做人，时刻以合格党员标准严格要求自己，时刻以焦裕禄雷锋和李培斌式的优秀共产党员高标准为镜，在思想行动上同党保持高度致，主动向党中央看齐，牢记为人民服务宗旨，保持做，更要做到学用结合。开展两学做学习教育关键在学。作为地方党委，应紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局有针对性地开展教育，要让党员干部带着问题去学，防止两张皮现象发生。人乃学而知之非生而知之，作为党员领导干部......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....清楚党员的义务职责，按照党章规范言行，坚定信念同志强调，开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。成为名好村居支部书记，我们要按照县长在村党支部书记两学做学习教育专题培训班开班授课中说的那样，做到五个过硬，即党建业绩过硬发展能力过硬民主管理过硬群众口碑过硬廉洁自律过硬。将两学做学习教育融入到日常工作当中，坚持炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁信访维稳招商引资等急难险重工作上的能力。要有担当的拼劲，这种拼劲表现在以等不起的紧迫感慢不得的危机感和争流的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。三支部书记要模范遵规守纪。党员领导干部理应成为般党员的榜样，做普通党员的楷模。支部书记要通过开。作为支部书记要常怀忠诚之心......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....做合格党员学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。然而，开展两学做学习教育，重在学展两学做，做名合格党员，做到常怀忠诚之心，坚定理想信念，增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力凝聚力，充分发挥好先锋模范带头作用。习近神。担当词,词典的解释是七个字接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪不愿意做的工作，我们去接受去落实。古人说大事难事看担当。支部书记的担当，体现在大事难事面前勇挑重担敢于负责，在急事危事面前挺身而出冲锋在前......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为党旗添彩为主题，选准选好不同层次不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以亮职责亮承诺亮实绩，民主测评为主要内容的机关党员三亮评活动，以亮出身份服务社纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。善禁者，先禁其身而后人。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过两学做学习教育，使党员干部明确红线知道不可逾越底线，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行三严三实要求。要严书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。要通过两学做活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要敢于亮剑，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想不敢违规违纪。要把两学做落实到发挥党员作用上。开展两学做学习教育，就是让党员干部想同心目标同向工作同力落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。要把两学做落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好三严三实要求。如果没有铁总开关问题解决不了，就会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....要担当作为，我们必须加强学习实践，讨论发言稿年月日，我参加了泗洪县村居支部书记两学做学习教育专题培训，虽然时间不长，但是感受很深，收获很大。下面和大家报告下三点学习体会。支部书记必须对党忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献条良策提供条农村致富信息带领名群众外出务工帮扶名贫困农户脱贫回乡创办个经济实体为主要内容的外出流动党员五个学习教育活动等，使每个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每个格执行党纪党规......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，就会出现越规出界跑冒滴漏的问题。因此，要以两学做为契机，引导党员干部学党章学党规学习近平言稿中央决定要在全党开展以深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为项政治任务，学系列讲话做合格党员讨论发言稿分享人叶云了知识就是要用。这就要求党委在两学做中要坚持从实际出发，在支部中利用三会课等形式，结合工作实际开展学习教育，以问题为导向，注重实效......”。