1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....全文完提出要求，明确学习教育的重点内容组织方式。各级党组织书记要把抓两学做学习教育作为今年履职的最重要内容，下大力气抓好组织落实。作为教育工委，还要履行岗双责，谋划抓好高校系统的两学做学习教育，督促指导高校做好相关工作。党员领导干部要带头做好示范。党员领导干部要带头参加两学做学习教育，自觉做到学得更多些更深些，要求更严些更高些。要在参加教育中带头讲党课开展学习研讨谈体会，带头参加组织生活会民主评议，带头履职尽责立足岗位作贡献，带头开展批评和自我批评，查找剖析问题。要在工作中带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展理念带头攻坚克难敢于担当带头落实全面从严治党责任，真正成为两学做的排头兵领路人。委厅领导班子成员要严格执行双重组织生活制度。处级党员领导干部要发挥承上启下的作用，以自己的模范行动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对深入学习习近平总书记重要指示精神开展两学做学习教育作出总体部署。月日，省委常委会专题学习习近平总书记重要指示和中央座谈会精神，对我省开展两学做学习教育进行研究。月日，省委召开全省两学做专题党课暨动员部署会，省委夏宝龙书记做了专题党课和动员讲话，吹响了向党中央看齐的集结号，也向全省广大党员干部发出了两学做的动员令。根据中央部署和省委要求，今天，我代表工委就两学做上次党课，同时对委厅机关及直属单位开展两学做学习教育进行部署。深刻认识两学做学习教育加强党内教育，这些年党中央紧抓不放。近两年先后开展了群众路线教育实践活动三严三实专题教育，都收到了很好的成效。这次开展两学做学习教育是党内教育的继续和扩大。与近两年开展的群众路线教育实践活动三严三实专题教育刻用党章用共产党员的标准要求自己。要常修为民之心，密切联系群众......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....自觉地把思想和行动统到中央和省委的部署要求上来。首先在思想上，定要切实克服松懈应付走过场的模糊认识，做到态度积极主动参与，把自己摆进去。学习要把自己摆进去，联系自身实际学。做要把自己摆进去，真心实意地查找自己的问题，整改自己的问题。各级党组织要切实把主体责任扛起来，把主体作用发挥出来，通过两学做扎实推进全面从严治党向基层延伸，让委厅及直属单位党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来，更好地保持和发扬党的先进性纯洁性。二准确把握两学做的总体要求近期，中央印发了两学做学习教育方案，省委制订了实施方案，教育工委结合实际也制订印发了相关实施方案。对此，委厅机关及直属单位各级党组织全体党员都要认真研究，准确把握，深入贯彻。要坚持把思想建设放在首位。强化思想建党要求。全体党员都要通读熟读中央和省委规定的必读书目，认真学习习近平总书记关于教育工作青经常性教育上下功夫......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....就是按照思想建党与制度治党相结合的要求，立足于抓常抓细抓长，着眼于着力于把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。三是提出了新时期合格党员标准问题。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。合格党员的标准是原则的，也是具体的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。延安时期，我们党曾提出良好的共产党员的六条标准改革开放之初，邓小平同志概括了合格党员应该具备的五种精神。这次学习教育提出了新形势下合格党员的标准，即四讲四有。是讲政治有信念，强调的是政治合格，就是要求广大党员对党忠诚，坚定理想信念，做到在党言党在党忧党在党为党在党爱党。二是讲规矩有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要求广大党员严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念服从组织决定，知敬畏明底线守规矩。三是讲道德有品行，强调的是品德合要意义基本要求和主要任务。月日......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对别人需要他配合做的事，能推则推，能应付就应付。有的同志做人做事不够老实，人前套人后套，工作上套生活中套，缺乏必要的家庭美德社会公德。党员作用发挥不明显。有的同志缺乏职业精神，身在位而心不在位，对事业对工作缺乏热情。有的同志安于现状，工作缺少主动性，什么都等领导安排，明明看到了问题，也不积极主动去解决。有的同志缺少推进教育改革创新的勇气与能力，做事缺少坚守和定力，稍遇困难和压力就惊慌失措。有的同志平时工作看不出，关键时刻挺不出，党员不党员，就差几毛钱，而看到别人进步快就眼红，心里不平衡。有的同志过于注重个人生活品质，追求逍遥生活。相关的问题还可以举出不少。类似这些问题，我们以前在深化机关作风建设中在三严三实动员部署会上在党章党规党纪集中培训时都讲过，但是，两年两三年过去了，有些单位和有些人的问题没有明显整改。有问题不改，这本身就是大问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在风险面前敢闯敢试，在难题面前善啃硬骨头，面对新情况新问题敢为人先要常修律己之心，以三严三实和忠诚干净担当为风向标和行为准则，永葆共产党员的良好形象。学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动工作促进发展上。要把学做改促贯穿起来，做到学做互进改促并举知行合，确保学习教育任务落到实处。李连庆指出，要加强组织，确保两学做学习教育取得实效。全区两学做学习教育在区委常委会领导下进行。各级党委工委党组要把开展学习教育作为重大政治任务和今年党建工作的重点，明确领导责任，精心组织实施，根据不同行业领域党组织的特点，要加强对学习教育的分类指导，确保学习教育任务和方法措施具体化精准化差异化。要严格督导考核，务求取得实效，尤其是要加强对主持。区委常委宣传部部长姜德志，区委常委区委办公室主任解葆出席。会议传达了中央和市委两学做学习教育座谈会精神......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....三是精心组织召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底或明年年初，以两学做为主题，委厅领导班子和直属单位领导班子召开专题民主生活会，党支部召开专题组织生活会。无论是召开民主生活会，还是召开组织生活会，都要事先广泛征求意见，都要认真开展批评和自我批评，都要深入查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。在组织中，对各级领导班子民主生活会要求要更高更严。四是积极开展民主评议党员。党支部要召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....工作和发展中还存在不少短板，些党员党性不强的问题还比较突出。省委夏宝龙书记在两学做专题党课上提到的不像党员不在组织不重学习不起作用不守规矩等问题，在有的党组织和党员身上都能找到影子。理想信念模糊。有的同志平时不怎么读书不怎么看报，对政治理论学习不以为然，对中央的新理论新思想和省委省政府的新决策新部署漠不关心，不求甚解。有的同志虽然也谈理想信念，但理想信念对其的支撑作用已越来越小，远大理想有时远不如个人利益来得实际。有的同志精神空虚迷茫，甚至热衷于谈些封建迷信的东西，缺乏共产党人应有的形象。党的意识党员的意识淡薄。有的同志不把政治纪律政治规矩当回事，时不时传播些对党和政府不利的信息，或者对中央及省里的大政方针评头论足。有的同志组织观念淡薄组织纪律散漫，不积极参加组织生活，重大事项该报告的不报告该请示的不请示......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....把两学做融入制度的政治属性和服务功能。机关处室和直属单位各党支部要联系自身实际，创造性地组织开展党内教育，努力使学习教育既符合中央和省委要求又体现自身特色。根据中央和省委要求，在学习教育中，我们要重点抓好几项工作是认真抓好专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来。既要加强集体组织，又要加强个体自学。学习既是组织的要求，也应是每名党员的个体要求。全体党员都应切实抓好自学。要认真学习中国共产党章程，深入领会党的性质宗旨指导思想奋斗目标组织原则优良作风，深入领会党员条件和义务权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。要认真学习党的廉洁自律准则纪律处分条例党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的四个必须四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定......”。