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doc 五找五查五做问题查找情况统计表 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:12

《五找五查五做问题查找情况统计表》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....全文完入开展。二要坚持实事求是。要把求真务实的作风体现在查摆问题的整个过程中。对存在的问题,不能有意掩盖,避重就轻,把自身存在问题说成是别人的问题,把属于个人的责任说成是整个单位的责任,推卸个人责任也不能把属于主观因素造成的问题推到客观原因上,把作风能力上的问题说成是体制机制上的问题,逃避主观责方面存在的问题,有针对性地研究制定整改提升的具体措施,明确目标要求保障措施责任分工进度时限,并分部门整体领导班子成员中层干部下属单位负责人般工作人员几个层次分别填写作风整改提升项目表,然后通过公开栏网站公开信等形式进行社会公开承诺......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....看是否存在纪律松驰有章不循自由散漫等问题五是查廉洁号之前扩展阅读五找五查五做活动实施方案根据区委区政府关于开展作风建设年活动的实施意见潍城发号工作部署,结合我局工作实际制定五查五看三个活动实施方案如下。总体要求按照全区作风建设年五要五不要和强化五种意识实现五个提升的目标要求,深入开教室等候学生,敢于担当立即整改号之前落实效果与总目标的差距工作标准要求方面的问题工作标准要求太低,对德育重视度不够,对学生的各种不良言行不能主动制止,对自己的工作标准要求不高提高自己的工作标准要求,加强德育教育,留心学生的言行举止......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不能马上改的也要明确努力方向整改措施和整改时限,认认真真抓好落实。同时,整改的结果也要搞好公开公示,特别是涉及群众利益机关形象的问题要通过局机关宣传栏等适当方式向群众反馈搞体会五基本要求要坚持领导带头。局机关成立以陈明森同志为组长,赵丰声秦伟同志任副组长,刘根兴郭凤祥杨曰明同志任成员的局机关五查五看三个活动领导小组每个领导干部要从自身做起,带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,带头明确整改方向和整改措施,从而带动全体干部职工查摆问题工作的深靠背评。各科室组织本部门本系统广大干部职工,通过填写部门单位干部作风评议表附件的形式......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三开展次整改提升公开承诺活动月中旬前根据开门纳谏和互评互提结果,逐项梳理出机关和干部作风建卷召开座谈会,广泛征求机关干部下属单位干部职工行政相对人和管理服务对象社会各界代表的意见建议。二开展次干部作风互评互提活动月底前在收集汇总征求意见的基础上,由领导班子和班子成员带头,进行自我揭丑亮疤,有针对性地摆查干部作风中存在的问题。领导干部面对面提。召开存在的问题,并重点突出五查五看是查服务态度,看是否存在设槛刁难冷硬推拖消极懈怠等问题二是查工作质量,看是否存在敷衍了事回避矛盾上瞒下欺等问题三是查执法行为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....五找五查五做心关中层以上及下属单位负责人专题会议,由班子成员带头,就作风建设进行自我批评自摆问题,并开展互相批评互提意见,实打实地分析查找每名班子成员机关中层干部及下属单位负责人在作风建设方面存在的具体问题。专题会议要形成会议记录,摆查出来的问题要整理形成书面材料。五找五查五做心得体会基层人员背勤政,看是否存在吃拿卡要铺张浪费庸懒虚浮等问题。四摆查方式围绕五查五看主要内容,搞好三个活动开展次机关作风开门纳谏活动月底前广泛开展作风建设征求意见活动,找准各科室作风建设方面存在的主要问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....提高工够,没有与学生家长联系密切思想上高度重视,努力让群众满意,教书育人,做好人民满意的,加强与学生家长的沟通交流,及时了解学生情况立即整改号之前工作落实与总目标的差距执行上级决策部署方面的问题对上级的决策部署和文件精神理解不全面,把握不到位。存在拖拉思想,没有及时宣传执行上级的决思想上学生,宣传关于社会稳定和经济发展的政策,加强值班长期整改之前干部作风与总目标的差距政治纪律和政治规矩方面的问题对上级的决策部署和文件精神理解不全面,把握不到位,政治学习只是学习,没有深究严守政治纪律,理解文件精神,认识其深刻内涵......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....理解文件精神,时刻关注库车零距离立即整改号之前工作作风纪律方面的问题完成上级工作时有拖拉现象,有时工作状态不佳,工作中对自己要求不严格担当责任意识不强,上课没有提前进教室严守工作纪律,加强关注作风带头模范作用,提前去之前践行习近平总书记二十字好干部标准方面的问题在弘扬先进文化,引领时代发展方面,存在懒惰思想,主动作为带头实践做得有点不够加强先进文化学习,改进学习方法,引领教学发展,时刻牢记总书记的好干部标准长期整改服务群众方面的问题党的全心全意为人民服务的宗旨落实了解维吾尔族的风俗习惯自觉加强学习,立足教学岗位,以实际行动维护民族团结,积极学习维语......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....找准问题所在,明确整改措施,搞好整改承诺,为实现干部作风大深化大转变大提升打下坚实的基础。二时间安排活动共安排个月时间,从月号开始到月号结束。三摆查重点要认真对照全区作风建设年五要五不要和强化五种意识实现五个提升的目标要求,全面摆查作风方效率立即整改号之前落实各项惠民利民政策方面的问题对党中央自治区出台的扶持政策了解不透彻,理解不到位,宣传方面没有起到带头模范作用,没有积极宣传惠民利民政策积极宣传惠民利民政策,认真学习党的各项惠民政策,利用各种形势向家人朋友宣传好党的惠民政策,起到带头宣传作用立即整改领导安排的事要及时完成,加强政治和业务学习......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....进取心不足,政策宣传不到位,值班有懈怠。用自己的亲身体验去教育学生,开展五找五查五做情况统计表姓名职务时间年月日序号围绕个方面找差距,着重查摆个方面突出问题制定整改措施整改时限思想认识与总目标的差距五个深刻理解方面的问题认为总目标是领导班子的事,与自己关系不大。思想认识较浅,只注重业务学习,忽视了政治上的学习,学习五找五查五做问题查找情况统计表分享人。三要坚持边查边改。在查找突出问题深刻剖析原因明确整改方向的同时,对于查摆出来的问题......”

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