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doc 企业两学一做民主生活会方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:12

《企业两学一做民主生活会方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....保持对党绝对忠诚的政治品格,以身先士卒的勇气以上率下的正气,把两学做要求贯彻到工作的各个方面,带动更多党员干部走在前列干在实处。四组织领导落实主体责任。要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务,认真组织周密部署,确保学习取得实效。各支部书记要承担起主体责任,结合履行岗双责,落实好党风廉政建设责任制。认真履行教育党员团结党员组织党员管理党员调动党员发挥作用的职责,从严从实抓好学习教育。要把组织开展两学做学习教育的情况,作为年度党支部书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。强化组织保障。要结合实施基层党组织建设双百提升工程,加大后进支部整顿力度,配齐配强支部班子特别是带头人,确保两学做学习教育有人抓有人管。各党支部要在月底以前按期完成支部换届工作,结合开展两学做学习议。通过民主评议,帮助党员找出自身存在的毛病和不足......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在夏季和冬季党组扩大会上,向院党组报告全院两学做学习教育开展情况,提出加强学习教育的具体意见和分管部门主要负责同志之间必谈。要谈遵规守纪上的差距与不足,谈自身和对方存在问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,谈透问题沟通思想,营造开好专题民主生活会的良好氛围。四认真撰写民主生活会材料。民主生活会材料具体要求,根据中央年度民主生活会通知确定。五严肃认真开展批评与自我批评。党组书记带头开展批评与自我批评。每位党组成员逐开展批评与自我批评。与会的上级党组织领导对民主生活会召开情况进行点评。六扎实抓好问题整改。院党组结合自查和民主生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,形成整改清单。对党员群众反映强烈的突出问题,要集中力量,开展治理。院党组将根据查摆和解决问题情况,结合实际,进步完善制度规定。四参加所在党支部学习教育院党组成员要带头参加所在党支部的学习讨论......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....主要是工作消极懈怠,不作为不会为不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风,抓好不严不实突出问题整改,。院党建工作领导小组要高度重视在两学做学习教育中涌现的先进基层党组织和优秀共产党员,要注重总结经验,挖掘先进事迹,选树优秀典型,用身边的事和身边的人教育广大党员。结合今年七纪念中国共产党建党周年,在全院表彰批先进基层党组织优秀共产党员和优秀党务工作者。五加强对学习教育的宣传引导。传播局要充分利用院官方微博微信院网中国科学报等媒体,开发制作形象直观丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,宣传两学做学习教育的做法和成效。院党建工作领导小组办公室京区党委要加强与中央组织部中央国家机关工委的联系......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....企业两学做民主生活会方案二为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固和深化党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,引导党员进步增强责立足岗位作贡献。党组成员要在任何岗位任何地方任何时候任何情况下,都铭记自己的党员身份,增强党的意识,自觉爱党护党为党,模范履行岗位职责,积极为党工作要坚持两手抓双促进,紧密结合率先行动计划实施,立足岗位,扎实抓好分管领域分管部门分管单位重大改革创新发展举措的落实落地。五扎实抓好全院学习教育工作院党组在抓好自身学习教育工作的同时,要督促各级党组织履行抓好两学做学习教育的主体责任,落实好学习教育各项工作任务和要求。加强对全院学习教育的指导。根据中央要求,结合我院工作实际,院党组研究制定全院两学做学习教育具体实施方案,作出部署安排......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....党支部要根据民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评定意见,按照优秀合格不合格其中优秀比例掌握在左右确定评议等次,并向本人反馈。对优秀党员予以表扬不合格党员,按照党章和党内有关规定,给予组织处置。立足岗位作贡献。教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。按照市委坚定贯彻五大发展理念,围绕四二部署,实施六六战略,加快建设幸福美好金张掖的总体思路,紧贴适应经济发展新常态贯彻发展新理念立足三农工作,破解农业农村工作中的重点难点问题,对新发现的问题,加强调查确究,探索新形势下农业农村工作的有效形式和途径。七前夕,要组织全体党员开展全市农业观摩,开展岗位建功学习评比活动通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。创新方式讲党课。各党支部要结合专题学习讨论,对党课内容时间和方式等作出安排,精心组织上好党课。七前夕......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....带头讲党课作报告,带头办院方针上来。按照学要带着问题学,做要针对问题改的要求,结合分管工作和自身实际,谈思想认识谈学习体会谈改进措施。三开好院党组专题民主生活会年底前,院党组将召开两学做专题民主生活会。院党组及党组成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题,广泛征求党员和群众意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。会议主题和任务。紧扣两学做学习教育主题,认真贯彻党章要求和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内规章,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于两学做学习教育的重要指示,紧紧围绕学党章党规学系列讲话,做合格党员要求,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评。深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和全国科学原文悟原理,带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....党支部集体学习每月次,每季度安排上次党课开展次专题研讨组织次主题实践活动,党员撰写篇学习心得。第专题,以严守党章党规,规范党员日常言行为主要内容,重点围绕中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等内容开展学习讨论。推荐学习书目党章﹒党规﹒党纪党内重要法规学习导读苏共亡党十年祭。第二专题,以增强看齐意识,用总书记系列讲话精神武装头脑为主要内容,重点围绕习近平总书记系列重要讲话开展学习讨来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。三要学习中纪委监察部网站学思践悟专栏系列文章,深入思考,认真践行,切实提高加强党风廉政建设的自觉性和坚定性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....集中安排次党课,县级以上党员领导干部要带头在所在党支部和分管单位上党课,各党支部书记要带头讲党课,同时要安排优秀共产党员先进党务工作者讲党课。党课要突出两学做主题,党味要浓厚,党课要姓党。要注重运用身边事例现身说法,强化互动交流答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。善于使用多媒体,采取党员喜闻乐见的形式,增强党课的实际效果。要与联系村扶贫村的党支部加强沟通和互动,采取请进来走出去的方式,开展党课交流。召开党支部专题组织生活会。年底前,各党支部要召开专题组织生活会。在召开会议前,要通过个别谈话集体座谈上门走访等形式来,关键时刻冲得上去,在实现十三五发展蓝图决胜全面建成小康社会中奋发有为建功立业。三主要措施围绕专题学习讨论。要把两学做融入党员日常学习教育,严格落实三会课制度,党支部要定期组织党员集中学习,各支部每季度报送次学习计划,确定个讨论专题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....增强用条例规范机关党建工作的自觉性和主动性,不断提升机关党建工作水平。学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织参加封建迷信活动等着力解决些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党不爱党不护党不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益......”

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