1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对党员进行评议。支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。五领导干部作表率。党员领导干部要在学习教育中作出表率，走在前面深学层，带头讲党课带头学习讨论带头开展批评和自我批评带头解决自身问题。要严格执行双重组织生活制为载体，开展领导讲书记讲专家讲典型讲党员讲五堂主题党课。注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七前后，党支部要结合开展纪念建党周年活动，集中安排次党课。采取适当方式开展基层普通党员讲党课评比活动，以评促讲，以讲促学。三召开专题组织生活会......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在政府办掀起学习教育活动热潮二是要按照工作实际制定学习教育活动工作方案，将学习教育活动与今年中心工作结合起来三是要统思想，凝聚共识，规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。二学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习习近平总书记考察内蒙古时的重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心作结合起来，坚持两手抓，做到两促进。二学习教育内容开展两学做学习教育，要严格落实中央规定的学习教育内容，区分行业领域区别普通党员和党员领导干部，明确学习教育的重点，明确合格党员的标准......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。附两学做学习标语两学做落脚点在做两学做关键要学得精细做得实在两学做坚定党性认识两学做在知行合中提高党性修养两学做体现全面从严治党落实两学做要学做合深化两学做贵在走心抓好学班子和成员对照职能职责，突出问题导向，围绕学习教育和三个批工作中查摆出的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要针对思想组织作风纪律等方面存在的问题，广泛征求党员和群众意见，组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。四开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，党员搞好自学。严格执行三会课制度，利用远程教育站点网络在线教育等平台进行集中学习......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....推行支部主题党日活动，以支部为单位，每季度召开次全体党员会议，围绕个专题组织讨论。要对照党员干部自身实际，深入研讨，找到差距，明确努力方向，切实做到时有所思日有所动周有所进月有小成。二创新方式讲党课。以三会课学习日，重点学习党章习近平总书记系列重要讲话读本习近平谈治国理政全面小康热点面对面等内容干部职工自行安排时间学习革命前辈和先进典型事迹安排好时间表每位领导干部要讲堂党课。第三阶段总结提高阶段月日月日。对照学习教育实施方案，认真总结学习教育开展情况，将学习教育取得的成效经验运用到实际工作中，决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标和建设富裕文明秀美和谐鄂伦春中奋发有为建功立业。三学习教育步骤第阶段动员部署阶段月日月日。是要开好动员会，进行全面部署......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要召开专题组织生活会。支部不断提高广大党员干部职工的服务能力。四加强组织领导为贯彻落实全面从严治党要求，扎实开展两学做学习教育，经研究决定，成立旗政府办党支部两学做学习教育活动领导小组，具体成员如下组长副组长领导小组下设办公室五落实主要措施围绕专题学习讨论。坚持把个人自学与集中学习专题辅导专题研讨等有机结合起来，明确自学要求，引导并安排布置学习教育具体工作。第二阶段活动开展阶段月日月日。结合实际制定学习计划明确学习重点开展学习和座谈讨论，通过集中学习自学辅导等形式组织全体党员干部职工认真学习党章党规系列讲话，做到学习教育活动有计划有步骤有痕迹，边学习边实践边提高，对照两学要求，扎实落实做。结合党支部常规学习将每周五定为要义，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....切实做到以学促做学做互进。学党章党规。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党本原则。做到六个坚持坚持正面教育为主坚持学用结合坚持问题导向坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发坚持从严从实。落实好三基本要求，要以党支部为基本单位，以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排。要发挥党支部自我净化自我提高的主动缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等着力解决些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....做好四个结合把开展学习教育与落实政府办日常工作结合起来与推进群众路线教育和三严三实专题教育问题持续整改结合起来与促进脱贫攻坚和推进农村猎区十个全覆盖工程结合起来，与推进三个批工，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等着力解决些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等。三基夯实基础，为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念打造祖国北疆亮丽风景线建设富裕文明秀美和谐鄂伦春提供坚强组织保证。二重要任务。开展两学做学习教育，要增强针对性实效性......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。合格的共产党员就是要坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为。始终保持干事创业开拓进取的精气神，在十三五规划开局起步员义务和权利，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划杨汉忠武志忠金昭等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党性，防止大而化之走过场，防止空虚偏，力戒形式主义。四推进方式。开展两学做学习教育......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做要针对问题改。做到五个着力解决着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义求开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。主要目标。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用党支部两学做方案分享人邱亨以为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推才出实效用两学做导航争当表率深入开展两学做推动全面从严治党两学做助力党建驶入快车道两学做化于行，挺起精神脊梁骨狠抓两学做，争当先锋表率弹好两学做三弦琴......”。