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doc 幼儿园集体游戏活动实施方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:21

《幼儿园集体游戏活动实施方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....游戏材料塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱游戏过程1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮,培养幼儿手脚协调的能力,能绕过障碍物改变方向。2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈,动作要迅速。培养幼儿的跳跃能力。)3、垫上爬滚(让幼儿在垫,促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展,并通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养合作精神和集体意识等良好品质。四、活动的具体要求1巨城、移穰两所中心幼儿园组织活动,联校全体幼儿教师参加,也邀请部分家长参加。2游戏体现出各年龄段考察目标。3、组织活动时必须高度重视安全工作,制定好突发应急预案。五、体育游戏活动安排幼儿园班级游戏名称参与人数辅导教师备注巨城中心幼儿园小班小猴摘桃子15王变鱼中班勇往直前20赵亚红小猪运西瓜20侯素芳大班特警炸碉堡2倒,必须重跨此栏。)3、游戏名称运沙包准备塑料圈、沙包玩法家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。3、活动名称大小乌龟齐上阵准备垫子玩法由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。大班1、游戏名称集体《跨栏接力跑》准备跨栏3个、接力棒3个每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐,附各班亲子游戏小班1、活动名称揪尾巴准备彩条纸若干玩法家长背着宝宝,宝宝腰间系根尾巴,游戏开始后既要想法揪掉别人的尾巴,又要保护好自己的尾巴,尾巴未被揪掉的为胜。2、游戏名称快乐穿梭准备蒙眼布条6根玩法家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。3、游戏名称《小动物运球》游戏准备彩色大球、小筐、小动物头饰游戏人数四人为一组,分四组。游戏玩法面请喊出我们的口号快乐运动,健康成长(鼓舞气势嘿嘿嘿,我最棒......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手,第二个幼儿出发,依次进行,游戏可反复进行。3、幼儿进行游戏活动,教师指导。《大家来做操》活动方案设计意图根据幼儿的年龄特点,让幼儿初步学习一套模仿操,并能够听懂口令做动作。目标1、学习儿歌及模仿操。2、培养幼儿听口令,手脚协调地做动作。活动过程一、开始部分幼儿排好队,站在院子里。预备姿势,自然站立。二迅速地爬滚,培养幼儿的爬滚能力,锻炼手脚的合作,培养勇敢精神。)4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞,培养幼儿改变方向和钻的能力,培养幼儿在活动中克服困难的品质。5、凯旋而归(投球)让幼儿把球准确地投入纸箱内,培养幼儿的投掷能力。《小猪运西瓜》活动方案1、游戏简介夏季,小猪十分爱吃西瓜,但小猪必须越过一片森林,游过一条小河才能到达瓜地,摘运回西瓜。游戏分两组进行,最后由大猪哥哥、姐姐清点两组小猪运回的西瓜,多者为胜......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....练习滚球4、会双脚连续跳5米以上二、游戏用具塑料车轮皮球三、游戏过程1、小猴起床(沿直线走)锻炼幼儿沿直线走的能力2、跨过走地(双脚连续跳)培养幼儿双脚弹跳的能力3、穿过树林(手脚协调曲线走各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关幼儿趣味体育游戏活动的精神,结合本校实际,全面开展幼儿趣味体育游戏活动,特制定活动方案如下一、活动时间4月22日上午、下午二、参加单位巨城中心幼儿园、移穰中心幼儿园三、活动组织以人人参与,趣味竞争,团结协作,均衡发展为目的,通过实践激发幼儿的体育兴趣力踢球......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。4、活动名称螃蟹运球准备皮球6~8个玩法幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。幼儿园集体游戏活动方案幼儿期是生长发育的重要阶段,在此阶段幼儿新陈代谢旺盛幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行中班1、游戏名称听话的小球目标发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备四条跑道、每个家庭一只皮球玩法爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。规则爸爸必须用脚带球走,不能路游戏玩法三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词2、园长致词,强调友谊第一,比赛第二并宣布运动会开始。(四)、活动顺序1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示各班室外八个一特色活动3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排小班活动室前中班大甬路大班活动室前4、教师与家长接力比赛,比赛地点大甬路。5、家长友谊赛拔河比赛,比赛地点大甬,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程(一)家长入园签到,到各班主任处报到。(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。(三)主持人宣布活动开始1、教师致辞尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们大家好,迎着春日的阳光,触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说小朋友真棒......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。三、活动时间2016年3月29日下午四、活动主题大手牵小手,一起来运动五、活动场地幼儿园大甬路六、活动准备1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。8、推小球家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。9、夹球跑游戏玩法幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。10快乐一家人游戏规则孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子返回,以先返回到起跑线者为胜。三结束语指导在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的法游戏分两对比赛,每队相同人数每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....八、结束语在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说大朋友真棒,小朋友更棒,其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后我们迎来了2013年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来,为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了,在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧,体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....2、二人三足游戏玩法参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。3、游戏名称踩气球。游戏玩法家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。4、小树熊幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好幼儿园集体游戏活动方案---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人毛固士幼儿园集体游戏活动方案活动时间20xx年10月30日(星期日)早上8301000(1小时30分钟)目的活动促进幼儿与家长之间的密切配合......”

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