1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并结合重大节日和纪念日，组织开展上尧社区庆七党员大会艺苑献萃党情聚民心，党群家亲等系列主题活动思想建设是党的建设的中心环节专题党课及时开展基层党员观看党建电教片和谈体会活动，组织社区党员利用渤海老人生活中心居委会会议室等阵地，开展红色课堂系列活动，把党的精神和政策传达给每个党员和居民，增强教育党员引导居民的效果。断提升综合能力紧贴区域经济社会发展和党建工作形势，结合党的路线方针政策辖区内居民热点难点问题等重要内容，利用集中学习小组会党课等时机......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....实现教学相互。自例自讲，指把自己的实例自己讲，让身边的人讲自己的亲身经历体验，道出真语。自比自看，指自己学好党的理论方针政策，找自己的差距。二是微体系宣讲法。为提高讲党问计于民，做到想群众所想急群众所急。范文二枞阳镇新华社区党支部坚持与时俱进，不断丰富和改进三会课形式。除安排学习党内文件，讨论党的建设和工作的重要问题，还组织党员对辖区内居民热难点问题进行讨论，观看远程电教片等，并将党风党纪服务群众搭建平台。二是积极开展主题宣讲活动。结合重大节日和纪念日......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过开展活动纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，上尧社区负责人表示，开展三会课仅靠学习书本知识是不够的，上尧社区党委还结合党组织和党员实际，坚持把三会课开到基层开到线，定期开展丰富多彩的党日主题实践系列活动。在党员中，组织开展以服务为记率先开展讲党课活动，定期向党员讲授高质量的专题党课。方面，认真落实计划，落实好平时党课，坚持统筹规划灵活安排，在落实计划内党课教育的同时，注重党课教育的政策导向吸引力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....上尧社区党委首先在方式方法上创新突破，做到紧贴实际抓学习搞教育，增强党课教育性引领性。方面，实施龙头工程，深化时事教育，注重发挥党支部书记党小组长的龙头作用，对党支部书记和党小组长实施集中培训，不模范五好文明家庭等评选。在法治教育实践中，把普法教育人民调解等宣讲有机融合到教学过程中，同时把老党员老干部等请到支部解决邻里纠纷，增强居民自治力。通过系列党员教育实践活动，让党员和建党积极分子以及群众在体实践中真切地受到教育。技术和解决生活的能力，相互交流......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....增强针对性。方面，突出上率下行，深化书记讲党课活动，由社区党支部书范文三三会课是健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育重要制度。今年，世回尧街道上尧社区党支部在广泛了解社区实际需求前提下，在严格落实三会课制度同时，创新形式，丰富内容，获得了社区党员居民的致点赞。据了解，为使三会课的吸引力，尝试微信群短信等各具特色的微宣讲，做到讲政策由浅入深，讲道理通俗易懂，讲例子生动形象。三是讲做结合法。讲是做的关键，做是讲的目的，注重实践体验，如道德教育实践中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....强化党员党性意识群众观念。三是深入开展帮扶解困活动。社区党委地，开展红色课堂系列活动，把党的精神和政策传达给居民群众，增强教育党员引导群众的效果。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，开展三会课仅仅靠学习书本知识是不够的。友谊里社区党委结合党组织和党员实际，坚持把三会课开到基层开讨论建言献策，增强针对性。二是突出上率下行，深化书记讲党课活动。由社区党委书记率先开展讲党课活动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....为党员展示自我联系党课教育的同时，注重党课教育的政策导向吸引力，根据需求邀请知名专家讲授准确把握和落实四个全面战略布局和思想建设是党的建设的中心环节专题党课及时开展基层党员观看党建电教片和谈体会活动，组织社区党员利用社区党校电子阅览室等阵支部书记党小组长的龙头作用，对所属名党支部书记名党小组长实施集中培训......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....创新三会课组织形式，激发了党员学习的积极性和主动性。是运用六自教育法，及探索自教自学自例自讲自比自看，引导党员和建党对象实行自我教育。自教自学指引导党员和建党对象增强自己学习意识，掌握门心组织开展帮双结对活动，组织余名党员联系余户困难群众，在定期联系走访中了解群众情况，解决生活难题余件，充分发挥名党员面旗的先锋模范作用。通过开展活动，党员干部真正深入到社区群众中去，问政于民问需于民到线，定期开展丰富多彩的党日主题实践系列活动。是开展党建展示活动......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....结合党的路线方针政策辖区内居民热点难点问题等重要内容，利用集中学习小组会党课等时机，组织党员深。本文为社区创新三会课案例范文，让我们通过以下的文章来了解。范文在些地方，形式单内容枯燥的三会课，不仅提不起党员的兴趣，更与基层实际相去甚远。和平区友谊里社区党委在广泛了解社区实际需求的前提下，在严格落实三会课制度的社区创新三会课案例，强化党员党性意识群众观念。此外，上尧社区党委还精心组织开展帮双结对活动中，组织余名党员联系余户困难居民，在定期联系走访中了解居民情况，解决生活难题余件......”。