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doc 大学生思想汇报4月(优秀范文)-思想汇报材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《大学生思想汇报4月(优秀范文)-思想汇报材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....数院党支部在教室开展了本学期第次党组织生活。同学们对暑假故事学习雷锋精神,关注世博会个主题展开了激烈的讨论,并积极发言。下面就雷锋精神谈下自己的感想人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去这是雷锋精神中广为传颂的段话。雷锋精神影响并感染着代又代中国人。当代志愿者精神就是对雷锋精神的继承与发扬。年感动中国年度人物徐本禹大学毕业,放弃了挣钱养家和读研的机会,志愿去贵州山区支教两年。年他再次踏上了志愿支教的路,这次是去更远的非洲,临走时他送给心仪女生的礼物是本雷锋日记。作为当代大学生,我们应该要有以天下为己任的胸怀,多去参加些志愿活动,不为积累学分,不为评优评先,不为名利得失,真正发自内心的志愿的为社会贡献自己的份力量,去寻求生命最原始最纯洁的源泉......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你呢这样党该如何看得到你呢这也是实话,只是我实在觉得,全民运动不应该是通过个学期开次运动会来体现的,而是应该持续的倡导我们去运动,只有这样才能让我们在学习的同时保持个良好的体魄,我们不应该总是注重些形式的东西,我们的党不是说过切从实际出发的吗第件事情在我看来却未免是比较让我伤心的,这件事情发生在我们班的个男生身上,我们这个班级共只有名男生,照理说运动会的时候大家都是应该到的,不参赛也无妨,至少能够给班级加加油,可是这名男生呢他作为我们班的团支书,名优秀的入党积极分子,在比赛前他曾跟我们说过自己会去参加运动会,可是在比赛的时候呢,因为要参加男子米比赛,而班级内另名同学已经受伤,我们需要个男生进行比赛,找不到人的时候,却找不到他的踪影,班长和体育委员都和曾和他联系,开始还能打通,到最后他却索性关机,使得我们班那名受伤的学生不得不持伤出赛......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要时刻以个员的标准来要求自己的,要做个对社会对他人有用的人,只是这样的表现却实在让我很难过,是党的缘故,还是我们之中些人自己的缘故呢我很迷茫,谨以此作为我的次思想汇报,我将以个员的标准来要求我自己,绝不做个社会的蛀虫,更不做党的蛀虫,年月思想汇报于大义及私利之抉择,当如何处之敬爱的党组织在我叙述这篇思想汇报的时候,内心始终无法平静,今天是我院第届运动会,全院学生都奋力拼搏,都全力以赴,希以在赛场上能够赛出好的风格,赛出好的成绩,为自己的班级献出自己的绵薄之力。但是这两件事情却始终徘徊在我的脑里,久久无法散去,或许是我太过偏执,但我实在有种不吐不快的感觉,因为如果不说,我想今天的事情会直存在在我的脑海深处,成为我向党进步靠拢的障碍。第件事情在我看来确乎是件好事,但也未必是件好事。我说它是好事,是因为它体现了我班同学为自己班级争光的决心和毅力,虽说那位女生最后并未能达到较好的成绩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....事情是这样的,这位女生在比赛的过程中,强忍自己腹部的疼痛,继续比赛,直到最后,这当然体现了她对于我们这个班级的热爱之情,整个过程,我们的同学并未发现她的不妥之处,直到比赛结束之后,她那脸铁青的样子,才让我们知道她受伤了,本来我是不想记下这么件事情的,因为这或许是较为残忍的,我的同学们把她带到了医务室,在里面,医生说了这么几句话学校提倡体育运动,固然是件好事情,但是对于体育运动的倡导,不应该是仅仅以运动会来体现的啊,它应该是个持续的过程,像你们平时都不运动了,到运动会就这样拼是对自己的身体极为不好的,也是极为不负责任的,我这边这几天有好多个同学都是因为运动会过来看病的,这话出,我的内心是极为震撼的,我震撼于这样的位医生能够说出这样的段话,我这个人是比较讨厌形式主义的,只是直听我的位党员同学跟我说你做实事我们都看到的,但是偶尔的形式也是应该的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....它还包含很多,正如首歌里唱的学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强忠于国家忠于党忠于人民,坚决不做有损国家,有损党有损人民的事,要有赤胆忠诚爱憎分明,对些不好的现象要批评指责,及时制止,要勇敢同恶势力作斗争不忘本,不要走得远了就忘记自己如何出发,不要把最本质的东西丢掉立场坚定,利益和荣誉最能考验个人,做人要正派,在困难和诱惑面前要站得住脚,坚定信念斗志强,温总理曾说过个民族有些关注天空的人,他们才有希望个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们中华民族是大有希望的民族,作为当代大学生,国家未来的接班人,更应经常地仰望天空,要保持昂扬的斗志,做个有志有为的青年,年月思想汇报君子有所取,有所不取敬爱的党组织前几天学校发放了次针对于贫困生的助学金,这样的事情直都是在学生中较有影响的事情,它对于贫困生而言固然是件好事情,因为这给了他们个更好的学习机会......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....据说是老师介绍的,个月能得千块钱,我不知道我该怎么去评价这位男同学,他有自己的人生观和奋斗目标,但是我知道我在写这份思想报告的时候,内心依旧是无法平静的,我始终不能够理解是什么原因让他,个作为我们班团支书,个作为入党积极分子的人抛下我们这个集体,置集体利益于不顾,安心的顾自己赚钱的,这是名即将入党的人所能够做出来的事情吗这是个党员应有的表现吗他的做法心何以安啊我真想问句,作为个入党积极分子,你对照党员的标准,你觉得自己能够问心无愧吗我真的想问下我自己,是否我的不顾形式是错的,是否我对于党的追求是错的,请原谅,我的内心现在不能平静。或许我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顾的境界吧我只是很迷茫,究竟作为个党员该如何去做,怎样才是切从实际出发,究竟领袖们留下来的党员的标准在这样的个社会下该如何去持续,究竟自己应该怎样做,真的希望自己能够回到领袖尚在的年代,体悟党员之赤诚之心......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....那确实不是件什么好的事情,助学金的发放,最大的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊,第个问题是在助学金的发放过程中,我们很多的班委,都是鼓励我们申请助学金的,说这个是名额,更有甚者说分配给我们的名额,我们不拿掉也是给别人的,这种情况下,我们班的人出现了越来越多的贫困生,你说他们贫困吧,我也是这么认为的,买不起汽车,买不起阿迪耐克,学校发给他们的钱,刚好可以给他们添几件体面的衣服,甚至于积攒下来还能用作购买电脑的费用,我在写这个的时候,我直在想究竟问题是出在什么地方呢为什么越来越多的人加入了贫困生的行列,他们其实并不穷啊,比如我认识的个大的同学,使用的是的手机,的电脑,但是他年年都不忘向学校申请助学金,甚至还还申请助学贷款,实在是匪夷所思。这个问题,直困扰了我很久,近来突然如有所悟,这个问题的存在,大概可以分为以下几个原因第是助学金的金额实在是十分的巨大......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....虽说对于他们的家庭并不能有完全的改善,但至少给了他们孩子以学习的机会,给了个家庭以更好生活的机会。只是在这个过程中有些问题直困惑着我。第个问题是这样的,我记得在我们刚进入大学的时候,班上的贫困生不足十人,到现在班上超过分之的同学都变成了贫苦生,我直都在想这个问题,是什么使我们这样个班的贫困生人数越来越多呢后来,次偶然的机会,我问了班上个学习成绩十分优秀的学生,他跟我说国家给的钱,你不拿别人拿,不拿白不拿啊,在我将要进行辩解的时候,他说了句更让我崩溃的是另句话你以为我们这个班级有多少的贫困生有几个人真的穷到连饭都吃不上了,有几个人真的是上不起学的这话无疑令我很震撼,是什么使他能够说出这句话呢第个问题是,我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的,也就是说,你成绩好,就可以拿到补助,成绩不好就不行,这点我是知道的,国家似乎推出助学金是和励志有关的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....毕竟在大多数人眼里,能白拿两千块的人民币,确实是件极好的事情第是学校的些鼓励措施,这些措施究其出发点本来是好的,但是他们却忘了我们学生是人,人终归是有贪欲的,虽然古话常说君子有所取,有所不取,但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢再说这钱要是取了,也不需要付出什么代价,毕竟君子不夺人所好,并不代表君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了,他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的,这些钱若是用在他们的身上,可以改善他们的生活,使他们不至于饱顿,饿顿,也能减轻他们家庭的负担,而用在我们些人身上呢那无疑是饱口舌之欲,使他们能够多份金钱去挥霍,去潇洒他们的人生。这其中,最不能是我理解的便是,我们的些党员同志,些即将进入党的怀抱的同志,竟然也会深入其中,他们似乎从没有考虑过自己是个党员,我们这个社会的先进人物,他们的带头作用对这个社会会造成怎样的影响。我记得我们在刚刚进入党校学习的时候......”

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