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doc 市一级幼儿园教师个人总结报告2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《市一级幼儿园教师个人总结报告2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每个孩子。在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了些家长沟通的案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习请教。从教材中找出准重点难点。上课要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调观念也在更新,作为名老教师的我,平时懂得学习,不断完善与转变教学上的陈旧观念,紧跟时代步伐,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....精华日志篇。写博使我的写作水平有了明显的提高。四密切联系家长,认真做细家长工作孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这群孩子能更好地发展,我在家长方面做了大量工作,利用家园互动手册或利用群短理中,我们总是分工不分家,携手把班级工作做好。在教育教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际出发,精心安排好每周计划活动,认真备好每节课,课前认真制作教学用图和教学用具,认真上课,让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿,注重个别教育,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半为特色,开展了系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我直在想个班就好似个家,要想这个家管理的井井有条,靠个人的力量是远远不够的,待靠班内老师的齐心协力携手共进才行。所以,我虽是名配班老师,但我尽心尽力配合班主任把班级管理工作做完善。在主题环境创设区域创设自然角的创设中,做到积极主动。在创设运动区时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....四参与活动与工作成绩年年月,我光荣的成为了市实验幼儿园的员,在班主任王老师的带领下,走进了小五班这个温馨的班集体,开始了漫长而充满期待的教师生涯。年年月,做好迎接新生的工作新上岗教师开门课活动。我准备的音乐课大猫小猫得到了老师们诸多的点评,我汲取了宝贵的意见改进其中的缺点及不足,争取在下次作课时得到良好幼儿,总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有意识课堂常规在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,纯真的美好的。和孩子们在起的每天都是开心的,快乐的,看着张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为孩子王,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感慨颇多政治思想方面作为名新上岗教师......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....能够做到不迟到不早退尊敬领导团结同事,遵守园内各项规章制度积极参加园里组织的各项活动履行教师职责,协助班里位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全快乐的天。以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二工作方面备课我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听等奖三等奖。在幼儿园举行的园级故事大王比赛中彭程园获等奖,汪梦怡获二等奖,刘欣怡获三等奖。自己的成绩与收获在年月被评为学年第学期幼儿园新教育实验教师博客之星在年月被评为平湖市博客积极分子个内容是区域游戏,重点观察区阅读区年月日职称考核时执教了大班语言活动找帮助年月日在家长开放日中执教了大班数学活动剥花生年月日特长课展示中执教了大班语言活动不开心的小树,都得到了好评。每周撰写教育教学随笔,并及时在博客网上发表。评博写博已成了我生活中的部分,上半年撰写博文篇,精华日志篇......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....现正在实施研究中。我始终以干中学学中干的理念,不断积累经验。平时喜欢阅读,使自己不断扩宽知识面。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。并在教研组里积极主动承担开课任务。上半年月份在组内新老教师跟进式研讨中执教了中班体育游戏活动学做解放军。月份在园级组织的名师对中班组半日调研中,执教了中班情景阅读划圈儿的小小鸭。在下半年年月日半日蹲点调研中执教了大班语言活动木屐咯叽叽,第二的物品。如珠子尖锐物等,记得有次,在晨检中发现了个小孩带了只缝纫针上园来,幸好及时发现。又有次晨检中发现艳艳的包里有张元的钞票,我当即打了她妈妈电话,提醒家长不要随便乱放钱包。我过半天假购房时办理相关手续时非要本人去故请过天的假,平时做到不迟到不早退。积极参加园内组织的各项活动,并认真做好笔记。平时积极主动学习指南精神,作为老教师的我能经常在组内承担公开课......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....利用乡土废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料,如钻钻乐趣棍球趣味套圈等,又像在这次省二级展示中,我们中班组展示了体育区域游戏,得到了同行姐妹们的赞扬,都说我们的老师智慧多多,他们路观摩路上与我们的工作总结范文三篇第篇时间总是在不经意中悄悄离去,学年来,我与孩子们起快乐地成长,心中总有种满足感与幸福感。忙碌了学年后,借此总结的机会,想与大家分享自己与孩子们起成长的故事。思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己,严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假。如上半年真切的感受到合适有效的教育方式的重要性,感受到身上的重担。三人行必有我师,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学认真做,我才会更上层楼。通过这学期的工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....让他们更加珍惜现在的幸福生活,并上网查阅了地震后应对的相关资料,利用上课时间专门说给孩子们听,随后,哀悼日组织孩子进行默哀仪式时,我又详细讲解了默哀的意义。在倡议孩子们捐款后,看着孩子们将罐罐积攒多年的小猪打碎捐献,我的眼眶模糊了分毛虽少,但代表的是节目,我班孩子排练的奥运鼓娃得到了班内家长的致好评。而我们名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解尊重用心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为名教师......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....平时有青年教师请教教学上的问题时,也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心耐心爱心去对待每个孩子。平时积极配合班主任保育老师做好班内工作。注重师德修养,为人师表,努力踏实地做好本职工作。二教育教学工作我班上学期幼儿人数人,这学期幼儿人数人。在这学年里,孩子们经过这学年的学习与生活,现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教育教学中,我始终以指南精神以岁儿童学习与发展为主线以游戏教学为理念,并以我园的乡土生活个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。而今年四川汶川地震后,山川悲鸣,举国动容,作为中国人,都积极奉献着自己的爱心,我园也毫不落后,时刻关注着汶川地震的最新消息,并积极组织捐款。所谓成才先成人,做为名幼儿教师,我在时刻关注灾区同胞的同时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....作为教育工作者,我们从事的是项爱心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现研究和解决教育和工作中的新情况新问题,掌握其特点发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命。新上岗的我有许多的缺点和不足,在园领导的关怀下,在各位老师的帮的选送到铁六中举办的美术画展。年月,我班歌唱活动表情歌参加了中原区新教师上岗观摩课活动。年月,参加教师基本功比赛活动,在比赛中我发现了自己许多方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进步的感受幼儿园生活情况......”

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