1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为此必须制定相关的发展培养制度，如基本理论知识测试制度考察登记制度民主测评制度寝室考核制度等等。其次，在发展过程中，要正确处理扩大数量与提高质量的关系积极发展与严格把关的关系重点与般的关系，始终把坚持党员标准保证党员质量放在首位，严把入口关，从实际出发，实事求是，在保证质量的前提下加快发展党员工作的步伐。吸收党员时不仅在党内充分讨论，而且要广泛听取群众意见，实现学生党员选拔透明化，严格履行入党手续，坚持考查对象公示制，把考查对象置于大家的监督之下。再次，党员发展要有规划。克服那种平时不发展少发展毕业之前突击发展多发展，低年级时不发展少发展，到高年级时多发展的作法。在发展党员时应当坚持早发现早培养早发展的原则，注重党员的结构分布和梯队建设，保证党员队伍稳定发展。具体地说系党总支要坚持看重的工作方针，全面地对发展对象进行考核，即看思想品德是否高尚......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这样既可以强化学生的动手能力，也可以加强学生的自学能力。在教师的工作待遇等方面。教师的工作待遇等各方面应拉开档次，每个专业课程教师分成主讲和非主讲教师，这是以能力取胜，而非以资格取胜。教师之间形成竞争。在东大与学生接触最明显的印象就是学生都争取让主讲教师上自己的课，和主讲教师打交道有明显的收获。在素质教育的整体构架方面。应将学生工作和教学工作整体纳入素质教育的大体系之中。在东大，还有个明显对素质教育的看法上。本人始终觉得素质教育是种理念，由此可以生发出许多新的东西。比如，素质教育要求坚持学生的个性和共性的协调发展。有些教师认为坚持个性就是坚持学生的本性，让学生自由发展，这样容易走入误区，应该澄清下。坚持个性发展，根本离不开自律和他律，尤其是他律，这是许多学者已经证明过的，也是许多学校实施过的同时追求个性也离不开自即自我培养自我锻炼自我提高......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在东南大学亦是如此。思想政治工作到最后都变成了形式主义，成了做表面文章，取得的实效不大。据南京日报载，现在的学生思想政治素质有下降的趋势。在中小学中，随着年级的增高，学生的思想政治素质越差。大学也有相似现象，从定程度上可以反映出我国教育系统中思想政治工作的弊端过于追求形式方法单工作重点还不够突出。比如，教思想政治课的教师竟然没有几个现在从事学生工作，在学生线中锻炼的更少，也没有几个担任班主任，挂靠各个系锻炼的思想政治课教师更少。这样的思想政治课难道不是脱离实际的教育么又如，学生在学校呆的时间较长的两个地方是教室和寝室，既然教室是教学的阵地，那么学生宿舍呢可不可以成为学生管理的重点呢加强宿舍管理，强化宿舍的功能，促进素质教育在宿舍的展开，这实际也是校园文化建设的部分，等等。十在教师素质的提高上。学生片教师经常参与学生活动，方面可以说明教师工作的责任心......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....更有所提高呢为什么会产生这样的结果呢这与学校对出于个党员的责任感，同时作为名留校教师，我觉得还是应该说说我的看法，其中有许多方面很难操作，我的本意只是提个思路而已，可能充满谬误，也有可能会得罪些人，望见谅。还有些不成熟的想法，等有机会的时候再向您汇报，耽误您的时间了。在教学时间和教室的安排上。我在离校之前，已经听说过我校教室使用比较紧张。可能在时间安排上，星期和星期天仍然用于合安排上课，对于这点，我觉得不妥，星期和星期天应该是学生自己的时间，学生应该有自己的时间来集中学习课外知识。东南大学的排课可能对我校有些启发早上上课时间，共有节，每节课分钟，课间休息分钟。下午上课时间，共有节晚上上课时间，共有节假如这样教室还不够调剂的话，也可仿照东大的做法，将老牌专业且动手能力强的课程安排在科技馆设计室中上......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....重点看学习态度是否端正看工作成绩是否突出，重点看工作态度是否积极看日常生活中能否起模范带头问题近年来，学院党委十分重视并采取切实有力的措施在大学生中加强党的建设工作，把发展大学生党员工作列入重要议事日程，学生党建工作呈现出良好的发展态势思想建设工作成效显著，已形成课堂教学与课外学生社团活动社会实践相结合，学生党建与团建工作相促进的多层次多体系思想教育格局广大青年学生学习党的基本理论知识热情高涨，参加党校学习的学员申请入党的积极分子不断增加，学生党员队伍不断迅速壮大学生党组织在校园文化活动学风建设等方面发挥显著作用制度建设不断完善，学生党建工作在规范化制度化的轨道上迈出了坚实的步伐，但我们也必须冷静清醒地看到我们学生党建工作中存在的些问题和薄弱环节。党员发展的数量与发展的质量不和谐近几年来，高校学生党建正步入个快速发展阶段，学生党员发展力度大大增强......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以我校运动会为例，以往的运动会忙的不是学生而是学生片的老师，学生的运动会结果都成了老师的竞技场，比赛时因点小问题老师之间闹得不可开交。我有点搞不懂学生的运动会，把老师搞得那么忙干什么学生起什么作用，难道仅仅是取得较好的比赛成绩就够了，他们不需要自我锻炼与培养么我们的老师实在太累，能否在这方面放松下来，放手让学生去干呢有的学校甚至让学生自己去组织运动会，从中锻炼各方面的能力。关于我校学生党建工作的思考优秀范文民主生活会发言材料。第种情况现在社会上各种层次的单位较多，学生就业层次以及选择余地也较大，但近几年发现部分企业并未设置党组织部门，倒置学生无处落实组织关系接收部门，大部分是自行联系接收单位，或等待单位解决，这就给党员的组织关系转移带来迟滞，管理也带来比较大的困难。第，随着些学生存在从众心理，随波逐流，看到别的同学写了入党申请书，自己也学着申请入党......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在与学生党员的谈话中，我们甚至发现，个别学生党员连讲和个代表的含义，党的性质与宗旨之类最基本的理论知识都不清楚，可以说作为个党员是不称职的。党员模范作用发挥不够，整体影响尚不明显学生党员应该在群众和集体活动中发挥先锋模范作用。总体上看高校学生党建在进口上把握较严，但有些学生入党后并不意识到自己党员的形象，不以党员的标准严格要求自己，在群众和集体中发挥的先锋模范作用不够学生党组织的整体影响也不明显。在校园中活跃的各种群众性社团活动中，学生党组织的声音较为低沉，学生党员在各种学生活动中发挥的作用有限。在素质教育的途径方面。在第课堂中，我校很少强调学生看书，对学生看些什么样的书籍缺乏规范化。此点东大做得较好，教师在正式上课之前，介绍下该课程的相关教材，学生利用课余时间学习，有利于深化专业知识的理解。同时，我校应规定学生在大学期间的些必读的人文书籍......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....考察工作难度加大。部分学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，大力发展学生党员，但由于正式党员的有限，支部在吸收新党员时，很难对学生的思想进行深层次的了解，考察发展工作在定程度上缺乏规范化和系统化，出现了些重发展轻培养重数量轻质量重学生干部轻般学生的不良现象。甚至在些党支部中出现这样的提法可发展可不发展的，要发展迟早要发展的，早发展，有缺点留在党内来解决的提高，造成有些学生党员政治意识淡薄政治观念淡化政治素质下降政治敏锐性退化。对改革攻坚阶段中所必然出现的些新旧交替新旧长消的复杂情况，缺乏正确的政治立场观点和认识，导致共产主义理想信念模糊，全心全意为人民服务的思想根基不牢。理论知识是共产党员加强党性修养的根本任务，是保持共产党员先进性的个重要保证。现在部分学生党员政治理论学习的自觉性不强，把理论的学习看作种纯粹的形式，当作种机械的学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从目前来看，我觉得我校在追求师生的文化认同上还有所缺乏。比如，有学生认为我们学校的有些横幅过于政治化，缺少人文气息。江西财金大学将校内的路名用王勃的滕王阁序中的部分词代替就有定的借鉴意义。美国学者培根曾经说过句名言我只要看了个城市的建筑，我就可以知道这个城市的文化品位。无疑，外校通过学校的标语也可了解我校的文化品位。因为文化是个国家学校的灵魂。当然，文化的积淀是个历史的过程，它或许需要几代人的努力。在对待学生业余生活方面。有些教师认为目前我校学生的课余时间太多，因而想通过各种活动来活跃丰富学生的课余生活。结果出现了几种结果种是有些学生觉得活动太多，太累种是杂而无章，缺少学校性的主题种是仍然有学生觉得活动太少强这些学生的培养和监督，只要符合党员的标准了，成熟个发展个，但有多少人愿意下这个功夫呢十在思想政治工作方面。有点我始终觉得疑惑，也许我是个理想主义的缘故......”。