1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在整个论文的选题研究和撰写过程中，导师都给了我精心的指导热忱的鼓励和支持，他多次询问论文的写作进程，多次为我批阅文章并提出修改意见，他的精心点拨为我开拓了研究视野，修正了写作思路，对论文的完善和质量的提高起到了关键性的作用。另外，导师严谨求实的治学态度丝不苟的工作作风和高尚的人格魅力，都给了学生很大感触，使学生终生受益。在此，学生谨向导师致以最真挚的感激和最崇高的敬佩之情。另外......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....方案二发射端发射部分方框图接收端译码七段显示译码接受部分方框图主要采用芯片设计编码解码部分采用编码解码芯片。调制解调电路，采用调制解调芯片。因为由上述模块构成的电路频率不稳定，所以在发射部分加个压控振荡电路，以稳定发射频率。此电路易实现，大部分都是现成的模块，没有挑战性，而且与单片机的关联不大，不能很好的发挥单片机的优越性。综上所述，方案更能锻炼我们，对我们设计电路和扩展电路有所帮助......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....调制方式或„„任选种。输出功率不大于在标准假负载上。遥控对象个，被控设备用分别代替，发光表示工作。接收机距离发射机不小于。发挥部分路设备中的路为电灯，用指令遥控电灯亮度，亮度分为级并用数码管显示级数。在定发射功率下不大于，尽量增大接收距离。增加信道抗干扰措施。尽量降低电源功耗。三方案设计四方案框图如下发射部分本系统的接收部分主要由单片机通过对键盘进行编码控制输出调制信号。载波由的晶体振荡电路产生......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....然后依次经过谐振功率放大器低通滤波器发射出去。接收部分天线接收到信号后，经小信号放大器对信号进行放大，解调方式对信号解调，最后单片机对接收到的信号解码，控制灯的亮度和的亮灭。键盘编码调制谐振功放低通滤波器晶体振荡器小信号放大器解调单片机解码被控模块电池外供直流稳压电源此方案能很好的发挥单片机的优越性，所有电路都是经过计算比较自行设计出来的，加深了对各电路的原理及运用的理解。亲手焊制电路......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....俗话说“教师是太阳底下最光辉的事业”。在您们身上，我看到了这句话的真谛，您们谆谆的教导，伟大的人格和无私奉献的精神，让我终生难忘，永远鞭策我前进。在此，我要向诸位老师深深地鞠上躬。再者，还要感谢四年来在学习和生活中所有给予我关心支持和帮助的老师和同学们。特别是我寝室的姐妹们，四年来我们起学习起玩耍，共同度过了太多的美好时光。我们始终是个团结友爱积极向上的集体，我们六人中即将有人出国......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因此选择方案。四系统设计与分析单片机编码与解码单片机控制系统以键盘输入命令，使用单片机对控制对象编码和解码，控制信号经调制与放大，通过天线发射和接收，解调后就可以对目标进行全面而且细节性的控制，如可以对每个的亮灭和灯泡的亮灭及亮度控制，也可以完成发挥部分的功能，实现数码管显示数字的功能。管脚，接单片机的复位电路，口接拨码开关，通过开关电路对单片机写入代码信号来控制载波的输入，因为采用的是位数据传输，所以接了八个拨码开关......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....发射部分通过单片机对信号进行编码输出，与晶体振荡电路产生的载波信号，共同作用到调制器经谐振功率放大器，低通滤波器发射出去。接收部分，天线接收到信号经小信号放大器解调器解码器，把信号送到被控端，从而控制灯泡的亮度及的亮灭......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....即将走向工作岗位的阿薇也是我们心目中的全才。“天下没有不散的宴席”。在我们即将分离的时刻，我别无他话，衷心的祝愿大家路走好前程似锦生平安幸福。最后，感谢我的爸爸妈妈，感谢您们赐予我生命，感谢您们二十多年来对我的养育之恩，更感谢您们不管多苦多难对我学业始终如的理解与支持。向百忙之中抽出时间审稿和参加本论文答辩的老师致以深深的谢意。向您们说声敬爱的老师......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....科技飞速发展的时代，无线遥控不再是个传说。简单的家电，都配带遥控器，教学设备，先进的机械设备也需要遥控器，操作起来相当方便简单。可是为什么按下个按键，对应的那个功能就实现了呢这是为什么呢出于有心对问题的探讨，我们加深对电路及无线遥控知识的理解，决定做个简单的模块。我们通过单片机编写程序键盘为控制对象，灯泡及为被控制对象。键盘按下后，单片机发射信号，中间通过系列的调制解调，放大，译码，最终实现了无线遥控的功能......”。