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doc 恒压供水毕业论文_secret ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:48 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:27

《恒压供水毕业论文_secret》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....般在早上六点到八点,中午十点到下午两点,下午五点到七点,晚上九点到十点四个时间段用水量最大,而其它时间则用水量般。高校的区供水方式为把城市自来水管网的水源取到蓄水池后,用水泵抽到校园内高位水池,再由高位水池向校园管网供水。这种方法的缺点是随着高校的扩招,学生人数显著增多,造成了经常性的供水不足,特别是学生宿舍和食堂最为明显,影响了学生和教师的正常生活秩序。同时该供水方式还存在如下问题供水成本高。由于校园内的用水全部单纯采用水泵供水,造成电能的极大浪费和机电设备的大量损耗。供水可靠性低。由于水泵采用人工操作方式,高位水池的水位只能靠人为估计,而且高位水池离水泵房较远,无法做到准时开机和停机。会造成供水中断或出现高位水池水位过高而溢流,电能和水资源造成浪费。另外,如果蓄水池水位过低,还会造成水泵空转,导致电能浪费和机电设备的加速损耗。水资源浪费。除水泵不能准时停机而造成的溢流浪费外。学生因高峰期第章绪论供水中断......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有些参数需要根据实际情况变动,这时如果再重新改变程序的话,会增加出错率。这时通过串口线把的端口和文本显示器的端口连接起来,显示器中设置的参数和里设定的特定寄存器值相对应。通过屏幕键盘的操作可该变程序里寄存器的数值。文本显示器面板如下图所示。图文本显示器面板第三章供水系统的硬件电路设计第三章供水系统的硬件电路设计主要器件选型供水泵的选择在我们山东理工大学学校里,设定每人天的用水量为升,我校共有多名学生多名教职工......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....集电机软起动软停车轻载节能和多种保护功能于......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....国外称为。软启器采用三相反并联晶闸管作为调压器,将其接入电源和电动机定子之间。这种电路如三相全控桥式整流电路。使用软启动器启动电动机时,晶闸管的输出电压逐渐增加,电动机逐渐加速,直到晶闸管全导通,电动机工作在额定电压的机械特性上,实现平滑启动,降低启动电流,避免启动过流跳闸。待电机达到额定转数时,启动过程结束,软启动器自动用旁路接触器取代已完成任务的晶闸管,为电动机正常运转提供额定电压,以降低晶闸管的热损耗,延长软启动器的使用寿命,提高其工作效率,又使电网避免了谐波污染。软启动器同时还提供软停车功能,软停车与软启动过程相反,电压逐渐降低,转数逐渐下降到零,避免自由停车引起的转矩冲击。常见故障的排除软启动器有种保护功能。当软启动器故障保护功能动作时,软启动器立即停机。操作键盘显示故障保护代码,用户可根据代码所对应的故障原因进行分析处理。在故障排除后,可通过复位键进行复位。使软启动器回到启动准备状态......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....造成来水后的浪费。很多学生在上课前或睡觉前打开阀门,用水桶或脸盆接水贮水,造成来水后大量溢流,极大地浪费了水资源,增大了供水成本。校园管网系统设计有缺陷。对于般建筑物,如教室实验室教师住宿区等,本来城市自来水的正常供水即可满足其用水量要求,但采用水泵供水后反而会出现楼房顶层供水不足的现象。同时,用水量大的学生宿舍屋顶水池设计偏小,调节能力较差。国内恒压供水系统的现状国内恒压供水系统研究状况目前,就国内而言,归结起来主要采用以下三种方法水池水泵恒压变频或气压罐管网系统用水点这种方式是集中供水。对于二层是商业群房,群房上建有多幢住宅的建筑,目前较多采用此种供水方案。般设计有地下生活水池座,集中恒压变频供水,不设屋顶水箱。主水泵般有三台,二开备自动切换,副泵为般为小流量泵,夜间用水量小时主泵自动切换到副泵,以维持系统压力基本不变。恒压变频供水是较为理想和先进的。首先恒压变频供水保证出水压力不变......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可按人来计算。则天的最大用水量为每小时最大时的用水量为最高的楼为层,每层高度按计算,则楼高为,供水高度为。般由现实需要还要加上层,即供水高度为,再加上经验值,则泵的总扬程为。选择离心泵,适配的电机,共台。变频器和软起动选型由于电机的功率为,选择康沃生产的系列,软起动器选择,功率为。供水系统的电气设计恒压供水思路本系统具体控制方案为供水单泵工作开机延时秒,首先开启真空泵,开启泵真空电磁阀和泵电动阀,真空泵工作分钟后可以设置,开启变频泵,关闭真空泵,关闭泵真空电磁阀泵按速度上升至出水频率可以设置,再按速度工作。进泵第三章供水系统的硬件电路设计当泵到达全速但压力达不到设定值,延时可以设置开启真空泵,开启泵真空电磁阀和泵电动阀,真空工作分钟后可以设置,软起工频泵,关闭真空泵,关闭泵真空电磁阀泵下降至出水频率可以设置,若压力超过设定压力,重新执行单泵工作程序。退泵当泵频率下降至出水频率可以设置,实际压力超过设定压力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....工作泵与备用泵不固定死。这样,既保证供水系统有备用泵,又保证系统泵有相同的运行时间,有效地防止因为备用泵长期不用发生锈死现象,提高了设备的综合利用率,降低了维护费用。水池水泵高位水箱用水点这种供水方式通过水泵抽水送至高位水箱,再由高位水箱向下供水至各用户。但是这第种二次供水方式不可避免造成二次污染,影响居民的身体健康。所以这种方案并不可取,终将淘汰。单元水箱单元增压泵单元高位水箱各单位用水点的确也达到了楼房高层的用户不因城市供水管网水压减小而用不到水的目标,但是它的投资较第章绪论大,总费用比上两种方式增加二十万元。这些费用要在用户的水电费上来扣除,这对于居民和学校来说是巨大的压力,所以也不可取。结合校园用水的特点和经济效益的考虑,决定采用恒压变频供水系统。但上述的恒压供水系统有个很大的弊病,就是在个变频泵已经工作但压力仍然达不到设定压力,需要启动另外个泵时把主线路从变频器切换到工频线路上,从理论上讲是不错的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....既节约电能,又保证水泵软启动对电网电压冲击不大,延长了水泵寿命。各台水泵自动轮换使用,即最先投入使用的水泵最早退出运行,这样各台水泵寿命均等,而且旦水泵出现故障,该系统能自动跳过故障泵运行。如图所示。水池水泵高位水箱用水点此方式也是集中供水。单幢次高层和高层建筑的高压供水区较多采用该种方案。般也需要设计有座地下水池,通过两台水泵用备抽水送至高位水箱,再由高位水箱向下供水至各用水点。该方式是较成熟的水泵水箱供水方式。单元水箱单元增压泵单元高位水箱各单位用水点第章绪论此方式已简化为单元总水表进水。单元水箱和单元增压泵实际上是个整体,我们称之为单元增压器。由于有屋顶水箱,高水位时停泵,低水位时启泵,这样,水泵也有了停息时间,既省电又不至于停电就停泵无水供应,用水有了保障,社会效益较好。图传统恒压供水方式各类供水系统的比较水池水泵恒压变频或气压罐管网系统用水点是目前国内外普遍采用的方法。该系统供水采用变频泵循环方式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....压是,工频线路输出的也是。但是实际应用中工频线路的电压是不定的。般在减速中过流减速时间太短增加减速时间电动机故障报警输出电压表频率计三相电源正转指令反转指令可编程输入端脉冲输入端也可作般输入口故障复位外接制动电阻开路集电极输出通讯接大地三相断路器辅助直流电源频率设定频率设定频率设定第二章恒压供水系统的原理运行中过流负载发生突变减小负载波动加速中过压输入电压太高电源频繁开关检查电源电压用变频器的控制端子控制变频器的起停减速中过压减速时间太短输入电压异常延长减速时间检查电源电压安装或重新选择制动电阻运行中过压电源电压异常有能量回馈性负载检查电源电压安装或重新选择制动电阻停机时过压电源电压异常检查电源电压运行中欠压电源电压异常电网中有大的负载起动检查电源电压分开供电变频器过载负载过大加速时间过短转矩提升过高或曲线不合适电网电压过低减小负载或更换成较大容量变频器延长加速时间降低转矩提升电压调整曲线检查电网电压电机过载负载过大加速时间......”

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