1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....物的歪曲反映单项选择题下列不属于知觉的是空间知觉时间知觉运动知觉错觉机体觉下列属于感觉的是空间知觉时间知觉运动知觉错觉机体觉多项选择题按物质存在的属性知觉可分为空间知觉时间知觉运动知觉错觉外部感觉分为视觉听觉味觉嗅觉肤觉内部感觉分为运动觉听觉平衡觉嗅觉机体觉三知识点感受性与感觉阈限是非判断题感受性与感觉阈限是反比关系感觉阈限度量的是感官刚刚感觉到的刺激量绝对感受性与差别感受性形成反比关系单项选择题表示绝对感受性可以用绝对感觉阈限差别感觉阈限差别感受性相对感觉阈限刚刚能够引起感官感觉的刺激量是绝对感觉阈限差别感觉阈限差别感受性相对感觉阈限刚刚能够引起差别感觉的刺激量是绝对感觉阈限差别感觉阈限差别感受性相对感觉阈限多项选择题感受性可以分为绝对感觉阈限差别感觉阈限绝对感受性差别感受性感觉阈限可以分为绝对感觉阈限差别感觉阈限绝对感受性差别感受性四知识点感受性变化的基本规律是非判断题微弱刺激的持续作用可引起感受性的降低同时起作用的刺激可引起感官对另种刺激的感受性的发生改变单项选择题月明星稀这种现......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....意注意和有意注意可以相互转化单项选择题有意后注意本质上是无意注意有意注意有意为主无意为辅的注意有意为辅无意为主的注意多项选择题对有意后注意描述正确的有本质上是有意注意形式上是无意注意不需要意志努力受意识控制三注意品质知识点注意范围是非判断题注意范围是指瞬间能够清楚注意到对象的数量单项选择题目十行体现了注意的范围注意的稳定性注意分配注意转移注意范围反映人对刺激的注意能力的时间性空间性强度性方向性多项选择题影响注意范围的主要因素有刺激的规律性任务的复杂性个体的知识经验活动的自动化活动相似性神经类型二知识点注意稳定性是非判断题注意的起伏即是注意的分散注意的起伏是注意过程中的自然现象注意稳定性可以体现人的智慧能力单项选择题注意的品质最重要的是注意的范围注意的稳定性注意分配注意转移注意稳定性反映人对刺激的注意能力的时间性空间性强度性方向性多项选择题影响注意稳定性的主要因素有刺激的规律性任务的复杂性个体的知识经验活动的自动化活动相似性神经类型三知识点注意分配是非判断题眼观六路反映了注意的分配任何条......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....择题多项选择题三知识点情绪和情感的作用和功能是非判断题对错单项选择题多项选择题四知识点情绪和情感的分类是非判断题对对对单项选择题多项选择题二意志知识点意志的概念是非判断题错对单项选择题多项选择题二知识点意志过程的特征是非判断题错错对单项选择题多项选择题三知识点意志过程的分析是非判断题错对单项选择题多项选择题四知识点意志品质及其与体育运动的关系单项选择题多项选择题论述题答案见教材表第四章注意注意概述知识点注意的定义是非判断题注意是心理活动的指向与集中注意是心理活动的选择与集中单项选择题注意的指向体现的注意功能是选择功能监督功能调整功能维持功能个人做事的专注程度表明注意的指向性集中性选择性稳定性多项选择题注意的功能有选择功能监督功能调整功能维持功能二知识点注意与其它心理现象的关系是非判断题注意是种的心理活动注意是心理活动的共同特性注意与其他心理活动密不可分单项选择题个人在进行心理活动时必然也发生了意志注意动机情感个人注意越集中他的注意范围会越大越小不变视情况而定多项选择题心理活动与注意的关......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....系是互为依存互为见证相互相对注意是心理活动的指向与集中共同特性原因结果二注意的种类知识点无意注意是非判断题无意注意是种无法意识到的注意无意注意主要由客观原因引起无意注意是不需要意志努力的注意单项选择题影响无意注意最主要的原因是客观主观心理状态身体状态需要兴趣知识经验属于影响无意注意的客观原因主观原因心理状态身体状态刺激物的强度对比和运动属于影响无意注意的客观原因主观原因心理状态身体状态多项选择题影响无意注意客观的原因是刺激强度刺激对比刺激运动刺激新异性影响无意注意主观的原因是需要兴趣知识经验二知识点有意注意是非判断题有意注意是受意识控制的注意有意注意发生时需要意志努力单项选择题人的知识经验的获得主要通过无意注意有意注意无意后注意有意后注意个体的无意注意和有意注意发展的先后顺序是先无意注意后有意注意先有意注意后无意注意无意注意和有意注意同时发展不同个体不同情况顺序不同多项选择题有意注意保持的条件是任务理解的程度间接兴趣意志努力刺激作用三知识点有意后注意是非判断题有意后注意本质上是有意注意......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....久而不闻其香,这是感觉适应感觉对比社会实践感觉相互作用多项选择题感受性变化的基本规律是适应感觉的相互作用社会实践感觉补偿五知识点知觉的般规律是非判断题经验是影响知觉规律的普遍因素人的知觉主要取决于知觉对象的客观信息单项选择题从不同角度看足球门，其形状基本不变，这是知觉的选择性整体性理解性恒常性知觉时对象与背景会发生变化......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下都可以发生注意的分配注意的分配又可以叫做注意的分散单项选择题注意分配发生最主要的条件是刺激的规律性任务的复杂性个体的知识经验活动的自动化活动相似性神经类型下列活动中不能发生注意分配的是演讲打篮球演算几何题开车多项选择题影响注意分配的主要因素有刺激的规律性任务的复杂性个体的知识经验活动的自动化活动相似性神经类型四知识点注意转移是非判断题注意分配是注意转移的特例注意分散是注意转移的种表现单项选择题注意转移与注意分散的根本区别是大脑灵活性活动难度有意性动作速度与注意转移有关的神经类型是灵活性平衡性兴奋性易变性多项选择题影响注意转移的主要因素有刺激的规律性任务的复杂性个体的知识经验活动的自动化活动相似性神经类型论述题分析影响无意注意和有意注意的条件答案注意概述知识点注意的定义是非判断题对对单项选择题多项选择题二知识点注意与其它心理现象的关系是非判断题错对对单项选择题多项选择题二注意的种类知识点无意注意是非判断题错对对单项选择题多项选择题二知识点有意注意是非判断题对错单项选择题多项选择题三知识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....形象思维，抽象思维动作思维，抽象思维，形象思维形象思维......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....象属于感觉适应感觉对比感觉阈限感觉后像感受性变化最根本的条件是感觉适应感觉对比社会实践感觉相互作用入芝兰之室，久而不闻其香,这是感觉适应感觉对比社会实践感觉相互作用多项选择题感受性变化的基本规律是适应感觉的相互作用社会实践感觉补偿五知识点知觉的般规律是非判断题经验是影响知觉规律的普遍因素人的知觉主要取决于知觉对象的客观信息单项选择题从不同角度看足球门，其形状基本不变，这是知觉的选择性整体性理解性恒常性知觉时对象与背景会发生变化,这是知觉的选择性整体性理解性恒常性人知觉的信息往往比事物本身包含的信息要多这体现了知觉的选择性整体性理解性恒常性不同人知觉同事物获得的意义各不相同体现了知觉的选择性整体性理解性恒常性多项选择题知觉的般规律包括选择性整体性理解性恒常性二表象和想象知识点表象和想象的概念是非判断题表象既有记忆的内容又有想象的内容表象是感知觉到思维的中间环节想象不需要以现实为基础单项选择题感知觉到思维的中间环节是再造想象创造想象表象幻想人对过去感知的事物形象的反映是记忆想象表象幻想人对......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....动员训练学生学习外语意志过程的特征包括明确的目的性以随意运动为基础与克服困难相联系以客观规律为指导三知识点意志过程的分析是非判断题意志行为最重要的是采取决定阶段意志行为最重要的是执行决定阶段单项选择题意志行为最重要的阶段是采取决定动机斗争目的确立执行决定多项选择题采取决定阶段可以分为动机斗争目的确立行为方法选择信心建立意志行为的阶段包括是采取决定动机斗争目的确立执行决定意志行为中困难克服依赖的条件明确的目的性以随意运动为基础与克服困难相联系以客观规律为指导四知识点意志品质及其与体育运动的关系单项选择题坚持自己的正确决定体现了意志的性果断性坚持性自制性敏锐洞察问题并及时做出决定体现了意志的性果断性坚持性自制性排除不良情绪对行动的干扰体现了意志的性果断性坚持性自制性多项选择题坚强意志的基本品质有性果断性坚持性自制性论述题分析自己从事的运动专项所需要的主要的次要的意志品质，说明理由。答案情感知识点情绪和情感的概念是非判断题错对单项选择题多项选择题二知识点情感和需要的关系是非判断题对对错对单项......”。