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2015-2016学年高中数学 第一章 算法初步 1.3 逻辑结构(2课时)课件 新人教B版必修3
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1、垢。室内公共区域的检查方法与质量标准地面的清洁保洁检查方法和质量标准如下检查方法每责任区抽查处,目视检查质量标准无垃圾杂物无泥沙污渍大理石地面打蜡抛光后光泽扫排水沟里的泥沙纸屑等垃圾拔除沟里生长的杂草,保证排水沟的畅通用水冲洗排水沟,发现沟边有不干净的地方应用铲刀铲除。每周次用洗洁精擦洗排水沟。排水沟的清洁标准应达到目视干净无污迹无青苔杂草,排水畅通无堵塞无积水臭味。游泳池区域的卫生游泳池区域的卫生每天清理次。用扫把将游泳池区域的地面打扫次。用快洁布加清洁剂擦洗池边瓷片。用水管冲洗台椅及沙滩床,并用干布抹干净。游泳池的更衣室卫生间的清洁依照室内公共区域清洁标准作业规程之卫生间的清洁进行操作。清洁事项应注意清洁。

2、>率及人员组织。大堂日间保洁要求每天早上用地拖把大堂门口拖洗干净用尘推将地板推尘,每天数次视客流量而定擦试茶几台面及摆设沙发灯座及指示牌等公共设施及时更换有烟头的烟灰缸并清洗干净下雨天门口要放防滑告示牌和增加拖擦次数下班前应把垃圾清倒干净每周对墙面除尘次。夜间清洁要求每天晚上用地拖将地板拖洗次,干后用清洁蜡对均匀地毯无明显积尘无污渍。墙面的清洁检查方法和质量标准如下检查方法每责任区抽查处,全面检查质量标准大理石瓷片喷涂等墙面用纸巾擦拭无明显灰尘乳胶漆墙面无污渍目视无明显灰尘墙面墙纸干净无污渍。楼道梯间走廊地面保洁检查方法和质量标准如下检查方法目视检查,每责任区抽查两个单元,走廊处质量标准目视无纸屑杂物污迹,每个。

3、用纸巾擦拭无明显灰尘,便器无污渍,墙上无涂画设施完好用品齐全天花灯具我们定要面向全体学生,要想方设法让学生自己去尝试,去探索,去总结,用学生的多读多想多说多做来改变以讲带学的现状,线教师要义不容辞地承担起培养学生自主读书学习的责任,给他们参与的平台,教给他们方法,使之终身受益。学生课堂导入法体现了合作性原则。学生导学法在学生个人主体作用充分发挥起来以后,合作学习更他们方法,使之终身受益。学生课堂导入法体现了合作性原则。学生导学法在学生个人主体作用充分发挥起来以后,合作学习更成为种必需。小组同学之间的合作学习,学生之间的问答学习,师生之间的共同探讨,使学习的信息容量高频率地在课堂内互动,学生中的互相帮助相互鼓舞。

4、每周应根据工作检查记录和班长工作检查表对员工进行工作质量评估。该质量评估连同相关工作日记将作为员工绩效考评的依据之。记录相关支持性文件玻璃清洁作业规程灯具清洁作业规程清洁剂使用作业规程室内公共区域清洁作业规程目的规范室内清洁作业程序,确保室内卫生清洁效果。适用范围适用于物业管理公司管辖的室内卫生的清洁保洁工作。职责保洁主管负责室内清洁计划的制定组织实施和质量监控。保洁班长负责协助主管检查组织实施清洁保洁工作。清洁工负责依照本规程进行室内保洁工作。作业规程室内公共区域清洁计划的制定保洁主管应根据节假日客流量气候等规律制定出每月工作计划。室内公共区域计划应包含以下内容般情况下的清洁频率及人手配备节假日下雨天清洁频。

5、通道。清洁作业标准地面梯级洁净无污渍水渍灰尘楼梯扶手护栏干净,用干净纸巾擦拭后,纸巾没有明显脏污铁栏油漆完好无脱皮梯间顶面无蜘蛛网灰尘地脚线干净无灰尘大理石地面目视干净质量标准如下检查方法每责任区抽查个,清洁后全面检查质量标准地面无散落垃圾无污水无明显污迹。垃圾中转站保洁检查方法和质量标准如下检查方法每天清洁后目视检查质量标准地面无粘附物无明显污迹墙面无粘附物无明显污迹。果皮箱保洁检查方法和质量标准如下检查方法每责任区抽查两个,全面检查质量标准内部垃圾及时清理,外表无污迹粘附物。标识宣传牌雕塑保洁检查方法和质量标准如下检查方法全面检查质量标准目视表面无明显积尘无污迹无乱张贴。沙井和污雨水井保洁检查方法和质量标。

6、时注意回避客人使用清洁剂时应注意防止扩散,以免污染池水。卫生标准应达到台椅无灰尘污迹,地面无积水垃圾更衣室内天花灯具出风口洁净无蜘蛛网灰尘,玻璃镜面光亮无污迹,地面墙面整洁无浮尘。信报箱的清洁每日或隔日擦拭住户信报箱次。擦拭后的信报箱应干净无灰尘无污迹。监控探头监控探头每周擦拭次用镜头专用纸擦拭探头镜片用微湿的毛巾擦拭探头的外表。擦拭探头的玻璃镜片时必须使用镜头擦纸,以免有毛尘和刮伤镜面。清洁后应达到镜头光亮洁净探头外表干净无灰尘。室外清洁保洁工作检查保洁班长应按相关规程标准检查清洁工的工作情况并将检查情况记录于每天工作日记中。保洁主管应每天检查次室外公共区域的卫生并将检查情况记录于保洁中心工作日记中。保洁主。

7、地板进行清洁和抛光每季度将地板的旧蜡起掉,重新上蜡每月两次对大堂进行消杀工作。保洁标准标准要求大堂内摆放的烟灰缸内烟头存放量不得超过个垃圾桶内垃圾不能超过半保持大理石地板无污渍无垃圾,每平方米地板上明显的脚印不得超过两个玻璃大门无手印和灰尘,保持光亮干净大堂的墙面台沙发不锈钢等保持光亮整洁无灰尘保持空气清新无异味。梯间通道的保洁操作要领具体要求每天清扫次各楼层通道和楼梯台阶并拖洗干净将垃圾收集运到楼下垃圾房用干净的毛巾擦抹各层和通道的防火门电梯门消防栓柜玻璃窗内侧灯具楼梯扶手护栏墙面墙根部分地脚线指示牌等公共设施,应保证每周循环保洁次清理电梯口和通道摆放的烟灰缸内的垃圾和烟头。各梯间通道的壁面天花板应每周进行。

8、单元梯级烟头不超过两个,走廊烟头不超过个,目视天花板无明显灰尘蜘蛛网。墙面窗扶手电子门消防栓管电表箱信报箱宣传栏楼道灯开关等保洁检查方法和质量标准如下检查方法每责任区抽查两处,全面检查质量标准无广告蜘蛛网无痰迹积尘,用纸巾擦拭,无明显污染。电梯保洁检查方法和质量标准如下检查方法全面检查质量标准电梯轿厢四壁干净无尘无污迹手印,电梯门轨槽显示屏干净无尘轿厢干净无杂物污渍。办公室保洁检查方法和质量标准如下检查方法全面检查质量标准整洁无杂物墙面无灰尘蜘蛛网地面无污迹桌椅沙发柜无灰尘,空气清新。公用卫生间保洁检查方法和质量标准如下检查方法和质量标准如下检查方法全面检查质量标准地面干净无异味无积水无污渍无杂物墙面瓷片门窗。

9、理,外表无污迹粘附物。标识宣传牌雕塑保洁检查方法和质量标准如下检查方法全面检查质量标准目视表面无明显积尘无污迹无乱张贴。沙井和污雨水井保洁检查方法和质量标准如下检查方法每责任区抽查个,目视检查质量标准底部无明显沉淀物,内壁无粘附物,井盖无污迹。游乐场保洁检查方法和质量标准如下检查方法目视检查质量标准目视地面无垃圾纸屑,设施完好无污迹。化粪池清洗检查方法和质量标准如下检查方法目视检查质量标准进排畅通无污水外溢。喷水池保洁检查方法和质量标准如下检查方法目视检查质量标准目视无纸屑杂物青苔水无变色或有异味。天台雨蓬保洁检查方法和质量标准如下检查方法每责任区抽查栋楼宇,目视检查质量标准无杂物垃圾纸屑排水口畅通,水沟无污。

10、半保持大理石地板无污渍无垃圾,每平方米地板上明显的脚印不得超过两个玻璃大门无手印和灰尘,保持光亮干净大堂的墙面台沙发不锈钢等保持光亮整洁无灰尘保持空气清新无异味。梯间通道的保洁操作要领具体要求每天清扫次各楼层通道和楼梯台阶并拖洗干净将垃圾收集运到楼下垃圾房用干净的毛巾擦抹各层和通道的防火门电梯门消防栓柜玻璃窗内侧灯具楼梯扶手护栏墙面墙根部分地脚线指示牌等公共设施,应保证每周循环保洁次清理电梯口和通道摆放的烟灰缸内的垃圾和烟头。各梯间通道的壁面天花板应每周进行次除尘。水磨石地面和水泥地面应每月刷洗次。大理石地面应每月打蜡次,每周抛光次。注意事项应作到洗刷楼道时,注意防止水流入电梯门和住户门内清洁工具不能放在梯间。

11、次除尘。水磨石地面和水泥地面应每月刷洗次。大理石地面应每月打蜡次,每周抛光次。注意事项应作到洗刷楼道时,注意防止水流入电梯门和住户门内清洁工具不能放在梯间通道。清洁作业标准地面梯级洁净无污渍水渍灰尘楼梯扶手护栏干净,用干净纸巾擦拭后,纸巾没有明显脏污铁栏油漆完好无脱皮梯间顶面无蜘蛛网灰尘地脚线干净无灰尘大理石地面目视干净质量标准如下检查方法每责任区抽查个,清洁后全面检查质量标准地面无散落垃圾无污水无明显污迹。垃圾中转站保洁检查方法和质量标准如下检查方法每天清洁后目视检查质量标准地面无粘附物无明显污迹墙面无粘附物无明显污迹。果皮箱保洁检查方法和质量标准如下检查方法每责任区抽查两个,全面检查质量标准内部垃圾及时清。

12、相竞争,让不同的思维在合作中碰撞,让每个学生都能在互动互补中有所收获和进步。导入教学实践中及时的总结评比激励手段不可少每完成课由老师或同学及时进行点评,并评选出每组的最佳选手,学期课文学完后,从全班各组同学中评选出导学能手和优胜小组,并在期末予以奖励,大大调动了学生的积极性。促进师生感情的沟通。教与学是在师生相互沟通中进行的,成功的课堂教学,取决于多种因素,个重要的因素就是教师与学生之间的沟通质量。导入时与学生的沟通,可以深入的了解学生的心理动态,从而更好的地板进行清洁和抛光每季度将地板的旧蜡起掉,重新上蜡每月两次对大堂进行消杀工作。保洁标准标准要求大堂内摆放的烟灰缸内烟头存放量不得超过个垃圾桶内垃圾不能超过。

参考资料:

[1]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第7讲 五四运动后的中国-新民主主义革命的伟大胜利课件 新人教版(第87页,发表于2022-06-24 19:14)

[2]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第6讲 甲午中日战争后的中国-近代中国觉醒与探索课件 新人教版(第92页,发表于2022-06-24 19:14)

[3]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第5讲 鸦片战争后的中国-工业文明冲击下中国的变革与转型课件 新人教版(第74页,发表于2022-06-24 19:14)

[4]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第4讲 古代西方文明的源头-古代希腊、罗马和人文精神的起源课件 新人教版(第71页,发表于2022-06-24 19:14)

[5]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第3讲 中国古代文明的辉煌与迟滞-明清(鸦片战争之前)课件 新人教版(第70页,发表于2022-06-24 19:14)

[6]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣-魏晋南北朝、隋唐、宋元课件 新人教版(第72页,发表于2022-06-24 19:14)

[7]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第1讲 中国古代文明的形成与初步发展-先秦、秦汉课件 新人教版(第71页,发表于2022-06-24 19:14)

[8]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第4部分 写作 第一节 审题立意准确、深刻、新颖课件(第32页,发表于2022-06-24 19:14)

[9]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第4部分 写作 第五节 语言优美靓丽课件(第22页,发表于2022-06-24 19:14)

[10]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第4部分 写作 第四节 结构完整严谨巧妙课件(第24页,发表于2022-06-24 19:14)

[11]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第4部分 写作 第三节 选材要恰当丰富课件(第23页,发表于2022-06-24 19:14)

[12]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第4部分 写作 第二节 文体鲜明规范课件(第23页,发表于2022-06-24 19:14)

[13]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第3部分 现代文阅读 专题十一 散文 考点一 理解语句、整合信息、结构课件(第23页,发表于2022-06-24 19:14)

[14]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第3部分 现代文阅读 专题十一 散文 考点二 手法、探究课件(第20页,发表于2022-06-24 19:14)

[15]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第3部分 现代文阅读 专题十二 实用类文本阅读 考点一 整合信息、表现手法课件(第18页,发表于2022-06-24 19:14)

[16]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第3部分 现代文阅读 专题十二 实用类文本阅读 考点四 新闻及科普类文本特色课件(第28页,发表于2022-06-24 19:14)

[17]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第3部分 现代文阅读 专题十二 实用类文本阅读 考点三 评价、探究课件(第19页,发表于2022-06-24 19:14)

[18]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第3部分 现代文阅读 专题十 小说 考点一 结构、形象课件(第18页,发表于2022-06-24 19:14)

[19]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第3部分 现代文阅读 专题十 小说 考点二 语言、环境、探究课件(第20页,发表于2022-06-24 19:14)

[20]【金版教程】2016届高考语文二轮复习 第3部分 现代文阅读 专题九 论述类文本阅读课件(第22页,发表于2022-06-24 19:14)

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