1、理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培养良好的学习习惯。多方沟通，加强师生交流古人说，亲其师而信其道，作为老师要与学生多交流，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透明，用个坦诚的心去了解每个需要。
2、>定的效果。三存在的问题班级工作还存在些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强，还有待于进步努力。和家庭在联系配合上还不够，还没有利用各种教育的力量形成合力，班级教育还显力薄。在今后的管理。
3、生贪玩厌学，没有良好的学习习惯，有些学生集体观念差，当然造成这现状的原因是多方面的，具体总结如下二班级工作的措施能承担班主任工作，是学校对我的信任，虽然我有十几年的班主任工作的经历，但我点不能掉以轻心，必须全力以赴想方设法做好班级工作。
4、基本上了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了中学生心理学班主任工作艺术等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性，更能深入人心。尤其面对些双差生，用简单的批评和惩罚是不奏效的，就要采取多方沟通，耐心细致的工作，才可能取。
5、工作奠定了基础。改选班委，加强班级管理个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力量，建设个好的班委也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最后组建了以庞钰为班长王璐瑶为学习委员王丽莹为纪律委员郭嘉琪为卫生委员李嘉昊为体。
6、育的学生，正因为难教育才能显示教育的伟大作用，正因为难教育才能显示教师职业的崇高，教育本来就是用智慧培养智慧，用心灵影响心灵的职业，面对名学生，除了用严格的班规约束每个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和所有的学生进行谈心交流。
7、员王丽莹为纪律委员郭嘉琪为卫生委员李嘉昊为体育委员新的班委，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决周班级出现的切问题，使班级走上了条健康持续发展的道路。奖优罚劣，培养班级观念个优秀的班集体应该是在同个目标下全体同学从不同的起点前进。
8、中，要向其他班主任学习，克服不足，不断进步。优秀班集体工作总结班级基本情况班级学生人，其中男生人，女生人，走读生人，住校生人。班级整体情况是好的，有个能力较强的班委，学习成绩女生比男生好，前十名中女生是人，而男生仅仅是人。学生中有部分。
9、先排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。同时，还加强学习各环节的。
10、情况，对些后进学生主动和家长联系，了解在家的情况和学生的特点，以取得家庭的配合教育，取得了很好的效果。而主动地走到学生中去，无疑是最好的途径，用了近二个月的时间和全班所有的学生进行了谈话，使我在较短的时间内基本了解了班级的情况，为以后。
11、，为此我针对班级的特点，制定了班级发展的短期目标学期目标和长期，班劣我耻的思想，尤其利用学期末学生的民主测评，起到奖优罚劣的作用。采取措施，提高班级成绩我班部分学生成绩差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级采取了许多措施，。
12、以期有个理想的结果，为此作了以下的工作多方了解，掌握班级情况为了了解班级的实际，我首先深入学生中，听取他们对班级情况的介绍，学习先进班级工作经验，使我收益匪浅。同时还与各位课任教师接触，听他们的意见，了解了班级的整体状况和每个学生的具。
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