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ppt 【医学PPT课件】鼠疫 西安交通大学 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【医学PPT课件】鼠疫 西安交通大学》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....经皮肤传播痰液脓液或病兽的皮血肉呼吸道飞沫传播人飞沫人之间肺鼠疫患者流行病学三易感人群人群对鼠疫普遍易感,无性别年龄差别,存在定数量的隐性感染。病后可获持久免疫力。预防接种可获定免疫力,可降低易感性。流行病学四流行特征流行情况非洲亚洲美洲发病最多......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对光热干燥及般消毒剂均敏感。日光直射小时即死,加热分钟或分钟苯酚甲酚皂,升汞氯胺均可将病菌杀死。但在潮湿低温与有机物内存活时间则较久,在痰和脓液中可存活天,在蚤粪中可存活个月,在尸体中可存活数周至数月。流行病学传染源主要传染源鼠类和其他啮齿动物主要储存宿主黄鼠属和旱獭属次要储存宿主褐家鼠黄胸鼠也是人间鼠疫的主要传染源可能传染源猫羊兔骆驼狼狐等流行病学二传播途径动物和人间鼠疫的传播啮齿动物鼠蚤人鼠蚤叮咬是主要传播途径......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....疗程天,注意氯霉素的骨髓毒性等副作用。亦可选用氨基糖苷类氟喹诺酮类第三代头孢菌素及四环素等。治疗三对症治疗高热物理降温发热全身酸痛明显解热镇痛药儿童禁用水杨酸类解热镇痛药烦躁不安或疼痛镇静止痛剂保护重要脏器功能治疗中毒症状严重肾上腺皮质激素预防管理传染源切断传播途径保护易感者灭鼠灭蚤隔离病人检疫接触者消毒或焚烧病人分泌物与排泄物加强国际检疫与交通检疫对可疑旅客应隔离检疫加强个人防护预防性服药预防接种预防鼠疫西安交通大学赵英仁鼠疫是鼠疫耶尔森菌引起的烈性传染病。传染性强......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....属国际检疫传染病和我国法定的甲类传染病。我国近十年人间鼠疫病例数逐年增多,以腺鼠疫为主,需引起高度重视。病原学鼠疫耶尔森菌形态属肠杆菌科,耶尔森氏菌属,革兰染色阴性。外观为两端钝圆,两极浓染的椭圆形小杆菌。长约,宽约,有荚膜,无鞭毛无芽胞。病原学二培养普通培养基适宜温度为酸碱度为培养,用显微镜观察可见层形状不,浅灰色小菌落,是培养初期的菌落特征。后可形成直径,圆形,中心突出,透明的浅灰色小菌落。后直径......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....流行性多由疫区通过交通工具向外传播,形成外源性鼠疫,引起流行。流行病学四流行特征人间鼠疫与鼠间鼠疫的关系动物间鼠疫先,人间鼠疫后人间鼠疫野鼠家鼠人季节性与鼠类活动和鼠蚤繁殖情况有关人间鼠疫月肺鼠疫月以后隐性感染职业感染性差异与接触传染源的机会和频次有关发病原理与病理变化鼠疫耶尔森菌局部中性粒细胞和单核巨噬细胞吞噬局部淋巴结繁殖皮肤侵入淋巴管组织破坏抗吞噬作用入血败血症肺组织原发性淋巴结炎腺诊断对天内到过鼠疫流行区,有与可疑鼠疫动物或病人接触史。起病急骤,病情迅速恶化的高热病人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....无性别年龄差别,存在定数量的隐性感染。病后可获持久免疫力。预防接种可获定免疫力,可降低易感性。流行病学四流行特征流行情况非洲亚洲美洲发病最多。我国滇西黄胸鼠疫源地青藏高原喜马拉雅旱獭疫源地最多。流行性多由疫区通过交通工具向外传播,形成外源性鼠疫,引起流行。流行病学四流行特征人间鼠疫与鼠间鼠疫的关系动物间鼠疫先......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....淋巴结炎与淋巴管炎常同时发生,数天后可自行消退,全身症状轻微,夜间血液涂片检查可找到微丝蚴。鉴别诊断二肺鼠疫大叶性肺炎临床特点为咳铁锈色痰肺部可有肺实变体征,痰液培养可获相应病原体诊断。炭疽发病后多出现低热疲劳和心前区压迫等,持续天后突然加重。而肺鼠疫病例临床表现重,进展快。鉴别诊断三败血症型鼠疫应及时检测疾病的病原或抗体,并根据流行病学症状体征与其他原因所致败血症钩端螺旋体病流行性出血热流行性脑脊髓膜炎等相鉴别。预后以往的病死率极高,近年来,由于抗生素的及时应用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....应做出鼠疫的疑似诊断。诊断起病急剧,高热,白细胞剧增,在未用抗菌药物或仅用青霉素族抗菌药物情况下,病情迅速恶化,在小时内进入休克或更严重的状态。急性淋巴结炎,淋巴结肿胀,剧烈疼痛并出现强迫体位。出现重度毒血症休克综合征而无明显淋巴结肿胀。咳嗽胸痛呼吸急促,咳痰带血或咯血。诊断重症结膜炎伴有严重上下眼睑水肿。剧烈头痛昏睡颈部强直谵语妄动脑压高脑脊液浑浊。未接种过鼠疫菌苗,抗体效价在以上者。鉴别诊断腺鼠疫急性淋巴结炎常继发于其他感染病灶,受累区域的淋巴结肿大压痛,常有淋巴管炎,全身症状较轻......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....均应迅速组织严密的隔离,就地治疗,不宜转送。般治疗及护理严格的隔离消毒患者饮食与补液二病原治疗治疗原则是早期联合足量应用敏感的抗菌药物。治疗腺鼠疫链霉素首次,以后,或肌注。疗程般为天,链霉素使用总量般不超过。局部治疗按外科常规进行对症治疗。治疗肺鼠疫和败血症型鼠疫链霉素首次,以后,或肌注疗程般为天,链霉素使用总量般不超过。儿童参考剂量为,。皮肤鼠疫按般外科疗法处置皮肤溃疡,必要时局部滴注链霉素或敷磺胺软膏。治疗有脑膜炎症状时在特效治疗的同时,辅以氯霉素治疗......”

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