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ppt 药理学甲状腺激素及抗甲状腺药PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:38 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:57

《药理学甲状腺激素及抗甲状腺药PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....合成与释放的调节甲状腺激素的作用维持生长与发育蛋白质合成促进代谢促进物质氧化分解提高交感神经的敏感性甲状腺激素药理作用维持正常生长发育脑和长骨先天性甲状腺功能不足呆小病甲状腺激素药理作用维持正常生长发育脑和长骨•......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....促进生长发育所必需的重要激素,分泌过多或过少均可引起疾病。正常情况每天分泌,分泌过少甲状腺功能低下分泌过多甲状腺功能亢进甲状腺激素的合成,贮存,分泌与调节碘的摄取甲状腺腺泡细胞有高度摄取和浓集碘的能力,正常时比血浆高倍......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....上呼吸道水肿,严重喉头水肿慢性碘中毒诱发甲状腺功能紊乱放射性碘放射性同位素等的为天,用后个月其放射线可消除,天可消除,作用时间比较适中。作用被甲状腺摄取后,可产生的射线,在组织内的射程,其辐射作用只限于甲状腺内,主要破坏甲状腺实质......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....产生射线,可在体外测得,可用甲状腺摄碘功能的测定。临床应用甲状腺机能亢进的治疗甲状腺摄碘能力试验不良反应易致甲状腺功能低下可产生异常染色体对遗传产生影响使用时的主要缺点较难选择适当的剂量有致癌可能有使基因产生显著突变的可能肾上腺素受体阻断剂适应症不宜应用抗甲状腺药物,不宜手术......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....阻止碘的活化,酪氨酸碘化及碘化酪氨酸的缩合,因此抑制甲状腺激素的合成......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....碘的活化与酪氨酸碘化碘酪氨酸二碘酪氨酸偶联所需要的酶过氧化物酶,合成场所甲状腺球胆白释放在蛋白水解酶作用下,分解且释放出进入血液中。调节主要受下丘脑垂体系统的调节通过释放二种激素下丘脑促甲状腺激素释放激素腺垂体促甲状腺激素......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可通过胎盘,妊娠妇女慎用,哺乳期妇女禁用,结节性甲状腺肿合并甲亢,甲状腺癌病人禁用。碘和碘化物碘碘化物碘化钾......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....起效,达峰浓生物利用度,血浆蛋白结合率组织分布特点甲状腺浓度最高,易通过胎盘,进入乳汁只要经肝脏代谢灭活......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....抑制甲状腺增生性肥大抑制甲状腺激素的合成与释放水解时需要足够的还原型谷光苷肽使中的二硫键还原,大剂量的碘可抑制谷光苷肽还原酶,使减少,对蛋白水解酶不敏感。抑制甲状腺过氧化物还原酶,进步抑制酪氨酸的碘化和,的合成......”

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