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ppt 2016北师大版语文必修四第3课 我与绘画的缘分 ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016北师大版语文必修四第3课 我与绘画的缘分 ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....事理上不定要发生而发生的超出般规律的。偶尔副词,间或,有时候形容词,偶然发生的。前者侧重在它的形容词性,与“必然”相对后者侧重在它的副词词性,与“经常”相对。辨析王宝强在我的父亲是板凳中首次大秀少林真功夫,突破性表演引来各方期待。谈及如今大红大紫的王宝强,总策划唐蒙表示王宝强的成功并非。蓄电池有限公司的个工人说“从来没有什么特别措施,只是老板突然想到了,会给我们人发个口罩。”偶然偶尔查字典,解释下列词语。神秘莫测战战兢兢咄咄逼人心血来潮大刀阔斧踌躇满志很神秘,使人摸不透。形容因害怕而微微发抖的样子形容小心谨慎的样子。形容气势汹汹,盛气凌人。形容突然产生种念头。比喻办事果断而有魄力。形容对自己的现状或取得的成就非常满意。阅读课文,列举你提出的问题。阅读课文,完成下列问题。本文记叙了哪些事件请结合文本简要概括。开篇作者写自己年至四十学画......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他曾带领英国获得第二次世界大战的胜利,据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之五万多。被美国杂志展示列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之。年,举行了个名为“最伟大的名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。丘吉尔的生虽主要从事政治活动,但他的历史著述和传记文学写作也成就卓著。从年开始,他便被提名为诺贝尔文学奖的候选人,并终于在年,“由于他在描述历史与传记方面之造诣,同时由于他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说”,获得诺贝尔文学奖获奖作品第二次世界大战回忆录。瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”颁奖辞。丘吉尔晚年访问美国时曾对记者说“没有绘画我就活不下去。”从我与绘画的缘分这篇机智精辟唱叹有情的散文里,我们也可以看出他对绘画的深厚感情和独特体会。文题是我与绘画的缘分......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后在吓得簌簌直抖的画布上肆恣汪洋地涂了好几笔蓝颜色。紧箍咒被打破了。我那病态的拘束烟消云散了。我抓起支最大的画笔,雄赳赳气昂昂地朝我的牺牲品扑了过去。打那以后,我再也不怕画布了。这个大胆妄为的开端是绘画艺术极重要的个部分。我们不要野心太大。我们并不希冀传世之作。能够在盒颜料中其乐陶陶,我们就心满意足了。而要这样,大胆则是唯的门券。“而我却只能被迫赋闲”表达了作者种什么样的心情从文段中的哪些词语可以看出来述说自己的心理挫折,表达了苦闷压抑之情,空有报国之心却无从施展。分析文中“扑通”“扔”“疯狂”“肆恣汪洋”等词语在文中的表达效果。用象声词“扑通”“扔”表明爵士太太绘画时动作迅捷干脆果敢“疯狂”修饰动词“搅拌”,用形容词“肆恣汪洋”修饰动词“涂”,生动逼真地表现了这位太太作画时的粗犷豪放毫无顾忌的作风......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....联系作者写作本文的心境,推断“大胆则是唯的门券”有哪些含意就作画而言,不大胆就难以下笔就做事而言,不大胆则畏畏缩缩,难以成功。作者的矛头实指当时英国执政党面对德国法西斯所采取的绥靖政策,正是由于英美当局的妥协忍让,才导致法西斯的膨胀,以致给世界带来了巨大的灾难。我与绘画的缘分温斯顿•丘吉尔理解课文“导读”所说“他的散文继承了英国散文恬淡风趣的传统”。把握本文心理描写的技巧。体会作者高超的语言艺术。丘吉尔在我与绘画的缘分中描写了自己处于人生低谷时学画的经历和感悟,表现了他的艺术修养对艺术的执著精神,以及对自然艺术生活的热爱之情。学画,看似是文章的中心,其实作者写作的重点不是写如何学绘画,而是描述学画的感想心得,写自己如何把心中的苦闷升华为高尚的精神追求。温斯顿•丘吉尔,英国著名政治家画家演说家作家以及记者,曾于年及年期间两度任英国首相......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这是全文的总起。述说自己的挫折,似乎走到了人生的低谷,如果按文章波澜起伏的走势来说,这是文章的“伏”势。进入文章的“起”势,写作者初试画笔,这是与绘画的缘分的起点。写系列细碎的事件绘画调色,修正画面,观察自然,遇见塞尚门徒,凝视物体辨别色调,以绘画作为旅游的刺激剂,以绘画作为消遣。奉劝读者也尝试绘画,作为全文的结语。作者在学画的过程中经历了怎样的心理变化过程点明自己学画“是个奇异而又大开眼界的体验”,并且希望与别人分享体验。述说自己的心理挫折,从些词语表现出来“烦恼”“过度紧张”“最苦闷”“炽烈的信念”“热切”“被迫赋闲”等。写初试画笔的心理变化过程,从些词语表现出来先是“小心翼翼”“战战兢兢”“病态的拘束”,继而“雄赳赳气昂昂”“再也不怕”。充分地展开心理描写体会到“大胆”的重要性,列举对油画欣赏的理由,重新认识自然景色,更新看画的眼光......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....会发现其中蕴涵的丰富人文精神内涵,如创造艺术作品的勇气和灵气,对艺术的执著和热爱,沉浸艺术世界的耐性和钻研精神。给下列加点的字注音。嗜好簌簌希冀着迷镀金踌躇咫尺ǐ炯炯有神迥然不同扃牖为下面的形近字组词。咄咄逼人相形见绌茁壮消遣缱绻谴责才华横溢关隘谥号辨析下面的近义词。嗜好•癖好嗜好特殊的爱好。癖好对种事物的特别爱好。前者多指不良的爱好,后者适用范围较广。辨析阅读对于些人来说,目的性很强,除了获取知识还是获取知识,而对于部分人来说,阅读仅仅是趣味和。美国科研人员发现,患有多动症的儿童要比正常儿童长大后更容易沾染吸烟酗酒和吸毒等不良。癖好嗜好偶然•偶尔偶然形容词,事理上不定要发生而发生的超出般规律的。偶尔副词,间或,有时候形容词,偶然发生的。前者侧重在它的形容词性,与“必然”相对后者侧重在它的副词词性,与“经常”相对......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是精神回归的家园。作者在现实生活中碰壁,志愿不得实现,只有转向艺术,他说“这样的嗜好在个最苦闷的时期搭救了我”,可以说艺术是人的疲倦心灵的疗养所,精神回归的家园。观点二人的生总会遇到这样那样的困惑痛苦甚至厄运,如果精神沉溺于痛苦中而不得摆脱,可能造的心灵创伤理想明灯熄灭精神大厦坍塌。观点三艺术虽不能包医精神的百病,但它能给人生存信念精神动力和顽强的意志力。人在现实世界中不得享受到精神快乐,或许能在艺术世界中充分享受得到。观点四人的生应该有些精神寄托,如爱好艺术,爱好体育,应该有良好的情趣。阅读下面的诗歌,完成后面的题目。为了得到真正的快乐,避免烦恼和脑力的过度紧张,我们都应该有些嗜好。它们必须都很实在,其中最好最简易的莫过于写生画画了。这样的嗜好在个最苦闷的时期搭救了我。年月末,我离开了海军部......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....体验绘画伴随旅游的快乐,体验绘画作为消遣的轻松愉快。总地表达自己体验到的“充实”和“崇高”,奉劝读者也来分享体验这种“神奇新世界”。“我有些炽烈的信念,却无力去把它们付诸实现”有怎样的表达效果“炽烈”词极言自己信念之强烈,与后面无力“付诸实现”形成鲜明的对比,突出了内心之无奈,为后文写自己开始接触绘画张本。从本文中我们看出丘吉尔具有怎样的性格特点我们可以看到作者可真是个奇异而又大开眼界的体验”,是议论句,这样自然地说出,更显文笔的流畅。感性中蕴涵理性。文章的语言虽然感性的味道很浓,但也有理性暗含其中。如在说“可是实在没有比油画颜料更好的材料了”之后,跟着列举“首先”“其次”“最后”三点,都是按事情的性质来说的,体现了定的抽象思维能力。而且全篇思路步步发展,从几个方面描述作者学画的感悟,也显示理性在暗中规范着行文的作用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在这个职位上,我什么都知道,却什么都不能干。我有些炽烈的信念,却无力去把它们付诸实现。那时候,我全身的每根神经都热切地想行动,而我却只能被迫赋闲。而后,个礼拜天,在乡村里,孩子们的颜料盒来帮我忙了。我用他们那些玩具水彩颜料稍尝试,便促使我第二天上午去买了整套油画器具。下步我真的动手了。调色板上闪烁着摊摊颜料张崭新的白白的画布摆在我的面前那支没蘸色的画笔重如千斤,性命攸关,悬在空中无从落下。我小心翼翼地用支很小的画笔蘸点点蓝颜料,然后战战兢兢地在咄咄逼人的雪白画布上画了大约像颗小豆子那么大的笔。恰恰那时候只听见车道上驶来了辆汽车,而且车里走出来的不是别人,正是著名肖像画家约翰•赖弗瑞爵士的才气横溢的太太。“画画!不过你还在犹豫什么哟!给我支笔,要大的。”画笔扑通声浸进松节油,继而扔进蓝色和白色颜料中......”

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