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ppt 【步步高】(全国通用)2017版高考语文一轮复习写作微训练七精于布局,巧妙构思课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【步步高】(全国通用)2017版高考语文一轮复习写作微训练七精于布局,巧妙构思课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....妈,您走后我就把头发留长了。为了纪念您,从不留长发的我您那假小子似的女儿决定把头发留长,留得长长的,像您当年样。走在村里,他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈,以前您总怪我把头发剪得那么短,说点女孩子的味儿都没有,叫我把头发留长,我死活不肯,总说往后点再说。现在我的头发长了,真的很长了,而妈妈您却不在身边,您却看不到了。妈,我多想您能看到。为了纪念您,我把头发留长。妈妈,您走了,整个世界都变得那么陌生,我无所适从。我开始,学会做各样的活儿。我把家布臵得跟您生前样,妈妈您知道吗,是为了更好地纪念您。您的音容笑貌,您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿相信灵魂的存在,那样,妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。妈妈,您对我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。作者开篇交代文章主旨纪念母亲,然后选了四则材料“您走后我变乖了”“您走后我更关心妹妹了”“您走后我就把头发留长了”“您走了我无所适从。”母亲走了,作者生活中赖以依靠的那棵树倒了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....妻子卖掉头发为丈夫买表链,可丈夫却卖掉了金表为妻子买来昂贵的梳子„„读完后,我们既为这对夫妻各自为对方买来“无用”之物而遗憾,但更多的是为他们之间的真情而感动,心灵受到极大震撼,不得不佩服作者手段之高明。当然,记叙文的构思模式远不止上面所介绍的这些,希望大家能各出智慧,完善构思,多见识,多模仿,从而提高记叙文的写作能力。另外,这些构思技巧都不是完全使用的,它们往往是几者相互渗透,交错成文的。返回实战演练,练出写作实效阅读下面这篇年高考北京卷满分作文,分析其构思技巧。有人吹月到三更夜有多深我问。看不清那夏季深远的天空变成似乎触手可及的蓝色小径,听不到那缠绕在老墙上的青藤私语被洗干净的苍冷。我伸出手想抓住点什么,掌心却只有从窗口鱼贯而入的水色,终究寻不见丝温暖的印迹„„针对训练远山长路深林空谷我可以想象那是怎样的种生活。抬头,只有绝壁劈开的片蓝天回首,只有自然赐予的几丛古木。日复日,年复年,行走在铁路两旁。听得见火车的汽笛,却看不见彼端的玫瑰。朝随初阳,夜伴星光......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....许多社会大变化的叙写都得用长篇小说,用几十万乃至几百万字来表现。篇千字左右的文章几乎不能做什么,但是以小见大的写作模式能够做到。它可以通过件小事来表现件大事的个方面,然后“窥斑识全豹”,效果同样很好。例如下面这篇美国小说家奥莱尔的文章四以小见大式在柏林列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到个健壮的男子。在节车厢里,坐着位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“,二,三”。声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”声。停顿了会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不加思考地嗤笑起来。个老头狠狠扫了她们眼,随即车厢里平静了。这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”车厢里片寂静,静得可怕!本文虽小,虽然只是写个神志不清的老妇人的事,虽然这个老妇人只是不停地在数“,二,三”,却深刻地反映了二战给德国人民自身带来的深重灾难。“小”是现象,“大”是本质。唯其“小”,才能“深”。在写作中,我们学习这种构思技巧,要从大处着眼,小处着手,通过小题材反映大主题。出乎意料式记叙文的创作与我国传统相声中使用的“抖包袱”技巧极其相似,全文大部分的文字都是在为结局的出乎意料做铺垫,有时甚至是在故意诱导读者朝着种合乎情理的方向思考,而结局让人大吃惊,形成巨大的落差,美自然就在其中。美国作家欧亨利的小小说将这种出乎意料式的结局发展到极致,以至于人们就把出乎意料式的结尾称之为“欧亨利式”结尾。他的代表作品麦琪的礼物写对恩爱夫妻过着拮据的生活,圣诞节即将来临,他们都在策划着为最爱的人购买礼物。他们各自拿出自己的心爱之物,去为对方购买彼此最想要的东西。妻子德拉有头王后五出乎意料式都会嫉妒的美发,却没有高贵的梳子丈夫有块祖传的金表......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我们似乎听到作者的心碎裂的声音,也看到了个在经历了失恃之痛后突然长大的坚强的主人公形象。作者撷取四个小材料构思成文,如泣如诉,令人肝肠寸断。红花放在绿叶丛中,如火燃烧绿叶在红花的衬托之下,亦是青翠欲滴这就是对比的效果!写作时制造两种状况境遇或结果,亦可描写对立对举的两个方面,利用对比的反衬作用彰显主旨。例如下文换了两张车票,变了两种命运有两个乡下朋友外出打工,个打算去上海,个打算去北京。临上车时,两人突然又都改变了主意,原因是他们在车站听到了这样的议论上海人精明,外地人问个路都要收费北京人质朴,见吃不上饭的人,不二对比衬托式仅给馒头,还给旧衣服。打算去上海的人想还是去北京好,即使挣不着钱,也饿不死。打算去北京的人想还是去上海好,给人带个路都能挣钱,上海挣钱也太容易了。结果,两个人交换了车票。原打算去北京的去了上海,原打算去上海的去了北京。去了北京的人发现北京果然很好,不仅银行大厅里的矿泉水可以白喝,而且商场里做广告的点心也可以白吃......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在寂寞的岗位上,他把过去与明天的快乐和辛酸起酿进岁月的酒里,和着清风,口口喝下„„致敬,鸣笛。简简单单的动作,他找到了种蔑视这夜的力量,找到了种安静而伟大的挣扎。天涯漫途羁旅二胡他的脸上没有任何的表情,似波澜不惊。我站在人流之外,静静地看着他,穿越千年的阳光与浮尘,去寻找种只会在梦中出现的共鸣。他大概有五十多岁吧,头发略显斑白,腰微微躬着,身体前倾,伸长脖子,像什么呢像只鸵鸟。他就坐在那儿,默默地拉着二胡,不言不语,不悲不喜,偶尔有人放下几枚硬币,颔首便算是回礼。他沉醉在自己的世界里,双目紧闭,身体有节奏地摇晃。夕阳斜斜地照了过来,恍然间有种不真实的感觉。侧耳听去,那如天如地如梦如幻如泣如诉如花如风如雨如电如行板如秦腔的歌,他不朽的赞歌!他站将起来,收好东西,向街角走去。背影在地上被拉得很长,他慢慢地走着,仍然是伸长脖子的倔强姿态。是的,他是只鸵鸟,只永远不会把头埋进沙里的鸵鸟!孤舟瘦竹醉眼沉浮他坐在船头,看向远去的水鸟和散开的粼粼细浪。手中是根清瘦如笔的鱼竿......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....例如俄国作家契诃夫的小小说变色龙,的确是波三折式小说的典范之作。奥楚蔑洛夫在不知道是谁的狗的时候说“这多半是条疯狗”当巡警说说不定这就是将军家的狗时,奥楚蔑洛夫说“难道它够得着你的手指头它是那么小„„”三波三折式当巡警说这不是将军家的狗时,奥楚蔑洛夫说“将军家里都是些名贵的纯种的狗这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子”当巡警又说说不定这就是将军家的狗时,奥楚蔑洛夫说“你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送去的„„狗是娇贵的动物”有人说是将军家的狗时,奥楚蔑洛夫说“说不定这是条名贵的狗”当厨师说不是将军家的狗时,奥楚蔑洛夫说“这是条野狗„„弄死它算了”当厨师证实是将军哥哥的狗时,他又说“呜呜„„呜呜„„这坏蛋生气了„„好条小狗„„”。随着人物的态度变再变,小说情节也波接波起起伏伏,每回都是那样合情合理,作者写作手法之高超令人叹服!滴水里看世界,半瓣花上说人情......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱,只要动动脑筋动动手,干什么都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识,他从郊外弄来些含有腐殖质的泥土,以“花土花肥”的名义出售,天就赚了元钱。经过两年的努力,他竟在大上海拥有了间小门面。后来,他见些商家的门面亮丽而招牌太脏,立即开办了个专门擦洗招牌的小型清洗公司。再后来,他的公司越办越红火,业务也由上海拓展到了杭州南京等城市。不久,他去北京考察清洗市场,来到北京站,个捡破烂儿的人把头伸进了他的软卧车厢,就在那人向他伸手要只空饮料罐儿时,两人都愣住了,因为年前,他俩曾经交换过火车票。文章写的是两个人外出打工的故事,两个人后来的命运却截然不同,形成强烈的对比。两种心态造就两种人生,对比反衬方显巨大差距。古语有“文似看山不喜平”,我们看小说也的确喜欢那些波澜起伏的故事。制造文章的波折,主要方法有利用些巧合或阴差阳错来制造误会也可将性格鲜明且差异较大的人糅在起......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....许多社会大变化的叙写都得用长篇小说,用几十万乃至几百万字来表现。篇千字左右的文章几乎不能做什么,但是以小见大的写作模式能够做到。它可以通过件小事来表现件大事的个方面,然后“窥斑识全豹”,效果同样很好。例如下面这篇美国小说家奥莱尔的文章四以小见大式在柏林列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到个健壮的男子。在节车厢里,坐着位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“,二,三”。声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”声。停顿了会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不加思考地嗤笑起来。个老头狠狠扫了她们眼,随即车厢里当厨师证实是将军哥哥的狗时,他又说“呜呜„„呜呜„„这坏蛋生气了„„好条小狗„„”。随着人物的态度变再变,小说情节也波接波起起伏伏,每回都是那样合情合理,作者写作手法之高超令人叹服!滴水里看世界,半瓣花上说人情......”

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【步步高】(全国通用)2017版高考语文一轮复习写作微训练七精于布局,巧妙构思课件新人教版
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