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ppt {【课堂新坐标】2015_2016学年高中物理第2章5焦耳定律课件新人教版选修3_1} ㊣ 精品文档 值得下载

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《{【课堂新坐标】2015_2016学年高中物理第2章5焦耳定律课件新人教版选修3_1}》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....掌握些基本的方法在电影院内如何找到电影票上所指的位置如”排号”“排”就是从前往后依次是第排,第二排第五排,号就是在这排中从号号直找到就可以了在电影票上,”排号”与”排号”中的””的含义有什么不同请指出它们的具体位置如果将”排号”简记作,那么”排号”如何表示,表示什么”排号”简记作表示”排号”表示方法,在电影院内,确定个座位般需要几个数据为什么如果是个两层的电影院......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....广州火车站”呢议议生活中还有哪些类似的方法确定位置的实例请举出两例至此,我们确定物体的位置已有好多种方法如我们要去个陌生的地方应怎样要地图上尽快找到这个地方去电影院应怎样根据票上的数字来找到自已应坐的位置在例题中要确定我方潜艇与敌方战舰的位置要用距离和方位角来确定所以,在平面上确定物体的位置有多种方式,但基本上都有要两个数据排排排排排排ηη生活中我们常常需要确定物体的位置如确定学校家庭的位置......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还需要什么数据对我方舰艇来说,北偏东的方向上有两个目标敌舰和小岛要想确定敌舰的位置,仅有北偏东的方向是不够的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....各需要几个数据要确定每艘敌舰的位置,各需要两个数据距离和方位角如对我方潜艇来说,敌舰在正南方向,图上距离为海里处,敌舰在北偏东,图上距离为海里处,敌舰在正东方向,图上距离为海里处,根据新华社报道,年月日凌晨时分,我国河北省唐山市发生里氏级的大地震,震中位于唐山市吉祥路带,即北纬,东经,在这次地震中,有万人丧生,是有史以来地震给人类造成的特大灾难乊......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....那么个数据行吗在平面上确定位置,般需要两个数据如是在空间中确定位置,则需要个数据议议在生活中,确定物体的位置还有其他方法吗与同伴交流如要找同学的家庭住址,需要知道他家住在区的几号楼,几单元,几号房如要确定班里同学的座位,需要知道他在第几排,第几个座位如要确定辆车行驶的位置......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在棋盘上确定棋子的位置,在海战中确定舰艇的位置本节课我们就来研究为什么要确定位置,掌握些基本的方法在电影院内如何找到电影票上所指的位置如”排号”“排”就是从前往后依次是第排,第二排第五排,号就是在这排中从号号直找到就可以了在电影票上,”排号”与”排号”中的””的含义有什么不同请指出它们的具体位置如果将”排号”简记作,那么”排号”如何表示,表示什么”排号”简记作表示”排号”表示方法,在电影院内,确定个座位般需要几个数据为什么如果是个两层的电影院......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....各需要几个数据要确定每艘敌舰的位置,各需要两个数据距离和方位角如对我方潜艇来说,敌舰在正南方向,图上距排中从号号直找到就可以了在电影票上,”排号”与”排号”中的””的含义有什么不同请指出它们的具体位置如果将”排号”简记作,那么”排号”如何表示,表示什么”排号”简记作表示”排号”表示方法,在电影院内,确定个座位般需要几个数据为什么如果是个两层的电影院......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....还需要什么数据对我方舰艇来说,北偏东的方向上有两个目标敌舰和小岛要想确定敌舰的位置,仅有北偏东的方向是不够的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....那么个数据行吗在平面上确定位置,般需要两个数据如是在空间中确定位置,则需要个数据议议在生活中,确定物体的位置还有其他方法吗与同伴交流如要找同学的家庭住址,需要知道他家住在区的几号楼,几单元,几号房如要确定班里同学的座位,需要知道他在第几排,第几个座位如要确定辆车行驶的位置......”

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