1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....实验室中制取气体的发生装置有两类“固体加热型”下图中的“固液常温型”下图中下图中的是收集装置，氧气的密度比空气的大且氧气不易溶于水，因而收集氧气可以选用下图中的或装置。例济宁依据不同化学反应的特点，可将些反应归于同类型。下面几组分类结果最合理的组是解析本题考查的是化学反应的类型。既属于化合反应，又是氧化反应不属于基本反应类型，是氧化还原反应属于复分解反应属于复分解反应，故为分类最合理的组。答案方法总结溶洞中存在的化学反应，此反应属于化合反应分解反应置换反应复分解反应实验室制取氧气，下列说法错误的是装置可用于高锰酸钾制取氧气装置可用于过氧化氢溶液制取氧气装置可用于收集氧气装置可用于收集氧气下列示意图分别是实验室氧气制备收集验满验证性质的操作，其中正确的是凡是有元素化合价发生改变的化学反应是氧化还原反应。例如，反应前后，的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....氧气的密度比空气的大且氧气不易溶于水，因而收集氧气可以选用下图中的或装置。例济宁依据不同化学反应的特点，可将些反应归于同类型。下面几组分类结果最合理的组是解析本题考查的是化学反应的类型。既属于化合反应，又是氧化反应不属于基本反应类型，是氧化还原反应属于复分解反应属于复分解反应，故为分类最合理的组。答案方法总结溶洞中存在的化学反应，此反应属于化合反应分解反应置换反应复分解反应实验室制取氧气，下列说法错误的是装置可用于高锰酸钾制取氧气装置可用于过氧化氢溶液制取氧气装置可用于收集氧气装置可用于收集氧气下列示意图分别是实验室氧气制备收集验满验证性质的操作，其中正确的是凡是有元素法总结根据反应物的状态及反应条件，实验室中制取气体的发生装置有两类“固体加热型”下图中的“固液常温型”下图中下图中的是收集装置，氧气的密度比空气的大且氧气不易溶于水，因而收集氧气可以选用下图中的或装置......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....装置中长颈漏斗下端管口应伸入液面以下。实验原理及操作步骤方法二方法三反应原理↑↑↑发生装置或操作步骤查装定点收离熄查装倒收收集方法由于氧气不易溶于水，可用排水法收集，即装置由于氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，即装置验满方法若用排水法收集，当看到瓶口有气泡冒出时，表明氧气已满若用向上排空气法收集，当把带火星的木条放在集气瓶口时，若木条复燃表明氧气已满检验方法将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条立即复燃，证明是氧气催化剂和催化作用定义在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。特点“变，二不变”改变化学反应速率，可以加快也可以减慢反应前后催化剂本身的质量和化学性质不变......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....化学性质不变，只改变其他物质的化学反应速率。答案方法总结催化剂的特点是“变，二不变”能改变其他物质的化学反应速率，“改变”包括“加快”和“减慢”两种含义在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变。例南京根据下列装置图，回答有关问题。写出装置图中标号仪器的名称。写出实验室用制取氧气的化学方程式，可选用的发生装置是填字母。若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是填字母。选用装置收集氧气的原因是。解析固体和液体在常温下制取气体，可选用发生装置。固体加热制取气体，可选用的发生装置是。密度比空气大或小且不易和空气中的成分反应的气体可以用向上或向下排空气法，不易溶于水，且不和水反应的气体可以用排水法收集。答案试管集气瓶氧气不易溶于水且不与水反应方法总结根据反应物的状态及反应条件......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....化学反应快慢与过氧化氢溶液的浓度有关。通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢。由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是时过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰。实验室需配制克的过氧化氢溶液，其操作为往定量的过氧化氢溶液中加入克水，然后用玻璃棒填仪器名称搅拌均匀。如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题。考点训练选择题每小题分，共分小明同学在实验室用加热氯酸钾的方法制氧气时，忘了加二氧化锰，其结果是不影响化学反应速率不能产生氧气反应速率很慢，产生的氧气比应有的产量少产生氧气，总产量不减少，但反应速率较慢福州实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是解析取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故错误发生装置的试管口应向下倾斜，为的是防止冷凝水倒流回试管，使试管炸裂......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下面几组分类结果最合理的组是解析本题考查的是化学反应的类型。既属于化合反应，又是氧化反应不属于基本反应类型，是氧化还原反应属于复分解反应属于复分解反应，故为分类最合理的组。答案方法总结溶洞中存在的化学反应，此反应属于化合反应分解反应置换反应复分解反应实验室制取氧气，下列说法错误的是装置可用于高锰酸钾制取氧气装置可用于过氧化氢溶液制取氧气装置可用于收集氧气装置可用于收集氧气下列示意图分别是实验室氧气制备收集验满验证性质的操作，其中正确的是凡是有元素化合价发生改变的化学反应是氧化还原反应。例如，反应前后，的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是以下是研究小组探究影响化学反应快慢的些因素的相关数据常温通常指“浓度”指溶质的质量分数通过对比实验和可知，化学反应快慢与过氧化氢溶液的浓度有关。通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢。由上述实验可知......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....酒精灯。用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是试管口没有放棉花采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为↑，该反应属于分解反应填基本反应类型。分老师为同学们提供了如下实验装置。写出仪器的名称。是酒精灯，是锥形瓶。组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或橡胶塞前，要先把玻璃管口沾水润湿，然后稍稍用力转动，将其插入。实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是填字母序号，下同。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是。实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置中制取氧气，化学方程式为↑。若选用做发生装置，你认为选用装置的优点是可控制反应物的流速或节约药品等。也可以将注射器连接到装置的导管口处，用来检查装置的气密性。解析将玻璃管插入胶皮管或橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，起润滑作用，便于连接用高锰酸钾制氧气就需要加热，属于固体加热型......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所以用向上排空气法收集，故正确验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口，故错误。答案点评本题考查了实验室制取氧气的装置收集验满等知识，是实验中学生应掌握的注意事项。下列各组变化中，后者定包含前者的是化学变化化学反应氧化反应化合反应分解反方程式是↑装置中的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量。从高锰酸钾分解后的剩余固体中分离出二氧化锰，需经过溶解过滤等操作。请从图三中选出这两种操作均不会用到的仪器是填序号。分上海下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。写出仪器名称Ⅰ试管，Ⅱ锥形瓶。实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置填编号。装置收集氧气，操作的正确顺序为填编号。将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中将装满水的集气瓶倒置在水槽中当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置若用装置进行排空气法收集氧气，气体应从填或端通入。分盐城实验室提供了下图所示的仪器，回答下列问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....因此能用排水法收集较纯净的氧气用注射器替换装置中的长颈漏斗来制氧气，优点是通过控制加入过氧化氢溶液的速率控制生成氧气的速率注射器还可用于检查装置的气密性，首先向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口，将注射器连接到装置的导管口处，缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗下端管口有气泡产生，表明装置气密性良好。三计算题分葫芦岛小明在实验室里加热高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为。将剩余固体溶解过滤烘干后，回收二氧化锰。请计算生成氧气的质量为。回收二氧化锰的质量。解设生成的质量为↑答生成二氧化锰的质量为。氧气的制取考点氧气的制取工业制法分离液态空气法原理利用空气中液态氧和液态氮的沸点不同，采用低温蒸发的方法，此法属物理变化。过程空气降温加压液态空气蒸发氮气氧气实验室制法实验装置温馨提示加热高锰酸钾制取氧气时发生装置中试管口略向下倾斜且要放团棉花。用排水法收集气体时要待气泡连续均匀冒出......”。