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ppt 高中语文第二课第三节迷幻陷阱_“误读”和“异读”课件新人教版选修《语言文字应用》 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中语文第二课第三节迷幻陷阱_“误读”和“异读”课件新人教版选修《语言文字应用》》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....建设项目由学生公寓楼及综合服务楼两个单项工程组成,总建筑面积约平方米。学生公寓楼学生公寓楼构想建筑层数六层,砖混结构,面积平方米,由三座南北向楼与座东西向楼组合而成,其平面总体布局呈字形,中间设走廊,两侧布目录第章总论项目概况二可行性研究报告编制的依据三可行性研究报告研究的范围第二章项目区位环境与项目提出的背景项目区位环境二项目提出的背景核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传!第三章项目的必要性和可行性租用的基地生活设施简陋,建筑物有安全隐患二现有规模接待能力有限......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....建筑物有安全隐患由于历史的原因,尽管素质教育实践活动基地年创办时为全省首家,全国也不多,但近几年来后劲不足发展缓慢,不仅落后于济南石家庄等全国的先进实践基地,而且本省其他地市也后来居上。虽然已经拥有包含林果园花卉蔬菜温室大棚农作物特优品种试验田军训场等,但土地所有权仍属于庄子村区后勤中心等出租合办方。虽有定的食宿条件,但都是占用庄子村委会的房屋,且建筑形式为上世纪六七十年代的砖拱窑洞楼房,结构不尽合理,有安全隐患,很多宿舍已出现墙体裂缝和屋顶漏雨,几近危房,给学生安全带来定的隐患。况且接待能力有限,难以适应城市不断扩大学生不断增加的活动需要。二现有规模接待能力有限......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....加快建设现代农业示范基地新兴工业集聚基地省城居住卧城基地文化旅游基地商贸服务扩张基地文教科研服务基地等六大基地的可持续发展体系。中流击水勇者胜,高天流云写康庄。初步核算,全区生产总值年完成万元,增速达到比上年加快了百分点,这是年以来达到的最高值,高出全国长百分点,在全市处于前列。的教育事业也蓬勃发展,其中中小学生素质教育实践活动基地年创建时曾是全省第家,全国也为数不多,由农田林果生产实践区军训生活区等组成,占地面积亩,建筑面积,累计投资余万元......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....十年来,共接受所城市中小学生万余人次参加实践活动。对提高他们的德智体美全面素质起到了不可估量的作用,学校满意,学生高兴,家长赞扬,受到社会各界的好评。历年来,也受到了省市区各级各有关部门的表彰奖励。在学习贯彻科学发展观十七大精神的热潮中,区教育局以实际行动贯彻落实“实施素质教育培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”以及区委区政府“人才强区”“建立文教科研基地”的战略决策,找准切入点,组织有关人员对中小学生素质教育实践活动基地的建设和开展活动作了回顾总结,并到济南石家庄等素质教育实践活动基地举办的比较好的城市进行了参观考察学习,寻找差距,加快赶超步伐,将进步改扩建素质教育实践活动基地列入年重点工程规划......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....未经允许,请勿外传!第三章项目的必要性和可行性租用的基地生活设施简陋,建筑物有安全隐患二现有规模接待能力有限......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让他们到农田果林接触大自然,经受锻炼和教育。由于规模和接待能力有限,不能满足全部需求,只能采取缩短每期活动时间减少活动项目来加快周转,提高现有基地的承载能力。更不应回避的是区还有数千名农村中小学生,他们虽然熟悉农村,接近大自然,但更渴望开阔视野探索新事物,体验新生活接受全方位的素质教育和锻炼。党的十七届三中全会提出了“建设社会主义新农村”,“提高农村九年制义务教育质量水平”。今日的农村中小学生,很大部分将是明日的农村青年,在农村成家立业,素质教育覆盖农村中小学生,将为提高九年制义务教育质量,建设新农村培养新型农民,缩小城乡差别,建立和谐社会起到极大作用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....当地经济和社会发展情况,教育发展和布局调整规划,研究项目的必要性。根据当地建设条件,资金来源,建设规模和建设投资等情况,研究项目的可行性。根据环保要求,当地生态环境和项目建设对环境的影响,提出相应的环保措施。研究项目实施的社会效益,作出对项目的评价结论。第二章项目区位环境与项目提出的背景项目区位环境本项目所在的市区位于省中心腹地,盆地的东北隅,距省城里......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....建设规模总建筑面积平方米项目占地面积平米亩项目总投资万元......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....石太铁路同蒲铁路与太焦铁路,太旧高速太长高速国道线等在此纵横交汇,是重要的交通枢纽和物资集散地。是市的政治经济文化中心,是都市经济区的重要组成部分,庄子村地处市主城区东南距城公里的城郊结合部。本实践基地位于庄子村村西,榆黄公路北侧。庄子村是庄子乡政府所在地,共有土地总面积亩,户,人,交通便利,土地资源相对宽松,土地基本平整加少量丘陵地形,为进步提高学生实践活动基地创办档次提供了便利条件。二项目提出的背景胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上指出“要优先发展教育,建设人力资源强国,坚持育人为本德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育”......”

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