1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要把疑问语序变成陈述语序。,课堂达标验收Ⅰ变直接引语为间接引语，每空词。间状语地点状语及方向性动词变化。引语用词直接引语间接引语指示代词这个那个这些那些时间状语现在那时今天那天今天上午那天上午今天晚上那天晚上明天第二天昨天前天引语用词直接引语间接引语时间状语昨天晚上前天晚上前天两天前三天前三天前下周第二周至今以前那时以前地点状语这儿那儿方向性动词带来带走来去,“......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人称代词要根据转述人立场变化作相应改变。巧学助记直接引语变间接引语人称变化口诀“随主，二随宾，第三人称不更新。”“随主”，指在直接引语变间接引语时，如果从句中主语是第人称或被第人称所修饰。从句中人称要按照主句中主语人称而变化。，“二随宾”，指直接引语变间接引语时，若从句中主语及宾语是第二人称或被第二人称所修饰，从句中人称要跟引号外主句宾语致......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....且主句为过去时态，故间接引语中应用过去完成时态。,答案考查间接引语人称时态和时间状语。间接引语中主句若为般过去时，从句应用过去时态，也应改为。根据句意，间接引语人称也要作相应变化。间状语地点状语及方向性动词变化......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....体会黑体部分在间接引语中用法,,结论引述人话般采用两种形式种是，即原封不动地引用原话，把它放在引号内另种是，即用自己话加以转述，被转述内容不放在引号内，而用宾语从句或复合宾语来表达......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不要机械照搬。假如就在当地转述，就不必改为。如果就在当天转述等时间状语也不必改变。连接词选择。直接引语是陈述句，变为间接引语时，常变成由引导宾语从句。在口语中，可以省略。直接引语是般疑问句选择疑问句或反意疑问句时，间接引语中用或或引导。,直接引语为特殊疑问句时，间接引语仍用原句中特殊疑问词来引导，其余变化遵照直接引语和间接引语之间转换规则来进行。名师点津当直接引语里是等特殊疑问句时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也可以用第人称。,“第三人称不更新”，指直接引语变间接引语时，如果从句中主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰，从句中人称般不需要变化。,时态变化。直接引语变间接引语时句子时态变化如下表直接引语间接引语句子时态般现在时般过去时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时般过去时过去完成时过去完成时不变般将来时过去将来时指示代词时间状语地点状语及方向性动词变化......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....答案在前加Ⅲ语法单句填空答案直接引语如果是选择疑问句，变间接引语时选择疑问句变为由引导宾语从句，而不用引导宾语从句。该句直接引语为，成都高检测,答案答语句意我问我怎么才能到车站。答案考查间接引语时态。句意这位演员说他出生于年。直接引语中若有具体过去时间状语，变为间接引语时，时态不变。答案句意老师问玛丽是否能告诉他这首诗大意。结合语境，此题为般疑问句变间接引语，符合题意......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....二难点突破直接引语变为间接引语时，时态不发生变化情况。直接引语是客观真理谚语和格言时“，”直接引语中有具体过去年月日作状语时，“,”,直接引语变间接引语时，主句谓语动词变化。直接引语是陈述句时，若变为间接引语，主句中常改为,直接引语是疑问句时，若变为间接引语，如果主句中谓语动词是,则将其改为。，疑问句直接引语变间接引语时，要把疑问语序变成陈述语序。,课堂达标验收Ⅰ变直接引语为间接引语，每空词。“......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....答案句意他告诉我们三天前他参加了场演奏会。直接引语变间接引语时要将“时段”变为“时段”，又由可知从句应用过去完成时。答案考查间接引语时态。句意老师说熟能生巧。若直接引语句子表达是客观事实谚语或真理等，变为间接引语时，时态不必发生变化。本题中是句谚语，意为“熟能生巧”，故变为间接引语时，时态仍用般现在时。,答案句意萨姆，刚才谁打电话了是特里。他问艾丽斯是否在。答案直接引语若为般疑问句，变为间接引语时，常用或来引导......”。