1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....上报省健康教育中心。上报省健康教育中心整理该省各监测点数据后上报全国控烟办。控烟办采用简单随机抽样方法分别抽取大学大专所中学所应包括所职高中专技校，如没有职高中专技校则调查所中学小学所，并将结果反馈给上报省健康教育中心，由省级下发给各监测点。由于大学大专教师人数较多，为降低收集抽样信息难度，监测点执行机构收集抽中的大学大专内院系名单，上报省级项目执行机构，省健康教育中心上报控烟办后，由控烟办在每所学校内抽取个院系进行下阶段的抽样。学校编码从开始顺序填写学校类型◦小学填◦普通中学填◦职业高中中专技校填◦大学大专填。由监测点以方便抽样的方式选取共选择三家机构......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在录入期间，控烟办将对问卷填写情况进行质控，录入后对各地数据进行逻辑检查。级别时间内容省级年月制定年中央补助健康素养与烟草流行监测方案，完成省级培训，完成第阶段抽样资料提交。年月完成第二阶段抽样。年月开展现场调查，于月日前将调查问卷等资料上报给国家。市级年月提交第阶段抽样资料年月制定市级监测实施方案，提交第二阶段抽样资料。完成调查前准备。年月组织开展现场调查，于月日前将调查问卷等资料上报省健康教育中心。年月提交监测总结报告。月日前各项目市上交省健教中心的材料包括附件各监测点医疗卫生机构名单附件各监测点学校名单如果是大学还需要再上报抽中的学校院系名单。月日前各项目市上交省健教中心的材料包括附件各监测点抽中医疗卫生机构医生名单附件各监测点抽中学校教师......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....上报省健康教育中心。上报省健康教育中心整理该省各监测点数据后上报全国控烟办。控烟办采用简单随机抽样方法分别抽取大学大专所中学所应包括所职高中专技校，如没有职高中专技校则调查所中学小学所，并将结果反馈给上报省健康教育中心，由省级下发给查质量控制あ收集审核并上报监测数据项目市现场工作队伍组建负责人名，负责现场调查的管理协调督导与质控调查员名，负责进行问卷调查质控员名，负责对现场调查工作进行质控，检查问卷的填写情况数据管理员名，负责问卷的分配收集整理与提交调查前准备准备调查所需用品，打印调查对象名单名单格式见附件和附件，印刷调查方案问卷与被调查单位建立联系，取得其同意和配合将调查对象名单发给被调查单位，约定调查时间收集数据名调查员组......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不能由其他人代替回答在调查结束前应检查所填问卷填写有无漏项书写和逻辑错误，发现问题及时询问调查对象每调查份问卷，需要记录调查完成情况附件和附件完成的调查问卷及时上交给数据管理员，以防丢失数据管理项目市调查完成后，数据管理员应分类整理调查问卷，填写监测点重点人群吸烟相关行为监测完成情况上报表附件交给省项目执行机构。省健康教育中心分类整理调查问卷，填写省级重点人群吸烟相关人群监测完成情况上报表附件。经省级卫生行政部门审核并盖章后，快递至中国疾控中心控烟办公室快递地址见附件项目市负责人及质控员对现场工作的全过程包括抽样信息收集现场调查数据管理等进行质量控制，重点检查问卷填写情况，发现漏项跳转错误并及时纠正。各市的数据管理员需对每天的问卷收发进行记录，防止问卷丢失。省健康教育中心在现场调查期间对现场调查工作进行督导，重点检查问卷及各类表格的填写情况。收集各监测点问卷后，再次进行质控，经省卫生厅审核后再上交控烟办......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....月日前各项目市上交省健教中心的材料包括附件各监测点抽中医疗卫生机构医生名单附件各监测点抽中学校教师。月日前上交至省健康教育中心的材料包括调查问段抽样资料。完成调查前准备。年月组织开展现场调查，于月日前将调查问卷等资料上报省健康教育中心。年月提交监测总结报告。月日前各项目市上交省健教中心的材料包括附件各监测点医疗卫生机构名单附件各监测点烟草流行监测方案，完成省级培训，完成第阶段抽样资料提交。年月完成第二阶段抽样。年月开展现场调查，于月日前将调查问卷等资料上报给国家。市级年月提交第阶段抽样资料年月制定市级监测实施方案，提交第二阶国家级联合督导组对现场调查工作进行督导调查问卷由控烟办负责录入清理及反馈。在录入期间，控烟办将对问卷填写情况进行质控，录入后对各地数据进行逻辑检查。级别时间内容省级年月制定年中央补助健康素养与理员需对每天的问卷收发进行记录，防止问卷丢失......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为制定针对性的干预策略提供依据。范围与健康素养监测致，在我省广州白云区深圳宝安区等个点开展监测。医生教师和公务员医生为级二级和三级医院内科外科妇科儿科口腔中医科门诊和病房线医生。教师为目前在大学中学和小学任课的线教师。公务员为在省级市级和区县级政府中行使国家行政权力执行国家公务的在职在岗人员......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....检查问卷的填写情况数据管理员名，负责问卷的分配收集整理与提交调查前准备准备调查所需用品，打印调查对象名单名单格式见附件和附件，印刷调查方案问卷与被调查单位建立联系，取得其同意和配合将调查教育中心，由省级下发给查质量控制あ收集审核并上报监测数据项目市现场工作队伍组建负责人名，负责现场调查的管理协调督导与质控调查员名，负责进行问卷调查质控员名，负责对现场调查工作进行质控教育中心整理该省各监测点数据后上报全国控烟办。控烟办采用简单随机抽样方法分别抽取大学大专所中学所应包括所职高中专技校，如没有职高中专技校则调查所中学小学所，并将结果反馈给上报省健康平区佛山市禅城区江门市开平市湛江市霞山区惠州市惠城区揭阳市普宁市云浮市罗定市监测点编码监测点项目执行机构从教育主管部门获取该监测点辖区内的大学大专中学和小学名单，上报省健康教育中心。上报省健康码由开始顺序编码医院类型◦级医院填◦二级医院填◦三级医院填◦“乡镇卫生院”和“社区卫生服务中心”如无级别填......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....重点检查问卷及各类表格的填写情况。收集各监测点问卷后，再次进行质控，经省卫生厅审核后再上交控烟办。至中国疾控中心控烟办公室快递地址见附件项目市负责人及质控员对现场工作的全过程包括抽样信息收集现场调查数据管理等进行质量控制，重点检查问卷填写情况，发现漏项跳转错误并及时纠正。各市的数据管点重点人群吸烟相关行为监测完成情况上报表附件交给省项目执行机构。省健康教育中心分类整理调查问卷，填写省级重点人群吸烟相关人群监测完成情况上报表附件。经省级卫生行政部门审核并盖章后，快递和逻辑错误，发现问题及时询问调查对象每调查份问卷，需要记录调查完成情况附件和附件完成的调查问卷及时上交给数据管理员，以防丢失数据管理项目市调查完成后，数据管理员应分类整理调查问卷，填写监测对象名单发给被调查单位，约定调查时间收集数据名调查员组，确保在调查对象填写问卷过程中能解答其提出的问题根据抽样名单核实调查对象......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....并将结果反馈给省健康教育中心，由省级下发给各监测点。以文件格式上报监测点编码三位数编码，参见指南页机构编获取该监测点辖区内三级医院三级机构二级医院二级机构级医院和社区卫生服务中心以及乡镇卫生院级机构的名单，上报省健康教育中心。省健康教育中心整理全省各监测点数据后上报全国控烟办。全获取该监测点辖区内三级医院三级机构二级医院二级机构级医院和社区卫生服务中心以及乡镇卫生院级机构的名单，上报省健康教育中心。省健康教育中心整理全省各监测点数据后上报全国控烟办。全国控烟办采用简单随机抽样法分别抽取三级机构个二级机构个级机构个，并将结果反馈给省健康教育中心，由省级下发给各监测点。以文件格式上报监测点编码三位数编码，参见指南页机构编码由开始顺序编码医院类型◦级医院填◦二级医院填◦三级医院填◦“乡镇卫生院”和“社区卫生服务中心”如无级别填......”。