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ppt TOP27高中物理 第四章 第3节 楞次定律课件 新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP27高中物理 第四章 第3节 楞次定律课件 新人教版选修3-2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据楞次定律,两环的运动都要阻碍磁铁相对环的运动,即阻碍“靠近”,那么两环都向左运动。又因为两环中的感应电流方向相同,两环相互吸引,因而两环间距离要减小,正确。答案选如图所示,在磁感应强度大小为方向竖直向上的匀强磁场中,有质量为阻值为的闭合矩形金属线框用绝缘轻质细杆悬挂在点,并可绕点摆动。金属线框从右侧位置由静止开始释放,在摆动到左侧最高点的过程中,细杆和金属线框平面始终处于同平面,且垂直纸面。则线框中感应电流的方向是先是,后是先是,后是解析如题图,磁场方向向上,开始磁通量减小,后来磁通量增大,由“增反减同”可知电流方向是,正确。答案选三个太阳授课时间年月日总计课时教学目标能说出通讯的特点能运用文体知识分析文章内容,说出在南极人身上表现出来的民族精神能通过具体的语句分析本文的语言特点教学重难点通讯的特点南极精神表现南极精神的方法课时安排课时第课时教学过程二次备课导入的推论解题优点是简单迅速......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....线圈中向下的磁通量先增加后减小,由楞次定律可知,线圈中感应电流的方向从上向下看先逆时针再顺时针,则线圈先上方为极下方为极,后改为上方为极下方为极,根据同名磁极相斥异名磁极相吸,则线圈受到的支持力先大于后小于,线圈始终受到向右的安培力,则水平方向的运动趋势向右,正确。答案点评利用楞次定律的推论解题优点是简单迅速,但要正确区分涉及的两个磁场即引起感应电流的原磁场及感应电流的磁场或两个电流产生原磁场的原电流及感应电流,涉及导体间相对运动时用“来拒去留”涉及磁通量变化及原电流变化时用“增反减同”。变式训练如图所示,均匀带正电的绝缘圆环与金属圆环同心共面放置,当绕点在其所在平面内旋转时,中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环沿顺时针加速旋转顺时针减速旋转逆时针加速旋转逆时针减速旋转解析据楞次定律的推论“增反减同”,环中产生顺时针方向的感应电流,说明中原电流可能顺时针减少,也可能逆时针增加,但环有收缩的趋势......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....具体表现应为使回路面积减小,延缓磁通量的增加对磁铁产生向上的磁场力,延缓磁铁的下落。故选项正确。答案总结提能电磁感应中判断导体运动的两种方法程序法首先根据楞次定律判断出感应电流的方向,然后根据感应电流处原磁场的方向,运用左手定则判断出导体所受的安培力方向,最终确定导体的运动情况。楞次定律广泛含义法感应电流的效果总是要反抗产生感应电流的原因,表现为阻碍导体的相对运动来拒去留通过改变线圈面积来“反抗”增缩减扩。两种方法中,后种要灵活快速准确。多选如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有能够自由移动的金属棒,当在外力的作用下运动时,在磁场力的作用下向右运动,则所做的运动可能是向右加速运动向左加速运动向右减速运动向左减速运动解析在磁场力的作用下向右运动,由左手定则可知中感应电流的方向为由,由安培定则可得中感应电流的磁场方向向上,由楞次定律知,若穿过的原磁场向上,则该磁场应减弱,若穿过的原磁场向下,则该磁场应增大,即中感应电流的磁场应向上减弱或向下增大,若向右运动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....中感应电流的磁场向上,要使其减弱则应减速运动同理向左运动时应做加速运动。答案思想方法楞次定律的推论对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为“感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因”,概括如下当回路的磁通量发生变化时,感应电流的效果就是阻碍原磁通量的变化,即“增反减同”。当出现引起磁通量变化的相对运动时,感应电流的效果就是阻碍导体间的相对运动,即“来拒去留”。当回路可以形变时,感应电流可以使线圈面积有扩大或缩小的趋势,即“增缩减扩”。当回路磁通量变化由自身电流变化引起时,感应电流的效果是阻碍原电流的变化自感现象,即“增反减同”。应用原则当不涉及感应电流方向的判定时,用楞次定律的上述推论解题更快捷简便。典例如图所示,粗糙水平桌面上有质量为的铜质矩形线圈,当竖直放置的条形磁铁从线圈中线正上方等高快速经过时,若线圈始终不动,则关于线圈受到的支持力及其在水平方向运动趋势的判断正确的是先小于后大于,运动趋势向左先大于后小于,运动趋势向左先小于后大于,运动趋势向右先大于后小于......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....涉及导体间相对运动时用“来拒去留”涉及磁通量变化及原电流变化方为极,后改为上方为极下方为极,根据同名磁极相斥异名磁极相吸,则线圈受到的支持力先大于后小于,线圈始终受到向右的安培力,则水平方向的运动趋势向右,正确。答案点评利用楞次定律先大于后小于,运动趋势向右解析当磁铁沿矩形线圈中线正上方通过时,线圈中向下的磁通量先增加后减小,由楞次定律可知,线圈中感应电流的方向从上向下看先逆时针再顺时针,则线圈先上方为极下终不动,则关于线圈受到的支持力及其在水平方向运动趋势的判断正确的是先小于后大于,运动趋势向左先大于后小于,运动趋势向左先小于后大于,运动趋势向右应用原则当不涉及感应电流方向的判定时,用楞次定律的上述推论解题更快捷简便。典例如图所示,粗糙水平桌面上有质量为的铜质矩形线圈,当竖直放置的条形磁铁从线圈中线正上方等高快速经过时,若线圈始即“来拒去留”。当回路可以形变时,感应电流可以使线圈面积有扩大或缩小的趋势,即“增缩减扩”。当回路磁通量变化由自身电流变化引起时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同向电要正确区分涉及的两个磁场即引起感应电流的原磁场及感应电流的磁场或两个电流产生原磁场的原电流及感应电流,涉及导体间相对运动时用“来拒去留”涉及磁通量变化及原电流变化时用“增反减同”。变式训练如图所示,均匀带正电的绝缘圆环与金属圆环同心共面放置,当绕点在其所在平面内旋转时,中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环沿顺时针加速旋转顺时针减速旋转逆时针加速旋转逆时针减速旋转解析据楞次定律的推论“增反减同”,环中产生顺时针方向的感应电流,说明中原电流可能顺时针减少,也可能逆时针增加,但环有收缩的趋势,说明环中的电流应与环中的电流同向,同向电流相互吸引,才能使环收缩,故环中的电流只是顺时针减少,因此带正电的环只能沿顺时针减速旋转,正确。答案选解析感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....当在外力的作用下运动时,在流的方向,然后根据感应电流处原磁场的方向,运用左手定则判断出导体所受的安培力方向,最终确定导体的运动情况。楞次定律广泛含义法感应电流的效果总是要反抗产生感应电流的原因,表现为阻碍导体的相对运动具体表现应为使回路面积减小,延缓磁通量的增加对磁铁产生向上的磁场力,延缓磁铁的下落。故选项正确。答案总结提能电磁感应中判断导体运动的两种方法程序法首先根据楞次定律判断出感应电根据楞次定律中的“阻碍”直接判断出闭合回路面积的变化趋势和导体棒的运动趋势。解析条形磁铁从高处下落接近回路时,穿过闭合回路中的磁通量将增加,根据楞次定律,感应电流产生的磁场将阻碍这磁通量的增加,平行放于导轨上,形成个闭合回路,当条形磁铁从高处下落接近回路时将互相靠拢将互相远离磁铁的加速度仍为重力加速度磁铁的加速度小于重力加速度思路探究直接应用楞次定律,件运动方向磁场方向感应电流方向任知其中二个电流方向磁场方向磁场力方向任知二个图例因果关系因动而电因电而动应用实例发电机电动机典例多选如图所示......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....即“增反减同”。碍产生感应电流的原因”,概括如下当回路的磁通量发生变化时,感应电流的效果就是阻碍原磁通量的变化,即“增反减同”。当出现引起磁通量变化的相对运动时,感应电流的效果就是阻碍导体间的相对运动,感应电流的方向是由,中感应电流的磁场向上,要使其减弱则应减速运动同理向左运动时应做加速运动。答案思想方法楞次定律的推论对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为“感应电流的效果总是阻得中感应电流的磁场方向向上,由楞次定律知,若穿过的原磁场向上,则该磁场应减弱,若穿过的原磁场向下,则该磁场应增大,即中感应电流的磁场应向上减弱或向下增大,若向右运动,由右手定则可知中的磁场力的作用下向右运动,则所做的运动可能是向右加速运动向左加速运动向右减速运动向左减速运动解析在磁场力的作用下向右运动,由左手定则可知中感应电流的方向为由,由安培定则可来拒去留通过改变线圈面积来“反抗”增缩减扩。两种方法中,后种要灵活快速准确。多选如图所示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....两根导体棒右手定则是楞次定律的特殊情况考点二楞次定律和右手定则右手定则和左手定则的对分析定则项目右手定则左手定则作用判断磁场速度感应电流三者的方向关系判断磁场电流磁场力三者的方向关系已知条件右手定则是楞次定律的特殊情况考点二楞次定律和右手定则右手定则和左手定则的对分析定则项目右手定则左手定则作用判断磁场速度感应电流三者的方向关系判断磁场电流磁场力三者的方向关系已知条件运动方向磁场方向感应电流方向任知其中二个电流方向磁场方向磁场力方向任知二个图例因果关系因动而电因电而动应用实例发电机电动机典例多选如图所示,光滑固定的导轨水平放置,两根导体棒平行放于导轨上,形成个闭合回路,当条形磁铁从高处下落接近回路时将互相靠拢将互相远离磁铁的加速度仍为重力加速度磁铁的加速度小于重力加速度思路探究直接应用楞次定律,根据楞次定律中的“阻碍”直接判断出闭合回路面积的变化趋势和导体棒的运动趋势。解析条形磁铁从高处下落接近回路时,穿过闭合回路中的磁通量将增加,根据楞次定律......”

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