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ppt TOP24高中化学 4.3.1醛的性质和应用课件 苏教版选修5.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP24高中化学 4.3.1醛的性质和应用课件 苏教版选修5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....溶液中应无。若测得溶液中的为,则发生什么反应提示发生乙醛被溴水氧化的反应。发生氧化反应时,应有参加反应,中的进入有机物,与以离子的形式存在于溶液中,故物质的量是的倍。探究归纳醛类性质小结醛既具有氧化性,又具有还原性,可被弱氧化剂银氨溶液新制悬浊液氧化,也可被强氧化剂酸性溶液溴水等氧化,可与加成生成醇。探究体验乙醛是种常用的有机试剂,也像葡萄糖样在碱性和加热条件下,能发生银镜反应。银镜的光亮程度与反应条件有关。同学们在课外活动中对乙醛的银镜反应进行了探究。Ⅰ探究银镜反应的最佳实验条件。部分实验数据如下表序号变量银氨溶液的量乙醛的量滴水浴温度反应混合液的出现银镜时间读表若只进行实验和实验,其探究目的是。推理当银氨溶液的量为,乙醛的量为滴,水浴温度为,反应混合液为时,出现银镜的时间是要探索不同水浴温用银氨溶液鉴别出丙醛后,因另外两种均可与酸性高锰酸钾溶液反应,使其褪色,故无法鉴别。贵阳高二检测最新报道,绿色农药信息素已推广使用,这对环境保护有重要意义......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....再另取该物质加入溴水先加入新制氢氧化铜悬浊液,微热,再加入溴水解析选。酸性高锰酸钾溶液溴水的氧化性很强,会把氧化成,同时被高锰酸钾溶液氧化,或与溴发生加成反应。在既有又有的情况下,先检验,可用新制氢氧化铜悬浊液加热或银氨溶液水浴加热,项没有加热。方法规律能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色的物质物质或官能团溴水酸性高锰酸钾溶液能否褪色褪色褪色褪色原因加成反应氧化反应≡能否褪色褪色褪色褪色原因加成反应氧化反应苯的同系物能否褪色不褪色褪色褪色原因氧化反应醇羟基能否褪色不褪色褪色褪色原因氧化反应物质或官能团溴水酸性溶液酚能否褪色褪色褪色褪色原因取代反应氧化反应能否褪色褪色褪色褪色原因氧化反应氧化反应变式训练湖州高二检测以下是同学设计的区别醛和酮的几种方案,请判断其中无法实现该目的的是加金属钠加银氨溶液与新制悬浊液反应与酸性高锰酸钾溶液反应解析选。在鉴别醛和酮这两种物质时,应根据它们性质上的差异进行区别,所设计的方案中药品在与醛酮反应时,应有明显不同的现象......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因此醛中定含醛基,而含醛基的物质不定是醛。含醛基的物质主要有醛类甲酸甲酸盐甲酸酯些糖类,如葡萄糖麦芽糖等其他含醛基的多官能团有机物。微思考醛的银镜反应和与新制悬浊液反应的实验中要注意哪些问题提示Ⅰ银镜反应试管内壁必须洁净必须水浴加热,不可用酒精灯直接加热加热时不可振荡和摇动试管须用新配制的银氨溶液配制银氨溶液时,向溶液中滴加稀氨水要边滴边振荡,使最初的沉淀恰好溶解为止。Ⅱ与新制的悬浊液反应硫酸铜与碱反应时,碱过量制取氢氧化铜将混合液加热到沸腾才有明显红色沉淀加热时间不可过长,防止分解成黑色的。如何检验既含有醛基,又含有碳碳双键碳碳叁键的有机物提示由于碳碳双键碳碳叁键醛基等都能与酸性高锰酸钾溶液或溴水反应,而只有醛基能与银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液反应,所以应先向样品中加银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液,加热,检验醛基在反应后的混合物中加入溴水或酸性高锰酸钾溶液检验碳碳双键碳碳叁键。过关题组株洲高二检测使用哪组试剂......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....甲苯和溴水发生萃取,能够被酸性高锰酸钾溶液氧化而使其褪色。醛能够与银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液发生反应。解析选。比较己烯甲苯丙醛的结构特点,结合选项判断。选项中的酸性高锰酸钾溶液与上述三种物质均发生反应而褪色,己烯和丙醛均能够使溴的溶液褪色,与甲苯互溶,无法鉴别。选项中的银氨溶液能够和丙醛发生银镜反应,而溴的溶液又可鉴别出因发生加成反应褪色的己烯,均不反应的为甲苯,可以选用。选项,银氨溶液可以鉴别出丙醛,溶液和剩余的两种物质都不反应,无法鉴别。选项在用银氨溶液鉴别出丙醛后,因另外两种均可与酸性高锰酸钾溶液反应,使其褪色,故无法鉴别。贵阳高二检测最新报道,绿色农药信息素已推广使用,这对环境保护有重要意义。有种信息素的结构简式为。下列关于检验该信息素中官能团的试剂和顺序正确的是先加入酸性高锰酸钾溶液,后加银氨溶液,微热先加入溴水......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而溴的溶液又可鉴别出因发生加成反应褪色的己烯,均不反应的为甲苯,可以选用。选项,银氨溶液可以鉴别出丙醛,溶液和剩余的两种物质都不反应,无法鉴别。选项在反应。解析选。比较己烯甲苯丙醛的结构特点,结合选项判断。选项中的酸性高锰酸钾溶液与上述三种物质均发生反应而褪色,己烯和丙醛均能够使溴的溶液褪色,与甲苯互溶,无法鉴别。选项中的银溶液解题指南解答本题应注意以下点烯能够使溴水或溴的溶液及酸性高锰酸钾溶液褪色。甲苯和溴水发生萃取,能够被酸性高锰酸钾溶液氧化而使其褪色。醛能够与银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液发生。过关题组株洲高二检测使用哪组试剂,可鉴别在不同试剂瓶内的己烯甲苯和丙醛酸性高锰酸钾溶液和溴的溶液银氨溶液和溴的溶液溶液和银氨溶液银氨溶液和酸性高锰酸钾酸钾溶液或溴水反应,而只有醛基能与银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液反应,所以应先向样品中加银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液,加热......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....都无明显现象,故项无法达到实验目的项中,醛可以和银氨溶液反应出现银镜项中,醛可与新制悬浊液反应出现红色沉淀项中,醛可使酸性高锰酸钾,则发生什么反应提示发生加成反应。发生加成反应时,溴原子全部进入有机物,溶液中应无。若测得溶液中的为,则发生什么反应提示发生乙醛被溴水氧化的反应。发生氧化反应时,应有参加反应,中的进入有机物,与以离子的形式存在于溶液中,故物质的量是的倍。探究归纳醛类性质小结醛既具有氧化性,又具有还原性,可被弱氧化剂银氨溶液新制悬浊液氧化,也可被强氧化剂酸性溶液溴水等氧化,可与加成生成醇。探究体验乙醛是种常用的有机试剂,也像葡萄糖样在碱性和加热条件下,能发生银镜反应。银镜的光亮程度与反应条件有关。同学们在课外活动中对乙醛的银镜反应进行了探究。Ⅰ探究银镜反应的最佳实验条件。部分实验数据如下表序号变量银氨溶液的量乙醛的量滴水浴温度反应混合液的出现银镜时间读表若只进行实验和实验,其探究目的是。推理当银氨溶液的量为,乙醛的量为滴,水浴温度为,反应混合液为时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....再用水冲洗新配制的悬浊液,配乙醛溶液,在酒精灯上加热至沸腾银镜反应不新制悬浊液反应反应现象产生光亮银镜产生红色沉淀银镜反应不新制悬浊液反应注意事项试管必须洁净配制的银氨溶液丌能长期放置,且乙醛用量丌,逐滴加入的氨水,且边加边振荡至开始产生的沉淀恰好溶解为止取的溶液加入试管中,滴入的溶液滴实验操作向新制的银氨溶液中加入滴乙醛溶液,放在热水浴中在新制氢氧化铜悬浊液中加入水浴加热银镜反应不新制悬浊液反应试剂配制向洁净的试管中加入的溶液氧化反应解析选。因该有机物含,能发生加成氧化反应含,能发生加成还原氧化反应,不能发生水解反应。检验醛基的两个重要反应银镜反应不新制悬浊液反应反应原理和水,为中和反应,故正确。具有以下结构的有机物,能发生银镜反应的是解析选。含有醛基的有机物能发生银镜反应。结构简式是的物质不能发生加成反应还原反应水解反应氧和水,为中和反应,故正确。具有以下结构的有机物,能发生银镜反应的是解析选。含有醛基的有机物能发生银镜反应......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....防止分解成黑色的。如何检验既含有醛基,又含有碳碳双键碳碳叁键的有机物提示由于碳碳双键碳碳叁键醛基等都能与酸性高锰和摇动试管须用新配制的银氨溶液配制银氨溶液时,向溶液中滴加稀氨水要边滴边振荡,使最初的沉淀恰好溶解为止。Ⅱ与新制的悬浊液反应硫酸铜与碱反应时,碱过量制取氢氧化铜将混其他含醛基的多官能团有机物。微思考醛的银镜反应和与新制悬浊液反应的实验中要注意哪些问题提示Ⅰ银镜反应试管内壁必须洁净必须水浴加热,不可用酒精灯直接加热加热时不可振荡点拨醛基与醛的关系醛基为醛类有机物的官能团,因此醛中定含醛基,而含醛基的物质不定是醛。含醛基的物质主要有醛类甲酸甲酸盐甲酸酯些糖类,如葡萄糖麦芽糖等制时过量该反应必须在碱性条件下进行加热时须将混合溶液加热至沸腾加热煮沸时间丌能过长,否则会出现黑色沉淀银镜反应不新制悬浊液反应量的关系宜太多,般加滴该反应需在碱性条件下进行,因为酸会破坏水浴加热丌能直接加热煮沸......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因该有机物含,能发生加成氧化反应含,能发生加成还原氧化反应,不能发生水解反应。检验醛基的两个重要反应银镜反应不新制悬浊液反应反应原理水浴加热银镜反应不新制悬浊液反应试剂配制向洁净的试管中加入的溶液,逐滴加入的氨水,且边加边振荡至开始产生的沉淀恰好溶解为止取的溶液加入试管中,滴入的溶液滴实验操作向新制的银氨溶液中加入滴乙醛溶液,放在热水浴中在新制氢氧化铜悬浊液中加入乙醛溶液,在酒精灯上加热至沸腾银镜反应不新制悬浊液反应反应现象产生光亮银镜产生红色沉淀银镜反应不新制悬浊液反应注意事项试管必须洁净配制的银氨溶液丌能长期放置,且乙醛用量丌宜太多,般加滴该反应需在碱性条件下进行,因为酸会破坏水浴加热丌能直接加热煮沸,加热时丌可振荡或摇动试管生成银镜的试管可用稀硝酸浸洗,再用水冲洗新配制的悬浊液,配制时过量该反应必须在碱性条件下进行加热时须将混合溶液加热至沸腾加热煮沸时间丌能过长......”

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