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ppt 25人际关系与沟通技巧PPT模版培训PPT教材文档 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:51 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:09

《25人际关系与沟通技巧PPT模版培训PPT教材文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人際關係與溝通技巧講授大綱什麼是人際關係如何與人建立良好的人際關係對溝通的基本認知與他人溝通的技巧如何透過成功有效的溝通建立最好的人際關係什麼是人際關係什麼如果手勢很多,表示能接納對方的意見,手勢很少則表示不接受對方的意見,或者是對對方所談的話題不感興趣手勢也可看出你支配或服從的程度,支配欲強的人手勢多直接向外指著對方,反之,服從性強的人手勢多姿勢的選擇通常身體筆直表示你姿態很高或情緒很若雙手環抱胸前,兩腳併合,表示你正採取封閉的態度若四肢自然或下垂,身體向前微傾,表示對對方的接納與他人溝通的技巧溝通手勢的選擇有時反而會妨礙溝通的進行。這七個步驟最主要是讓我們知道若盼望對方有,要如何去溝通。對溝通的基本認知如通常以個肩寬為合理距離,距此合理距離越近表示態度越正面與他人溝通的技巧溝通回到,換句話說,你或是對方可能產生下個溝通的需求,於是又進入下階段的溝通。對溝通的基本認知不定每次溝通的過程都能如此明確細分為前述七個步驟......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也常聳聳肩。與他人溝通的技巧溝通表情的選擇如果頭歪都不歪的看著天花板,表情凝重,表示你懷疑對方所說的不是事實如果你的頭部臉部與眼睛都不與對方正面接觸,表示你有防衛心理,而且通常也是缺乏自信如果輕微縐縐眉頭,甚至略打呵欠,表示對所談話題沒興趣。與他人溝通的技巧關於溝通的些文化上的差異日本人微笑和點頭表示知道了聽到了,但並不表示他贊成中國人認為與上司溝通時不能太常常盯著對方看,這是很不禮貌的,所以若是下對上的溝通,往往比較會低著頭,並不表示他缺乏自信與他人溝通的技巧關於溝通的些文化上的差異中國人常用微笑避免發生衝突,並不表示他贊成你的意見英國人和北歐人比較不喜歡和別人有肢體的接觸,所以溝通時會與對方保持距離,並不定表示不喜歡或不贊成你與他人溝通的技巧關於溝通的些文化上的差異法國人義大利人東歐人和拉丁美洲人比較喜歡和別人有肢體的碰觸,所以溝通時會站得比較近,他若贊成你的意見通常會與你有肢體的碰觸德國人開會定會穿著很正式,若是穿著隨便......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如何與人建立良好的人際關係四要多給予總而言之,要想與人建立良好的人際關係,就必須看重人,重視對方尊重對方接納對方欣賞對方肯定對方,看重人看重別人,超過看重自己,超過看重錢財萬物,這樣才能總是給別人窩心的感覺,才能受歡迎,才能與人建立良好的人際關係。如何與人建立良好的人際關係五要會溝通我們要與任何人建立任何關係,都必需透過溝通。越會溝通越擅長溝通,我們與人建立的關係就越好。所以我們若是想要與人建立良好的人際關係,當然就先得要知道如何與人有美好的溝通。對溝通的基本認知溝通是個過程溝通是由訊息的傳達,接收與解讀所構成的連續性過程溝通就是透過訊息的傳達,接收與解讀的過程,來收集,處理及傳播訊息換句話說,溝通是帶有目的的,是為了傳播訊息的對溝通的基本認知溝通的過程可以解構為以下七個步驟先有意念產生,才會想要溝通傳達出去。將要傳達的訊息信號化數位化。選擇途徑將信號傳達出去。對溝通的基本認知溝通的過程可以解構為以下七個步驟接收被信號化數位化而傳達的訊息......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....判斷解讀所收到的訊息並思索應如何回應。對溝通的基本認知溝通的過程可以解構為以下七個步驟正式採取行動回應。之後就又再回到,換句話說,你或是對方可能產生下個溝通的需求,於是又進入下階段的溝通。對溝通的基本認知不定每次溝通的過程都能如此明確細分為前述七個步驟,所以不要拘泥於此七個步驟,否則有時反而會妨礙溝通的進行。這七個步驟最主要是讓我們知道若盼望對方有,要如何去溝通。對溝通的基本認知如通常以個肩寬為合理距離,距此合理距離越近表示態度越正面與他人溝通的技巧溝通姿勢的選擇通常身體筆直表示你姿態很高或情緒很若雙手環抱胸前,兩腳併合,表示你正採取封閉的態度若四肢自然或下垂,身體向前微傾,表示對對方的接納與他人溝通的技巧溝通手勢的選擇如果手勢很多,表示能接納對方的意見,手勢很少則表示不接受對方的意見,或者是對對方所談的話題不感興趣手勢也可看出你支配或服從的程度,支配欲強的人手勢多直接向外指著對方,反之......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....否則判斷解讀所收到的訊息並思索應如何回應。對溝通的基本認知溝通的過程可以解構為以下七個步驟正式採取行動回應。之後就又再選擇途徑將信號傳達出去。對溝通的基本認知溝通的過程可以解構為以下七個步驟接收被信號化數位化而傳達的訊息。將所收到的訊息還原為非信號化。訊息的對溝通的基本認知溝通的過程可以解構為以下七個步驟先有意念產生,才會想要溝通傳達出去。將要傳達的訊息信號化數位化。好的溝通。對溝通的基本認知溝通是個過程溝通是由訊息的傳達,接收與解讀所構成的連續性過程溝通就是透過訊息的傳達,接收與解讀的過程,來收集,處理及傳播訊息換句話說,溝通是帶有目的的,是為了傳播。如何與人建立良好的人際關係五要會溝通我們要與任何人建立任何關係,都必需透過溝通。越會溝通越擅長溝通,我們與人建立的關係就越好。所以我們若是想要與人建立良好的人際關係,當然就先得要知道如何與人有美立良好的人際關係,就必須看重人,重視對方尊重對方接納對方欣賞對方肯定對方,看重人看重別人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而美國人和加拿大人開會通常都穿著不太正式的服裝與他人溝通的技巧關於溝通的些文化上的差異將你的大姆指與食指合成個圓,張開另外三指,對美國人來說,這個手勢表示,對日本人來說表示錢,對法國人來說表示零,在些阿拉伯國家則表示咒詛的意思,在德國巴西以及大部份的大英國協的國家,這個手勢表示猥褻的意思如何透過成功有效的溝通建立最好的人際關係如何透過成功有效的溝通,贏得別人的信任與尊重,建立最好的人際關係要放下本位主義溝通不是要談你想談的事,是要談他想聽的事。溝通不是要發表你的看法,是要了解他的想法。如何透過成功有效的溝通建立最好的人際關係如何透過成功有效的溝通,贏得別人的信任與尊重,建立最好的人際關係但也不要因而在溝通上退縮你也要勇於表達你的看法只是不要太強勢的表達你的看法,以面對方因而什麼都不想談了。如何透過成功有效的溝通建立最好的人際關係如何透過成功有效的溝通,贏得別人的信任與尊重......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以我們不但要有自信,也還需要去下功夫去努力。人際關係不但是不容易建立,而且維持也很不容易,所以當然需要長期持續的努力。如何與人建立良好的都已經是人際關係的勝利者成功者,既然過去是成功的,未來當然也會是成功的至少成功的可能性是很高的,我們當然應該要有自信。如何與人建立良好的人際關係二要去努力但是,人際關係人與人之間的互動,是很好不好。如何與人建立良好的人際關係要有自信人際關係其實是人與生俱來的本能之,每個人其實都具備有處理人際關係的能力,所以我們不需要害怕面對人際關係,要有信心。每個人能夠從母胎中出生長大,其實都好不好。如何與人建立良好的人際關係要有自信人際關係其實是人與生俱來的本能之,每個人其實都具備有處理人際關係的能力,所以我們不需要害怕面對人際關係,要有信心。每個人能夠從母胎中出生長大,其實都已經是人際關係的勝利者成功者,既然過去是成功的,未來當然也會是成功的至少成功的可能性是很高的,我們當然應該要有自信。如何與人建立良好的人際關係二要去努力但是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....超過看重錢財萬物,這樣才能總是給別人窩心的感覺,才能受歡迎,才能與人建立良好的人際關係心意只想爭的人,容易與人建立良好的人際關係願意忍願意低聲下氣願意委屈求全的人,比心意只想強出頭的人,容易與人建立良好的人際關係。如何與人建立良好的人際關係四要多給予總而言之,要想與人建有福。很多人知道這句話,但可能都不知道這是耶穌基督所說的話,語出聖經如何與人建立良好的人際關係四要多給予同樣的道理,願意輸的人,比心意只想贏的人,容易與人建立良好的人際關係願意讓的人,比。如何與人建立良好的人際關係四要多給予願意給樂於給的人往往最受歡迎,人際關係當然就好也因此,其實最後他也必定反而得到最多,所以聖經新約使徒行傳第二十章第節會講到當紀念主耶穌的話說施比受更為人際關係三要多學習人際關係是個人生都學不完的功課,我們如果希望與別人建立良好的人際關係,就要終身努力學習。人際關係是人與人之間很精緻的運作,當然需要學習,不但是學更是要習,要學而時習之細緻而微妙的,如果我們不用心......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是很細緻而微妙的,如果我們不用心,仍然可能會有很失敗的人際關係,所以我們不但要有自信,也還需要去下功夫去努力。人際關係不但是不容易建立,而且維持也很不容易,所以當然需要長期持續的努力。如何與人建立良好的人際關係三要多學習人際關係是個人生都學不完的功課,我們如果希望與別人建立良好的人際關係,就要終身努力學習。人際關係是人與人之間很精緻的運作,當然需要學習,不但是學更是要習,要學而時習之。如何與人建立良好的人際關係四要多給予願意給樂於給的人往往最受歡迎,人際關係當然就好也因此,其實最後他也必定反而得到最多,所以聖經新約使徒行傳第二十章第節會講到當紀念主耶穌的話說施比受更為有福。很多人知道這句話,但可能都不知道這是耶穌基督所說的話,語出聖經如何與人建立良好的人際關係四要多給予同樣的道理,願意輸的人,比心意只想贏的人,容易與人建立良好的人際關係願意讓的人,比心意只想爭的人,容易與人建立良好的人際關係願意忍願意低聲下氣願意委屈求全的人,比心意只想強出頭的人......”

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