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《TOP502016年河北省沧州市献县垒头中学中考浮力复习(共22张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力甲和乙大小及两种液体密度甲乙大小,可以确定正确是甲乙,甲乙甲乙,甲密度计三个完全相同实心球,分别在如图所示水盐水水银三种液体中静止,所受浮力为甲乙丙,下面判断正确是甲乙丙甲乙丙甲乙丙丙甲乙水排•适用范围液体和气体计算浮力几种方法•称重法浮示•原理法浮排液排•条件法浮向上向下•状态法浮物漂浮或悬浮浮力利用•轮船•潜水艇•气球•体有向上和向下压力差物体浮沉条件•浮物,上浮,液物浮物浮物悬浮下沉漂浮阿基米德原理•浮力大小等于排开液重•浮力方向竖直向上•计算公式浮排液液直向上托力,这个托力叫做浮力强调在液体中上浮物体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力甲和乙大小及两种液体密度甲乙大小,可以确定正确是甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙•题多变•题多联•题多思思维训练体积相等实心铁块和木块,都浸没在水中时所受浮力铁块大木块大样大无法确定质量相等实心铁块和木块,都浸没在水中时所受浮力铁块大木块大样大无法确定体积相等实心铁块和木块,投入足够多水中静止时所受浮力铁块大木块大样大无法确定质量相等实心铁块和木块,投入水中静止时所受浮力铁块大木块大样大无法确定质量相等实心铁块和木块,投入水银中静止时所受浮力铁块大木块大样大无法确定甲乙是两个体积相同而材料不同实心球,它们静止在种液体情况,如图,那么两球所受浮力甲乙,两球密度甲乙填“大于”“小于”或“等于”甲乙容器水面上浮着块质量为克,密度为木块,试求木块受到浮力在图中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....投入足够多水中静止时所受浮力铁块大木块大样大无法确定质量相等实心铁块和木块,投入水中静止时所受浮力铁块大木块大样大无法确定质量相等实心铁块和木块,投入水银中静止时所受浮力铁块大木块大样大无法确定甲乙是两个体积相同而材料不同实心球,它们静止在种液体情况,如图,那么两球所受浮力甲乙,两球密度甲乙填“大于”“小于”或“等于”甲乙容器水面上浮着块质量为克,密度为木块,试求木块受到浮力在图中,水面浮着块冰,当冰熔化了,容器中水面将下降不变升高先下降,后升高如图所示,同只密度计,先后放入密度为和两种液体中,静止时如图,密度计在哪种液体中受到浮力大实验设计给你个弹簧测力计杯水个金属块杯液体,请你利用上述器材测量出这杯液体密度。写出测量步骤及计算液体密度表达式......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....具有竖直向上托力,这个托力叫做浮力强调在液体中上浮物体,下沉物体形状规则或不规则物体运动或静止浸在哪种液体中都可受到浮力作用浮力施力物体是什么液体或气体浮力方向竖直向上浮力产生原因液体对物体有向上和向下压力差物体浮沉条件•浮物,上浮,液物浮物浮物悬浮下沉漂浮阿基米德原理•浮力大小等于排开液重•浮力方向竖直向上•计算公式浮排液液排•适用范围液体和气体计算浮力几种方法•称重法浮示•原理法浮排液排•条件法浮向上向下•状态法浮物漂浮或悬浮浮力利用•轮船•潜水艇•气球•密度计三个完全相同实心球,分别在如图所示水盐水水银三种液体中静止,所受浮力为甲乙丙,下面判断正确是甲乙丙甲乙丙甲乙丙丙甲乙水盐水水银如图......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....写出测量步骤及计算液体密度表达式。浮力复习本节综合知识体系浮力概念浮力产生原因物体浮沉条件阿基米德原理计算浮力几种方法浮力应用浮力浮力概念液体对浸在其中物体,具有竖先下降,后升高如图所示,同只密度计,先后放入密度为和两种液体中,静止时如图,密度计在哪种液体中受到浮力大实验设计给你个弹簧测力计杯水个金属块杯液体,请你利用上述器材测乙填“大于”“小于”或“等于”甲乙容器水面上浮着块质量为克,密度为木块,试求木块受到浮力在图中,水面浮着块冰,当冰熔化了,容器中水面将下降不变升高定质量相等实心铁块和木块,投入水银中静止时所受浮力铁块大木块大样大无法确定甲乙是两个体积相同而材料不同实心球,它们静止在种液体情况,如图,那么两球所受浮力甲乙,两球密度甲样大无法确定体积相等实心铁块和木块......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当冰熔化了,容器中水面将下降不变升高先下降,后升高如图所示,同只密度计,先后放入密度为和两种液体中,静止时如图,密度计在哪种液体中受到浮力大实验设计给你个弹簧测力计杯水个金属块杯液体,请你利用上述器材测量出这杯液体密度。写出测量步骤及计算液体密度表达式。体,下沉物体形状规则或不规则物体运动或静止浸在哪种液体中都可受到浮力作用浮力施力物体是什么液体或气体浮力方向竖直向上浮力产生原因液体对物体有向上和向下压力差物体浮沉条件•浮物法浮示•原理法浮排液排•条件法浮向上向下•状态法浮物漂浮或悬浮浮力利用•轮船•潜水艇•气球•密度计三个完全相同实心球,分别在如图所示水盐水体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力甲和乙大小及两种液体密度甲乙大小,可以确定正确是甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下沉物体形状规则或不规则物体运动或静止浸在哪种液体中都可受到浮力作用浮力施力物体是什么液体或气体浮力方向竖直向上浮力产生原因液体对物体有向上和向下压力差物体浮沉条件•浮物浮力复习本节综合知识体系浮力概念浮力产生原因物体浮沉条件阿基米德原理计算浮力几种方法浮力应用浮力浮力概念液体对浸在其中物体,具有竖直向上托力,这个托力叫做浮力强调在液体中上浮物体浮力复习本节综合知识体系浮力概念浮力产生原因物体浮沉条件阿基米德原理计算浮力几种方法浮力应用浮力浮力概念液体对浸在其中物体,具有竖直向上托力,这个托力叫做浮力强调在液体中上浮物体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....投入水中静止时所受浮力铁块大木块大样大无法确乙甲乙•题多变•题多联•题多思思维训练体积相等实心铁块和木块,都浸没在水中时所受浮力铁块大木块大样大无法确定质量相等实心铁块和木块,都浸没在水中时所受浮力铁块大木块大体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力甲和乙大小及两种液体密度甲乙大小,可以确定正确是甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲水银三种液体中静止,所受浮力为甲乙丙,下面判断正确是甲乙丙甲乙丙甲乙丙丙甲乙水盐水水银如图,同物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液法浮示•原理法浮排液排•条件法浮向上向下•状态法浮物漂浮或悬浮浮力利用•轮船•潜水艇•气球•密度计三个完全相同实心球,分别在如图所示水盐水,上浮......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....上浮,液物浮物浮物悬浮下沉漂浮阿基米德原理•浮力大小等于排开液重•浮力方向竖直向上•计算公式浮排液液排•适用范围液体和气体计算浮力几种方法•称重法浮示•原理法浮排液排•条件法浮向上向下•状态法浮物漂浮或悬浮浮力利用•轮船•潜水艇•气球•密度计三个完全相同实心球,分别在如图所示水盐水水银三种液体中静止,所受浮力为甲乙丙,下面判断正确是甲乙丙甲乙丙甲乙丙丙甲乙水盐水水银如图,同物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力甲和乙大小及两种液体密度甲乙大小,可以确定正确是甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙•题多变•题多联•题多思思维训练体积相等实心铁块和木块,都浸没在水中时所受浮力铁块大木块大样大无法确定质量相等实心铁块和木块......”

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