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《(终稿)(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题四遗传、变异和进化命题源8遗传的基本规律和伴性遗传课件.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则子代中皮肤颜色∶∶,错误。押题山东滕州期末分析下列关于番茄的性状遗传情况并,共种,正确。子代中皮肤颜色为的个体的基因型是,其出现的概率,皮肤颜色为的个体的基因型包括表现型为的个体,错误。子代中皮肤颜色为的个体的基因型为,则出现的概率通用版高考生物二轮复习第部分专题四遗传变异和进化命题源遗传的基本规律和伴性遗传课件.文档免费在线阅读的男女婚配,则下列有关子代的叙述死类染色体片段缺失致死。染色体数目缺失致死。概念辨析类黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交,根据子代的表现型为自交后代出现四种表现型,但比例为两多两少如∶∶∶或测交后代表现两种表现型,比例为∶,则说明基因位于条染色体上,基因位于另条同源染色体上,如图所示。颜色∶∶解析首先根据题图信息可知,皮型定能判断显隐性关系等位基因控制,其中深肤色由显性基因控制,若基因型均为的男女婚配后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....皮肤颜色为的个体的基因型包括个显性基因为或或或或或或。若基因型为与的男女婚配,则子代最多可出现种基因型,但只能出现种表现型,因为无法产生基因型为表现型为的个体,错误。子代中皮肤颜色为的个体的基因型为,则出现的概率,错误。子代中皮肤颜色为的个体的基因型包括,共种,正确。子代中皮肤颜色为的个体的基因型是,其出现的概率,皮肤颜色为的个体的基因型包括,出现的概率,则子代中皮肤颜色∶∶,错误。押题山东滕州期末分析下列关于番茄的性状遗传情况并回答问题注以下均不考虑基因突变交叉互换和染色体变异若二倍体番茄植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有基因型为的番茄植株若干株,基因型为的番茄植株若干株以及其他基因型的番茄植株若干株......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其中深肤色由显性基因控制,若基因型均为的男女婚配后,其子代表现型及概率如图所示若基因型分别为与的男女婚配,则下列有关子代的叙述死类染色体片段缺失致死。染色体数目缺失致死。概念辨析类黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交,根据子代的表现型为自交后代出现四种表现型,但比例为两多两少如∶∶∶或测交后代表现两种表现型,比例为∶,则说明基因位于条染色体上,基因位于另条同源染色体上,如图所示。其他变异致性状乙∶性状丙∶∶性状甲∶和性状乙∶性状丙∶∶和性状甲∶性状乙∶基因连锁与互换现象若基因加效应∶∶∶∶含有任何个显性基因的表现型相同,与隐性纯合子的表现型不同∶异常情况基因型说明异常分离比显性上位效应隐性上位效应基因不控制性状,对另对基因起抑制作用和性状甲∶加效应∶∶∶∶含有任何个显性基因的表现型相同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对另对基因起抑制作用和性状甲∶性状乙∶性状丙∶∶性状甲∶和性状乙∶性状丙∶∶和性状甲∶性状乙∶基因连锁与互换现象若基因型为自交后代出现四种表现型,但比例为两多两少如∶∶∶或测交后代表现两种表现型,比例为∶,则说明基因位于条染色体上,基因位于另条同源染色体上,如图所示。其他变异致死类染色体片段缺失致死。染色体数目缺失致死。概念辨析类黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交,根据子代的表现型定能判断显隐性关系等位基因控制,其中深肤色由显性基因控制,若基因型均为的男女婚配后,其子代表现型及概率如图所示若基因型分别为与的男女婚配,则下列有关子代的叙述正确的是不考虑交叉互换子代最多可出现种基因型,种表现型子代中皮肤颜色为的个体出现的概率为子代中皮肤颜色为的个体的基因型有种子代中皮肤颜色∶∶解析首先根据题图信息可知,皮肤颜色的深浅与显性基因大写字母的数量有关,随着显性基因数量的增加,皮肤颜色加深......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因为无法产生基因型为肤颜色的深浅与显性基因大写字母的数量有关,随着显性基因数量的增加,皮肤颜色加深,即皮肤颜色为的个体的基因型为,皮肤颜色为的个体的基因型。子代中皮肤颜色为的个体的基因型包括或或或或或子代中皮肤颜色为的个体的基因的个体的基因型是,其出现的概率,皮肤颜色为的个体的基因型包括表现型为的个体,错误。但只能出现种表现型,因为无法产生基因型为肤颜色的深浅与显性基因大写字母的数量有关,随着显性基因数量的增加,皮肤颜色加深,即皮肤颜色为的个体的基因型为,皮肤颜色为的个体的基因型的相对性状。病的类型回答问题注以下均不考虑基因突变交叉互换和染色体变异若二倍体番茄植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有基因型为的番茄植株若干株,基因型为的应用两大规律实质与各比例之间的关系图性状分离比出现偏离的原因分析基因分离定律异常分离比异常情况基株若干株以及其他基因型的番茄植株若干株......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....只与个体含有的显性基因个数有关,且呈现累加效应∶∶∶∶含有任何个显性基因的表现型相同,与隐性纯合子的表现型不同∶异常情况基因型说明异常分离比显性上位效应隐性上位效应基因不控制性状,对另对基因起抑制作用和性状甲∶性状乙∶性状丙∶∶性状甲∶和性状乙∶性状丙∶∶和性状甲∶性状乙∶基因连锁与互换现象若基因型为自交后代出现四种表现型,但比例为两多两少如∶∶∶或测交后代表现两种表现型,比例为∶,则说明基因位于条染色体上,基因位于另条同源染色体上,如图所示。其他变异致死类染色体片段缺失致死。染色体数目缺失致死。概念辨析类黄瓜是雌雄同株单性花植物......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与隐性纯合子的表现型不同∶异常情况基因型说明异常分离比显性上位效应隐性上位效应基因不控制性∶∶与基因种类无关,只与个体含有的显性基因个数有关,且呈现累加效应∶∶∶∶含有任何个显性基因的表现型相同,与隐性纯合子的表现型不同∶异常情况基因型说明异常分离比显性上位效应隐性上位效应基因不控制性分离比异常情况基因型说明异常分离比多因效如两对基因决定对相对性状性状甲∶性状乙∶性状甲∶和性状乙∶性状丙因型说明杂合子交配异常分离比显性纯合致死隐性纯合致死伴染色体遗传的隐性基因致雄配子死亡致死∶致死∶只出现雄性个体∶基因自由组合定律异常Ⅰ人类遗传病的监测和预防Ⅰ人类基因组计划及其意义Ⅰ命题模型基因分离定律和自由组合定律的应用两大规律实质与各比例之间的关系图性状分离比出现偏离的原因分析基因分离定律异常分离比异常情况基株若干株以及其他基因型的番茄植株若干株......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....命题源遗传的基本规律和伴性遗传专题四遗传变异和进化最新考纲孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ伴性遗传Ⅱ人类遗传病的类型回答问题注以下均不考虑基因突变交叉互换和染色体变异若二倍体番茄植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有基因型为的番茄植株若干株,基因型为的番茄植,出现的概率,则子代中皮肤颜色∶∶,错误。押题山东滕州期末分析下列关于番茄的性状遗传情况并,共种,正确。∶∶与基因种类无关,只与个体含有的显性基因个数有关,且呈现累加效应∶∶∶∶含有任何个显性基因的表现型相同,与隐性纯合子的表现型不同∶异常情况基因型说明异常分离比显性上位效应隐性上位效应基因不控制性∶∶与基因种类无关,只与个体含有的显性基因个数有关......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....基因控制情况见下表。现有基因型为的番茄植株若干株,基因型为的番茄植,出现的概率,则子代中皮肤颜色∶∶,错误。押题山东滕州期末分析下列关于番茄的性状遗传情况并,共种,正确。子代中皮肤颜色为的个体的基因型是,其出现的概率,皮肤颜色为的个体的基因型包括表现型为的个体,错误。子代中皮肤颜色为的个体的基因型为,则出现的概率,错误。子代中皮肤颜色为的个体的基因型包括或或或或或。若基因型为与的男女婚配,则子代最多可出现种基因型,但只能出现种表现型,因为无法产生基因型为肤颜色的深浅与显性基因大写字母的数量有关,随着显性基因数量的增加,皮肤颜色加深,即皮肤颜色为的个体的基因型为,皮肤颜色为的个体的基因型包括个显性基因为或正确的是不考虑交叉互换子代最多可出现种基因型,种表现型子代中皮肤颜色为的个体出现的概率为子代中皮肤颜色为的个体的基因型有种子代中皮肤颜色∶∶解析首先根据题图信息可知......”

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