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doc 中心小学校灾后恢复重建项目建议书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:65 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 08:16

《中心小学校灾后恢复重建项目建议书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....办学规模为设个班 人班学前部设个班人班。总在校学生人,其中 小学生人学前生人。 卧龙镇中心小学生源主要为卧龙片区适龄儿童。 建设理由 地震使卧龙特区教育建筑全部受损,学校重建规划按 照统规划集中办学的方针集中优质资源开办寄宿制学校。根据 用地和生源情况恢复建设所学校,其中耿达片区建立年贯 制学校所,卧龙片区建立中心小学所。 项目目的及内容本项目目的为建设卧龙特别行政区卧龙镇中心小学,使其成为 所符合国家相关标准的完全小学校。项目的主要内容包括 建筑安装工程新建校舍总建筑面积平方米......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....归档资料。 未经允许,请勿外传,别行政区镇中心小学设计方案 行政区人民政府提供的其它相关资料。 项目概况 项目名称 四川省汶川卧龙特别行政区卧龙镇中心小学校灾后恢复重建 项目 项目位臵 卧龙特别行政区卧龙镇区原卧龙镇中心小学校址扩建 办学规模 设计卧龙镇中心小学为完全小学校,办学规模为设个班 人班学前部设个班人班。总在校学生人,其中 小学生人学前生人。 卧龙镇中心小学生源主要为卧龙片区适龄儿童......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....处于震中地带。 此次地震区域内地震烈度度。 人员伤亡情况 此次地震,全区内共死亡人,受伤人,失踪人。 财产损失情况 据全区统计并上报国家数据,全区内共倒塌房屋间,面 积平方米造成危房间,面积平方米直接 经济损失万元。 卧龙特区教育系统灾害损失情况 师生伤亡情况 教职工死亡人受伤人其中因伤致残人。 财产损失情况 学校倒塌房屋间,面积平方米造成危房间,面 积平方米毁坏教学仪器设备台件套,价值万 元毁坏课桌凳套毁坏图书万册直接经济损失 万元......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....制依据 国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意 见国发号 灾后重建规划相关建设标准选编住房城乡建设部标 准定额司编 四川省教育委员会关于印发四川省中小学教育技术装 备标准和管理及评估细则的通知川教基号文 四川省教育厅关于汶川地震灾后教育恢复重建规划编制 工作的指导意见部委号川教电号 四川卧龙国家级自然保护区管理局等四川卧龙国家级 自然保护区地震后重建总体规划 四川省汶川卧龙特别行政区人民政府卧龙自然保护区 学校重建规划 四川省地矿局广汉地质工程勘察院四川省地震 灾区卧龙特别行政区地质灾害应急排查......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“..... 仪器设备购臵购臵仪器设备共套台,其中课 室桌椅套办公桌椅柜套电脑台教学试验仪器设备 套电视机台太阳能设备套学生用床套食堂餐饮 具套学前部设备套图书万册......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学校重建规划按 照统规划集中办学的方针集中优质资源开办寄宿制学校。根据 用地和生源情况恢复建设所学校,其中耿达片区建立年贯 制学校所,卧龙片区建立中心小学所。 项目目的及内容本项目目的为建设卧龙特别行政区卧龙镇中心小学,使其成为 所符合国家相关标准的完全小学校。项目的主要内容包括 建筑安装工程新建校舍总建筑面积平方米......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 人口与民族 卧龙自然保护区居住着藏羌汉回四个民族,其中多数为 农民,主要从事农牧业生产。全区总人口人,其中农业人口 人人口中,藏羌回民族占以上。各少数民族在文化信仰生活习俗建筑风格生活生产中均具有各自的特征, 本区是少数民族文化景观资源的富集地带。 经济状况 年,两乡镇总收入万元,其中,卧龙镇 万元,耿达乡万元。人均可支配收入元,其中 卧龙镇人均可支配收入元,耿达乡人均可支配收入 元......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....扩建于年。年加入 世界人与生物圈保护网,年成立大熊猫研究中心,年被 联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。年经四川省人民政 府批准成立四川卧龙国家级自然保护区,与卧龙自然保护区管理局 合署办公,实行两块牌子,套班子的管理方式。卧龙自然保 护区现辖卧龙耿达两个民族乡。两乡镇现有个行政村, 个村民小组......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中,两乡镇企业占总收入的,两乡 镇家庭经营占总收入的。 教育基本情况概况 灾前特区共有各级各类学校所,其中高完中所,中心小 学所,村级小学所,幼儿园所,在校学生人,教职工 人,其中专任教师人全区义务教育基本普及,适龄儿童入学 率达,文盲率为,周岁人口初级中学完成率为, 特殊儿童入学率为。 全区学校占地面积约亩,建筑总面积万平方米, 固定资产总值约万元包括校舍体育设施附属设施等, 房屋价值按元平方米折算,其中教学仪器设备总值 万元,图书资料万册,计算机台。 地质受损情况 卧龙特区灾害损失情况震情 由于卧龙......”

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