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doc 某某年农牧民夜校实施方案材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:10

《某某年农牧民夜校实施方案材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年农牧民夜校实施方案根据中共射洪县委组织部中共射洪县委农村工作办公室关于印发射洪县开办农民夜校工作方案的通知射组通号精神,结合全乡工作实际,决定在全乡所有行政村农村社区开办农民夜校。现提出如下工作方案。总体目标结合好村创建活动,在全乡所有行政村农村社区开办农民夜校,通过开办农民夜校,进步丰富全乡农民群众文化生活,提高农民整体素质,培养批有文化懂技术善经营会管理的新型农民,为建设幸福美丽新万林决战决胜全面小康凝聚强大合力。教学形式充分尊重贫困户的意愿,根据农时农事活动科学安排,利用夜间或劳作之余,集中授课分社院坝会的形式,分组学习,相互讨论,对贫困户可按个批分组教学,分类因人施教,以期取得更好效果。教学内容。及时组建法律宣讲法律咨询队伍,有计划地开展法律宣传法制宣传,组织农民学习相关法律知识,让农民做到知法懂法守法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....总结推广典型经验,特别要注重总结宣传利用夜校服务脱贫攻坚的典型案例和成功经验,推动农民夜校建设工作持续健康快速发展。加强统筹结合。各村社区要把农民夜校建设与好村建设统筹结合,农民夜校举办工作是评选好村的必备条件,要注重与科技教育文化卫计党校等单位结对共建,用好外部资源全体乡班子成员和机关干部要走基层活动和脱贫帮扶,做好农民夜校调研指导解决问题,不断提高农民夜校办学水平。加强经费保障。将农民夜校建设经费纳入村级日常运行维护费用保障,在村级党组织服务群众专项经费中安排资金用于农民夜校日常开支。有条件的村社区,可以整合涉农项目资金支持农民夜校阵地建设。乡政府统筹农业技术乡村旅游劳务开发农村电商等培训项目和师资力量向农民夜校倾斜,统筹抓好农业畜牧林业水产等专用教材建设,更好更高效地服务农民脱贫致富。加强督查检查......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....坚持系列化立题项目化运作社会化协作教材开发机制,围绕道德法治基层治理文明新风感恩教育等公共科目,重点抓好政策法规公共知识农业技术和先进典型等类别教材建设。用好县级教材资源库纸质教材,统筹乡村图书室资源建立乡村两级教材资源库,形成资源共享。县级教材资源库纸质教材不少于种,音像教材不少于小时乡村级教材资源库纸质教材不少于种。重点围绕省委市委县委乡党委重大决策部署,集合本村发展规划脱贫规划和群众实际需要,优先配好脱贫攻坚专门师资,大力开发脱贫攻坚专用教材,切实满足贫困群众脱贫致富需要。教学方式。按照需求导向分类施教注重实效原则,每年对农村群众进行全覆盖培训,贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训,确保有条件的贫困户普遍掌握至项实用技能。结合群众素质农时农事民族民俗等实际,灵活采取专题讲座案例分析分组讨论等方式开展教学......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以夜校为阵地,以大喇叭为平台,以简单直接及时管用通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的路线方针政策的知晓率和覆盖面,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。机构设置。福安村农民夜校校长徐林。金岭村农民夜校校长赵明月。福安村村第书记徐林,金岭村第书记赵明月福安村农技人员吴长明,金岭村农技人员肖冰映福安村乡村教师李端王琴乡村医生李美清,金岭村乡村教师吴继云段翠乡村医生段兴万肖昌良福安村致富带头人硕源有限公司业主罗永洪,金岭村阳光蔬菜专业合作社业主吴斌县委常委县总工会主席吴燕县帮扶工作组福安村县工商银行行长任光齐,金岭村县食药局局长李尚桃乡帮扶工作组福安村帮扶工作组组长周全段国军段以奎,金岭村帮扶工作组组长付平恒何东涛曹章斌。建档立卡贫困户和广大农民朋友。年农牧民夜校实施方案材料。组织农民群众结合道德讲堂......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....金岭村阳光蔬菜专业合作社业主吴斌县委常委县总工会主席吴燕县帮扶工作组福安村县工商银行行长任光齐,金岭村县食药局局长李尚桃乡帮扶工作组福安村帮扶工作组组长周全段国军段以奎,金岭村帮扶工作组组长付平恒何东涛曹章斌。建档立卡贫困户和广大农民朋友。年农牧民夜校实施方案材料。教学形式充分尊重贫困户的意愿,根据农时农事活动科学安排,利用夜间或劳作之余,集中授课分社院坝会的形式,分组学习,相互讨论,对贫困户可按个批分组教学,分类因人施教,以期取得更好效果。教学内容。及时组建法律宣讲法律咨询队伍,有计划地开展法律宣传法制宣传,组织农民学习相关法律知识,让农民做到知法懂法守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。以夜校为阵地,以大喇叭为平台,以简单直接及时管用通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的路线方针政策的知晓率和覆盖面......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不断提高群众参学率和满意度。贫困村农民夜校要更加注重学用结合,采取体验教学实践锻炼先学带后学等方式促进贫困群众学以致用,引导大家将学习成果体现在转变观念移风易俗发家致富上。管理机制。立足因材施教务求实效原则,建立健全培训需求调研培训信息预告培训学时管理培训效果评估等制度,原则上各村社区农民夜校平均每月开展集中学习至次,每次不少于小时。建立健全农民夜校学校建设教学培训活动开展日常管理等工作台账,不断提高农民夜校教学管理规范化和制度化水平。保障措施加强组织领导。各村社区要切实履行农民夜校建设职责,建立健全沟通协调机制,定期向乡党委政府上报建设情况,乡党政办农业中心定期督促检查通报。各村社区要大力宣传开办农民夜校的重大意义工作措施和学用成果,努力营造人人知晓人人参与人人支持的良好氛围。乡党委将农民夜校开办工作纳入党建重点工作,每季度与党建常规工作起检查考核......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要做到入心入脑,家喻户晓切实加强农民夜校教学管理,各村要明确名专兼职人员负责日常管理工作,对农民参学情况做好考勤记录影像资料等。乡主要领导要对各村进行专项检查督导,最大化地发挥农民夜校作用,提高学习培训实效,对开展不力无视工作的将予以严肃处理相关责任人。年农牧民夜校实施方案根据中共射洪县委组织部中共射洪县委农村工作办公室关于印发射洪县开办农民夜校工作方案的通知射组通号精神,结合全乡工作实际,决定在全乡所有行政村农村社区开办农民夜校。现提出如下工作方案。总体目标结合好村创建活动,在全乡所有行政村农村社区开办农民夜校,通过开办农民夜校,进步丰富全乡农民群众文化生活,提高农民整体素质,培养批有文化懂技术善经营会管理的新型农民,为建设幸福美丽新万林决战决胜全面小康凝聚强大合力。工作要求。各支部村委要高度重视迅速行动,按照乡党委政府的要求抓紧实施,并要挂牌成立并开办农民夜校......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....经常性地组织农民开展丰富多彩健康向上的文体活动,让农民活跃起来高兴起来团结起来。通过各种文体活动集聚农民,沟通思想,交流经验,达到邻里互相关心帮助,共同发展致富的目的。增强党务村务财务工作透明度及农民参与度,组织农民学习村规民约村民自治章程等,对村级需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,引导广大群众积极支持和参与民主决策民主管理。运行机制农民夜校的组织管理。以村党支部为核心,以驻村工作组为基础,培训工作要与学校卫生院农技站畜牧站司法所扶贫工作站等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。机构设置。福安村农民夜校校长徐林。金岭村农民夜校校长赵明月。福安村村第书记徐林,金岭村第书记赵明月福安村农技人员吴长明,金岭村农技人员肖冰映福安村乡村教师李端王琴乡村医生李美清......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....细化教学日程,丰富教学内容,立即开展夜校教学工作。定期开展集中培训,确保在家群众每人每月参加集中学习不少于次,时间不少于个小时。机构设置。农民夜校管理机构由名负责人名具体管理人员组成。个贫困村农民夜校由驻村工作组组长或第书记为负责人,其余村社区农民夜校由村党支部书记为负责人,各村社区从现有干部中确定名日常管理人员,从村级后备干部优秀党员中确定名管理人员,共同负责农民夜校日常管理和教育教学工作。师资配备。乡党委从领导干部技术专家学校教师等方面选配名兼职教师,各村社区从本村致富能人中选聘名兼职教师,确保农民夜校至少有名相对固定素质较高的教师。全乡建立农民夜校师资库,对热门课程和急需紧缺教师实行联聘联用,统筹聘用,打捆使用。各党支部书记联系单位主要负责人驻村帮扶工作组干部和第书记要带头上讲台,并定期组织专兼职教师送教下基层,多渠道满足农民夜校师资需要......”

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