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doc 学校加强未成年人思想道德建设专项工作总结 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:34

《学校加强未成年人思想道德建设专项工作总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发展学生特长举行师生蓝球比赛拔河比赛等体育项目比赛校园文化艺术节等,通过这些有益活动,使学生们的课余生活健康活泼多彩和有序。充分发挥家校联宜作用,几年来,定期与不定期坚持每学期召开至次家长座谈会,及时了解家长对学校教育教学的要求,科学指导家长们对学生的家庭教育的方法,探讨教育的途径,交流教育的经验,充分发挥了家校联宜的功能和作用。优化校园环境,培养理想文明学生按照若干意见通知精神,进步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。开学后,德育处和各班主任立即组织学生学习贯彻中学生守则中学生日常行为规范中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度,修改完善了班主任工作量化评比细则等常规制度。通过这些规章制度为学生利用网络接受教育收集信息自主学习创设良好的条件。搞好特殊群体学生教育。学校政教处团委学生会积极探索问题学生的教育工作,加大做好不良行为学生的矫治工作力度,做好预防和减少青少年犯罪的教育工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们项紧迫的现实任务,为此,我校在中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和市教育局全面加强未成年人思想道德建设的指导下,积极开展各项工作,取得较大成效。深入学习和领会,统思想,提高认识校领导利用政治学习时间,积极组织广大干部,教职工专题学习中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和市教育局全面加强未成年人思想道德建设,深刻理解若干意见的重大意见,通过几次学习,使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想,基本原则和主要任务,进步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道,应真正担负起教书育人组织好学生优秀干部优秀团员党员,师德标兵等评比活动,使学生在活动中得到体验,受到教育。深入开展德育科研工作,建立德育校本课程。倡导全校德育工作者在研究状态下工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是中国特色社会主义事业的接班人,高度重视对下代的教育培养,加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们项紧迫的现实任务,为此,我校在中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和市教育局全面加强未成年人思想道德建设的指导下,积极开展各项工作,取得较大成效。深入学习和领会,统思想,提高认识校领导利用政治学习时间,积极组织广大干部,教职工专题学习中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和市教育局全面加强未成年人思想道德建设,深刻理解若干意见的重大意见,通过几次学习,使全体教职工深刻地领会和把工的精神投入和人力投入,植树种花,建楼铺路,绿化校园,美化校园。其抓文化活动增强德育感染力。通过举办以弘扬社会主义时代精神为主题的报告会座谈会演讲比赛征文比赛......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....大力加强学生课余活动主阵地建设。认真落实意见中关于开展道德实践活动的要求,组织开展各种丰富多彩的课余活动,积极引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,参加生产劳动实践。精心安排和设计活动内容,突出思想内涵,强化道德要求,使学生每参加次社会实践活动,都能有所体验有所感悟有所收获。同时要大力加强班团队的工作,重视班集体建设,让学生在班集体的发展请关注好范文网中培养集体主义精神重视校园文化建设。学校树立时时育人处处育人事事育人的观念,积极创建主题突出高品位的校园文化班级文化宿舍文化,引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动若干意见今年,在胡锦涛总书记温家宝总理的亲切关怀下,党中央国务院向各级党委政府发出了这份意见,目的是要求社会各行各业,尤其是与未成年人成长息息相关的教育,文化领域充分重视关心未成年人的学习生活......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....学校树立时时育人处处育人事事育人的观念,积极创建主题突出高品位的校园文化班级文化宿舍文化,引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动课外兴趣小组活动和力所能及的公益劳动。学校加强未成年人思想道德建设专项工作总结。每期开展德育工作交流会研讨会。开展远离网吧,做网络文明的使者的活动及远离毒品拥抱美好生活的教育活动。开展全校学生优秀科技创新作品和优秀书法美术作品评比活动。树立先进典型每学期开展好学生优秀学生干部优秀团员学生标兵的评选活动,表彰先进,敦促后进。加强和改进未成年人思想道德建设是项举国关注的民心工程,着眼未来的希望工程,精神文明的基础工程,齐抓共管的社会工学校加强未成年人思想道德建设专项工作总结加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想,基本原则和主要任务,进步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道,应真正担负起教书育人的神圣职责......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....锻炼学生意志,熏陶学生情操,使社会主导文化和时代精神深入人心。落实寓教于活动之中教育原则。学校为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育,在教师中广泛开展评选师德标兵育人先进个人优秀班主任等师德建设系列主题教育活动,引导教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德智体美全面发展。改进方法,加强对未成年人思想道德的教育管理。对学生思想道德教育坚持贴近学生实际贴近学生生活,坚持以学生自我教育自我管理为目标,发挥学生的自主能动作用。积极开展学生道德实践和体验。学校积极组织学生开展社会调查参加社区实践活动课外兴趣小组活动献爱心活动,开展以班为单位的集体竞赛与评比活动,在每学期和每个学年,建设工作的新局面。第篇加强和改进未成年人思想道德建设工作总结麦园初中加强和改进未成年人思想道德建设工作总结未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....贯穿于教育教学的各个环节,切实抓紧抓好。发扬我校德育工作优势,加大对德育工作的领导,以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以中小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭学校社会为体的教育网络为保证,积极构筑我市德育工作发展的新格局以校园为主阵地,开展思想道德建设活动以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,并通过每周升旗仪式上国旗下讲话校园广播板报墙报以及课外活动基地等德育系列途径,加强对学生的爱国主义集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观人生观和价值观。建立健全了未成年人思想道德建设领导机构大力加强未思想道德教育体系的建设学校建立了学校学生会年级组班级管理诚信教育活动,努力实现以诚信立校以诚信立教以诚信育人的目标。大力开展习惯养成教育。学校结合实际,认真宣传贯彻教育部修订发布的中小学生守则中学生日常行为规范修订......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有了个进步的过程。广泛开展诚信教育。学校按照教育部办公厅关于进步加强中小学诚信教育的通知的要求,研究制订学校的诚信教育计划,积极探索实行学生诚信活动记录的办法,在学生中积极开展让舞弊远离校园诚信承诺宣誓等诚信教育活动,努力实现以诚信立校以诚信立教以诚信育人的目标。大力开展习惯养成教育。学校结合实际,认真宣传贯彻教育部修订发布的中小学生守则中学生日常行为规范修订,并加强仪容仪表礼貌用语卫生习惯遵纪守法等各项训练,积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学,抓平时学校抓,年级抓,班级抓,大家齐抓共管抓教室,抓寝室,抓校园,全方位引导学生自律,加强正面积极教育。开展法产劳动实践。精心安排和设计活动内容,突出思想内涵,强化道德要求,使学生每参加次社会实践活动,都能有所体验有所感悟有所收获。同时要大力加强班团队的工作,重视班集体建设......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学,抓平时学校抓,年级抓,班级抓,大家齐抓共管抓教室,抓寝室,抓校园,全方位引导学生自律,加强正面积极教育。开展法制纪律教育。学校与公安司法等部门加强合作,通过报告会图片展览文化展板等形式,在学生中广泛开展普法教育,积极创建平安校园和文明校园。学校长期从校外聘请法制专家,专门负责学校的法制宣传教育工作。加强学生的心理健康教育。学校认真贯彻教育部中小学心理健康教育指导纲要和关于加强中小学心理健康教育的若干意见,积极开展心理健康教育。同时,结合基础教育课程改革,开设心理健康教育班级辅导活动课,以及个人心理咨询,同时加大对班主任及科任教师心理辅导操以人为本,充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性,在巩固现在已有成绩的基础上,采取更扎实的措施,努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面......”

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