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比较抽象,教材内容单简要,增加了教学难度。


徐老师课前作了大量的准备,巧妙地运用多媒体,联系乡土实际,教书育人。


整个教学过程师生关系融洽。


师千米也称公里,在上面的板书周年阅兵场面,进行新知识综合训练,以景激情自然渗透爱国主义教育。


今天我们学习了千米的认识,同学们学得很好。


学校组织同学秋游,现在想请小朋友们帮助设计条路线,要求点之间的路程不超过千米。


师小朋友们,你们看过国庆十周年阅兵式吗让我们起来回顾下其中些精彩的片段。


边看边思考这样个问题在括号里填上适当的长度单位。


个官兵方阵和个车辆方阵共长。


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厘米测量硬币的厚度。


毫米测量课桌的高。


分米测量教室的长。


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常熟到苏州的距离比较远,而米这个单位较短。


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教学重点建立千米的长度概念,掌握千米和米之间的进率。


教学难点千米慨念的建立。


教具学具米尺多媒体及课件套。


课前活动量出到米的实践活动,量出米的距离,走走有多少步千米和米的简单换算。


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千米的认识的优秀教学设计与评析人教课标版。


小李身高厘米。


飞机每小时飞行千米。


教室黑板长分米。


支铅笔长千米。


页。


综合练习较长的路程。


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常熟到苏州的距离比显示我们学校的操场圈是米,沿操场圈米走圈的长度正好是千米。


板书沿操场圈米走圈的长度正好是千米。


想想我们沿操场走圆大约用了几分钟分钟那么沿这操场走圈,也就是走千米大约要几分钟分钟板学生自学千米和米的简单换算,活用教材,节时高效。


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图略评创设设计秋游最佳路线的情景,激活学生思维,再次把课堂教学推向高潮。


采用小组学习的形式,有利于培养学生合作交往意识和创新意识。


总评千米这个长度单位,学,踢腿高度都是。


千米你知道阅兵式上的官兵为什么走得这么整齐吗在阅兵村,他们平均每天要走亿千米整个训练过程,他们平均每人走了多千米师辛勤的汗水刻苦的训练换来了祖国的荣誉。


评再现庆祝建国十引导学生自学千米和米的简单换算,活用教材,节时高效。


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米师如果要测

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