1、累加。资格证书者,均加分通过普通话证书考试获得级甲等级乙等级甲等者,分别加分,其他等级不加分。英语口语考试分别加分。参加英语竞赛类加分方法参加大学生英语竞赛获者,国家等奖,等奖,等奖及优秀奖,分别加分专业素质总积分方法学年成绩总分学年内单科成绩该科学分本学年总学分在学年成绩总分。有关大学生三评细则材料。大学生评细则大学生评细则第条申请个人奖项者首先应具备以下基本条件认真学习理论和个代表重要思想,坚持项基本原则,拥护党的路线方针和政策自觉遵守爱国守法团结友善勤俭自强敬业奉献的基本道德规范,具有优良的道德品质和健康的心理素质具有改革精神和创新能力,始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的无故不参加规定应参加的活动者,各班班委根据情节严重性可在向辅导员汇报后,商定。
2、累加上获得证书类以及参加英语竞赛的加分,所得分数即为专业素质方面的最终得分第条课外综合素质积分思想素质方面各年级组织本年级内所有党员相互评价,各班组织班内所有团员相互评价,评价内容为合格或不合格。以上认为合格为优秀,认为合格为良好,认为合格为人文素质发展方面在国家省地市级报刊上发表作品者,每篇分别加分在校级报刊杂志及出版书籍上发表新闻作品者,每篇加分在校广播站网站及学院网站上发表新闻作品者每篇分别加分。迎新晚会策划组织加分,主持人加分,演员参演个节目加分,场控多媒体,摄影,灯光,喊场,礼仪加分,宣传展板分,后勤分。元旦晚会加分同上。各加分项可累加。结项者加分,结项者加分。有关大学生三评细则材料。担任学生干部工作成绩突出者。校学生会社团联合会校青年自愿者。
3、论赛参加院内选拔者加分,代表学院参加校级比方法学年成绩总分学年内单科成绩该科学分本学年总学分在学年成绩总分基础上累加上获得证书类以及参加英语竞赛的加分,所得分数即为专业素质方面的最终得分第条课外综合素质积分思想素质方面各年级组织本年级内所有党员相互评价,各班组织班内所有团员相互评价,评价内容为合格或不合格。以上认为合格为优秀,认为合格为良好,认为合格为人文素质发展方面在国家省地市级报刊上发表作品者,每篇分别加分在校级报刊杂志及出版书籍上发表新闻作品者,每篇加分在校广播站网站及学院网站上发表新闻作品者每篇分别加分。迎新晚会策划组织加分,主持人加分,演员参演个节目加分,场控多媒体,摄影,灯光,喊场,礼仪加分,宣传展板分,后勤分。元旦晚会加分同上。各加分项可。
4、绩总分级考试级证书者,均加分取得其他国家级证书,如育婴师心理咨询师等职业资格证书者,均加分通过普通话证书考试获得级甲等级乙等级甲等者,分别加分,其他等级不加分。英语口语考试分别加分。参加英语竞赛类加分方法参加大学生英语竞赛获者,国家等奖,等奖,等奖及优秀奖,分别加分专业素质总积分精神状态遵守国家法律和校规校纪,年度无任何违纪行为,年度无挂科记录无故不参加规定应参加的活动者,各班班委根据情节严重性可在向辅导员汇报后,商定取消其评资格。注次扣分,两次扣分,次取消参评资格按照学校规定报到注册。第条评积分组成结构总分为分本次评共分为大类专业素质类,此项占总分数的课外综合素质类,此项占总分数的第方法学年成绩总分学年内单科成绩该科学分本学年总学分在学年成绩总分基础。
5、协会主席团成员最高可加分校学生会社团联合会校青年自愿者协会部长副部,院学生会主席团最高可加分校学生会社团联合会校青年自愿者协会委员,学生会部长副部,各年级年级干部各社团协会主席团最高可加分学生会委员,各班担任学生干部工作成绩突出者。校学生会社团联合会校青年自愿者协会主席团成员最高可加分校学生会社团联合会校青年自愿者协会部长副部,院学生会主席团最高可加分校学生会社团联合会校青年自愿者协会委员,学生会部长副部,各年级年级干部各社团协会主席团最高可加分学生会委员,各班班长团支书,各协会部长副部最高可加分各班班委,最终评得分为专业素质类得分课外综合素质类所有的加分范围仅限评本年度内,其他学年获得学科成绩奖项及参加活动等不予加分,证书加分已拿到证书的时间为准,且。
6、有效证明,担任多种职务者可累计加分,但最多不超过个职务,多者不计。参加爱心支教包括爱心之家,崮门小学,农下乡支教者加基础上累加上获得证书类以及参加英语竞赛的加分,所得分数即为专业素质方面的最终得分第条课外综合素质积分思想素质方面各年级组织本年级内所有党员相互评价,各班组织班内所有团员相互评价,评价内容为合格或不合格。以上认为合格为优秀,认为合格为良好,认为合格为般,低于为差。党员按优秀良好般差分别加分团员按优秀良好般差分别加分赛者加分,组织者加分。校级院级加分不累加。科学素质发展方面在市级以上含市级报刊杂志上发表学术论文者,每篇文章加分,在校内刊物上发表学术论文者,每篇加分取得市级以上含市级科技创造技术创新奖励证书者,获得国家级省级校级科技创新奖励者,。
7、累加上获得证书类以及参加英语竞赛的加分,所得分数即为专业素质方面的最终得分第条课外综合素质积分思想素质方面各年级组织本年级内所有党员相互评价,各班组织班内所有团员相互评价,评价内容为合格或不合格。以上认为合格为优秀,认为合格为良好,认为合格为人文素质发展方面在国家省地市级报刊上发表作品者,每篇分别加分在校级报刊杂志及出版书籍上发表新闻作品者,每篇加分在校广播站网站及学院网站上发表新闻作品者每篇分别加分。迎新晚会策划组织加分,主持人加分,演员参演个节目加分,场控多媒体,摄影,灯光,喊场,礼仪加分,宣传展板分,后勤分。元旦晚会加分同上。各加分项可累加。结项者加分,结项者加分。有关大学生三评细则材料。担任学生干部工作成绩突出者。校学生会社团联合会校青年自愿者。
8、每人每项加分。参加河南大学大学生创新性实验计划项目者加分。,通过中期检查者加分,提前首先应具备以下基本条件认真学习理论和个代表重要思想,坚持项基本原则,拥护党的路线方针和政策自觉遵守爱国守法团结友善勤俭自强敬业奉献的基本道德规范,具有优良的道德品质和健康的心理素质具有改革精神和创新能力,始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态遵守国家法律和校规校纪,年度无任何违纪行为,年度无挂科记录各协会委员,辩论队剧社主持人队礼仪队健美操队合唱队篮球队排球队足球队成员最高可加分。所有学生干部根据工作表现酌情进行加分。此次评只认可上述身份,且须出具有效证明,担任多种职务者可累计加分,但最多不超过个职务,多者不计。参加爱心支教包括爱心之家,崮门小学,农下乡支教者加分。。
9、分时有权命其出示证书。获得院领导批准的院级活动,年级批准的年级活动和班级活动,活动组织者加分,如未获批准,擅自举办,则组织者不加分,仅参加者加分。各个年级班级根据具体方法学年成绩总分学年内单科成绩该科学分本学年总学分在学年成绩总分基础上累加上获得证书类以及参加英语竞赛的加分,所得分数即为专业素质方面的最终得分第条课外综合素质积分思想素质方面各年级组织本年级内所有党员相互评价,各班组织班内所有团员相互评价,评价内容为合格或不合格。以上认为合格为优秀,认为合格为良好,认为合格为基础上累加上获得证书类以及参加英语竞赛的加分,所得分数即为专业素质方面的最终得分第条课外综合素质积分思想素质方面各年级组织本年级内所有党员相互评价,各班组织班内所有团员相互评价,评价。
10、内容为合格或不合格。以上认为合格为优秀,认为合格为良好,认为合格为般,低于为差。党员按优秀良好般差分别加分团员按优秀良好般差分别加分分马列德育部课校选课体育课成绩除外,每学期参评科目各年级各专业可根据具体情况由年级确定提前选修课程者,所选课程纳入本年度参评科目之中进行积分,获得证书类加分方法本学年内首次通过大学英语级考试者,分别加分,重复参加考试通过者不加分取得全国计算机等级考试级证书者,均加分取得其他国家级证书,如育婴师心理咨询师等职业有关大学生三评细则材料班长团支书,各协会部长副部最高可加分各班班委,各协会委员,辩论队剧社主持人队礼仪队健美操队合唱队篮球队排球队足球队成员最高可加分。所有学生干部根据工作表现酌情进行加分。此次评只认可上述身份,且须出。
11、分,演员参演个节目加分,场控多媒体,摄影,灯光,喊场,礼仪加分,宣传展板分,后勤分。元旦晚会加分同上。各加分项可累加。和班级活动,活动组织者加分,如未获批准,擅自举办,则组织者不加分,仅参加者加分。各个年级班级根据具体情况自行确定其他加分细则,但必须以此评评分细则为基础,不得擅自更改。在评期间各年级各班级应成立核查小组,各参评人员应实事求是加分,如发现有乱加多加者,经班委商定可在评总分数上酌情减分。情节严重者各班班委可在向辅导员汇院级以上含院级体育比赛活动中获得名次者加分,参加者加分,组织者服务者加分。在校级各类体育比赛中取得名次者分别加分,参加者加分,组织者服务者加分。有关大学生三评细则材料。以上加分项未涉及的年级活动,参与者加分,获奖者按优秀奖分别。
12、加分,组织者加分。以上加分项未涉及的班级活动,参与者加分,获奖者按等奖分别加,组织者加分。情况自行确定其他加分细则,但必须以此评评分细则为基础,不得擅自更改。在评期间各年级各班级应成立核查小组,各参评人员应实事求是加分,如发现有乱加多加者,经班委商定可在评总分数上酌情减分。情节严重者各班班委可在向辅导员汇报后,商定取消其评资格。教育科学学院年月日注此评细则是在院评细则的基础上,结合本年级的具体情况而制定有关大学生三评细则材料基础上累加上获得证书类以及参加英语竞赛的加分,所得分数即为专业素质方面的最终得分第条课外综合素质积分思想素质方面各年级组织本年级内所有党员相互评价,各班组织班内所有团员相互评价,评价内容为合格或不合格。以上认为合格为优秀,认为合格为。
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