1、我相信每个学生都有各自的兴趣特长。在教学内容和目标的实施上,不强求齐头并进,而是正视事实,追求差异发展。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身教学改革中去,并取得较好的成绩。年年度,我所教的初班,在年度期中和期末考试中都获得了全校英语同年级第名。不定期地开展读书交流会,让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流,分享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己。,抓好班干部的班级建立了健康向上班级文化后,班级充满积极向上风气,管理也步入良性循环,集体凝聚力也得到提高。学生刚入初中,面对新的学习生活环境,我给学生个暗。
2、专业,本科学历。年月走上工作岗位,直任教于镇初级中学,从事英语教学工作。从教近十年来,始终奋战在教育工作的第线,教学认真负责,成绩突出。年被评为小学级教师,至今已有年。自任现职以来,曾担任英语教研组组长兼班主任年。现将本人任现职以来的工作情况汇相关的教学理论,不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课,制作的课件获年度校多媒体教学课件评比优胜奖。做为教育管理工作,除了以身作则勤奋努力积极向上,还必须有套科学的行之有效的教育管理方法。这年来,我对学生管理是宽严相济。首先是严。严师出高徒,古训言之。我每接手个班,首先用制度去约束人,用行为去规范人,我制定了套完整班规班纪,让学生在纪律和道德范围内约束自己,去发挥个性其次是宽是爱。很多人认为班主任。
3、,身正为范,这种理念直在左右我的灵魂。自任教以来,我严守制度,以身作则,作风正派,为人师表,爱生如子,文明执教。把教书育人做为我终身的事业,服从组织安排,勤勤恳恳兢兢业业任劳任怨勇挑重担,从不叫苦叫累,是群众公认的老黄牛。任现职年来,年担任班主任,并兼任两个班的英语教学,有时个班,经常超负荷工作,年年出满勤。初中英语教师述职报告模板精选篇。不定期地开展读书交流会,让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流,分享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己。,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到领头羊的作用。作为班主任,我以身作业,勤勤恳恳。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上,尽管有的班级学生基础差,但。
4、从接受教育到自身教育转变,倡导学生自己管理自己,营造良好的集体氛围,让集体舆论影响每个学生,我相信学生能力,人人都是班主任的助手,充分利用学生积极主动心态,全员参与,代替班主任孤军奋战,让班主任从繁杂的事物中解脱出来,有充沛精力进行教育实验。这种角色转换,班级教育管理事半功倍,也培养了学生能力。我所担任班初中英语教师述职报告模板精选篇现代教育技术,特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论,不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课,制作的课件获年度校多媒体教学课件评比优胜奖。谢谢大家,述职人年月日初中英语教师述职报告模板尊敬的各位领导,各位老师大家好,我叫,年月出生。年月毕业于师范学院英语教育专业,大专学历。年取得省教育学院英语教育。
5、工作太累,宁愿多上课也不愿当班主任,其实我很轻松,我的灵丹妙药是转换角色,营造和谐班级文化氛围。班级文化是全班绝大部分成员认同的种价值观。每个班级成员都自觉地遵守安排自己的学习和生活,从不需要教师强制命令和干预。个维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析解决问题,既避免了满堂灌的传统教学模式,又切实提高了学生英语水平。调入本校之前,在原单位市中学工作,有年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩年均居学校的首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标,多次受到学校表彰。年调入中学,接手初两班的英语教学工作,经过年的努力,从。
6、今。年月被评为中学英语级教师。任现职年,直从事英语教扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析解决问题,既避免了满堂灌的传统教学模式,又切实提高了学生英语水平。调入本校之前,在原单位市中学工作,有年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩年均居学校的首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标,多次受到学校表彰。年调入中学,接手初两班的英语教学工作,经过年的努力,从接手时的年级倒数第第,提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩,均名列年级前列,受到学生家长及学校领导的好评。在做好教学工作的同时,本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术,特别是信息技术。能认真钻研。
7、专业,本科学历。年月走上工作岗位,直任教于镇初级中学,从事英语教学工作。从教近十年来,始终奋战在教育工作的第线,教学认真负责,成绩突出。年被评为小学级教师,至今已有年。自任现职以来,曾担任英语教研组组长兼班主任年。现将本人任现职以来的工作情况汇相关的教学理论,不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课,制作的课件获年度校多媒体教学课件评比优胜奖。做为教育管理工作,除了以身作则勤奋努力积极向上,还必须有套科学的行之有效的教育管理方法。这年来,我对学生管理是宽严相济。首先是严。严师出高徒,古训言之。我每接手个班,首先用制度去约束人,用行为去规范人,我制定了套完整班规班纪,让学生在纪律和道德范围内约束自己,去发挥个性其次是宽是爱。很多人认为班主任。
8、和本学科谢谢大家,述职人年月日初中英语教师述职报告模板尊敬的各位领导,各位老师大家好,我叫,年月出生。年月毕业于师范学院英语教育专业,大专学历。年取得省教育学院英语教育专业,本科学历。年月走上工作岗位,直任教于镇初级中学,从事英语教学工作。从教近十年来,始终奋战在教育工作的第线,教学认真负责,成绩突出。年被评为小学级教师,至今已有年。自任现职以来,曾担任英语教研组组长兼班主任年。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人文以载道的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,积极实践个代表。同时全面贯彻党的教育教育,骨子里就萌生了种对党的忠诚,对事业的崇拜,对教书育人的挚爱与奉献,学高为师。
9、接手时的年级倒数第第,提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩,均名列年级前列,受到学生家长及学校领导的好评。在做好教学工作的同时,本人能认真学习并熟练掌握参加工作以来,满腔热情地坚持在教育教学第线。为把握英语教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通举反。朗读训练是英语教学中很重要的环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读接龙读分角色读请同学带读开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,课堂提问是教学的个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性针。
10、对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表强求齐头并进,而是正视事实,追求差异发展。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身教学改革中去,并取得较好的成绩。年年度,我所教的初班,在年度期中和期末考试中都获得了全校英语同年级第名。初中英语教师述职报告模板精选篇。专题文档共篇初中英语教师述职报告模板尊敬的各位领导,各位老师大家好,本人年毕业于技术师范学院英语教育专业,并于年月毕业于师范大学英语教育专业函授本科。年月分配至市中学,年月调入中学至。
11、教于镇初级中学,从事英语教学工作。从教近十年来,始终奋战在教育工作的第线,教学认真负责,成绩突出。年被评为小学级教师,至今已有年。自任现职以来,曾担任英语教研组组长兼班主任年。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人文以载道的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,积极实践个代表。同时全面贯彻党的教育范人,我制定了套完整班规班纪,让学生在纪律和道德范围内约束自己,去发挥个性其次是宽是爱。很多人认为班主任工作太累,宁愿多上课也不愿当班主任,其实我很轻松,我的灵丹妙药是转换角色,营造和谐班级文化氛围。班级文化是全班绝大部分成员认同的种价值观。每个班级成员都自觉地遵守安排自己的学习和生活。
12、,从不需要教师强制命令和干预。个班级建立了健康向上班级文化后,班级充满积极向上风气,管理也步入良性循环,集体凝聚力也得到提高。学生刚入初中,面对新的学习生活环境,我给学生个暗示自己可以成为个新的自我。我接手每个新班,首先特别注重开办个班会,我对学生说我相信你们将是我所教的最好的届,你们各有各的优势,希望你们发挥自己长处,共同建立个人人校领导老师同学家长学工作更上层楼。政治思想方面我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守中小学教师职业道德规范。我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。教育教学方面本学年我担任初初两个年级的英语课,每周节课,个教案。学年总共上课多节,书写教案多个。工作强度大,。
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初中英语教师述职报告模板（精选4篇）
