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ppt 《中国共产党一大到十九大简介》党课PPT讲稿 编号22 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《中国共产党一大到十九大简介》党课PPT讲稿 编号22》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....看透了陈腐对生命的摧残你不愿看见古老的中国文化被腐朽污染,不愿看见深厚的民族历史被腐朽剥蚀,更不愿看见璀璨的华夏文明因腐朽衰落所以你爱着那更生的万物,所以你向往着那纯净的世界。所以你立志要用这杆笔,扫去那万恶的陈旧,国问安,口气喊出个晨安,这喷薄而出的情感,正是诗人对祖国的无限依恋。女神读后感读书心得字五篇整理版。我又想起老师的玩笑话同学们,上语文课的时候,我是不会阻挡你们冲出教室的,说不定哪位同学就是因为诗情勃发要去宣泄心中的激情,说不定哪位同学就是新时代的郭沫若呀!当然,老师的原本用意可能是在委婉批评些同学上课时间随意进出教室,但是,换个角度,这何尝不是对郭沫若诗歌的特点的形象概括呢真的,作为当代的年轻人,我们为什么不,把本该属于自己的丰功伟绩,拱手让给了胡博士。像这样或者比这还要好许多的诗,我在家里写了大本子呢!可惜没拿出去发表!今天读过女神之后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....重获新生。于是,你写下了凤起舞的低昂凰高歌的悲壮,你渴望,渴望那凤凰连同那冷酷如铁黑暗如漆腥秽如血的宇宙在熊熊火光中燃烧,将眼泪流尽,将污浊洗清,将情炎浇熄,将羞辱荡去,让这个腐朽的世界在黑暗中毁灭,让那个崭新的世界在火光中重生!也许笔墨并不足以发泄你心中望的人看见希望百年来的眼泪倾泻如瀑,百年来的眼泪淋漓如烛。你放下手中的笔,似是看见了旧中国如同满百岁的凤凰集香木自焚,然后在死灰中更生,新鲜净朗华美芬芳,那火红的羽毛如同燃烧的火焰,绽放出中华民族最耀眼的光芒,那时的凤凰令群鸟惊叹,那时的中国令世界惊叹。你的脸上浮现出憧憬的微笑。你重又提起笔,在那首写满了新生的诗前,重重地写下了凤凰涅盘。在现实生活中,作者自己,并不是疯狂地燃烧自己,去打去杀日本人或者其他东洋人西洋人,作者的战斗女神读后感读书心得字五篇整理版.中毁灭......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....你渴望,渴望那凤凰连同那冷酷如铁黑暗如漆腥秽如血的宇宙在熊熊火光中燃烧,将眼泪流尽,将污浊洗清,将情炎浇熄,将羞辱荡去,让这个腐朽的世界在黑女神中最有代表性的作品都是对光明对力量的歌颂,色彩明亮,声调高亢,气势磅礴。太阳礼赞表达了诗人对新生太阳的激情立在地球边上放号歌唱了把地球推倒的伟力晨安的兴奋之情更明显,气喊出十个晨安,把自我与世界贯通,表现了代新青年的宏大气魄笔立山头展望等作品也都表现出求新弃旧的进取心。女神作为划时代意义的巨片在今时今日有着不可磨灭的影响。在现在社会中,人人过着平淡的日子,缺少了上个年代的现实刺激,我们的精神容易变得麻木和空洞......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....当郭沫若读到胡适博士的诗后,心中诗情勃发,熬了几个晚上,于是女神就诞生了。读郭沫若的女神读出的是蓬勃的激情。那恣肆汪洋的情感,犹如滚滚不断钱塘潮,在人们的心中激荡起万丈高的浪花。比如在晨安诗中,作者写道晨安!我年青的祖国呀!晨安!我新生的同胞呀!晨安!我浩荡荡的南方的扬子江呀!晨民族伟大复兴给予厚望。郭沫若曾说过以后的中国,在我的心目中就像位很葱俊的有进取气象的姑娘,她简直就和我的爱人样炉中煤便是我对于她的恋歌。在炉中煤中以煤自喻,表示甘愿为祖国献出全部的光和热,而古老的中华民族则变成了个年轻的女郎,作者以真挚炽热的爱情主义精神,把祖国比喻成了心中的恋人,甘愿为她燃烧。是呀!当祖国面临危难,我们就应该不顾切地献出自己所有的力量,承担起我们应有的责任。同时,我还要提醒大家,爱国还要有理智。凤凰鸣矣,于彼高女神读后感读书心得字五篇整理版.渴望在心中呐喊当迂腐即将没落,新知即将盛起......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....介书生,用的是手中的笔,而不是棍棒或,燃烧的是热情,但不是毁灭。我们现在的些人,想用手中的木棒来证明自己是爱国的。这样真的好吗爱国,并没有错,但你用错误的方式来证明你真的爱国,这就不合情不合理不合法了。所以,希望大家能从女神中学到点什么,要做到正确的爱国!理性的爱国!女神读后感字梧桐枯槁,当醴泉消歇,当世界充斥着腐朽的气息,你感到种激情在心中涌动当如火如荼的新文化运动和爱国学生运动在中国掀起了惊涛骇浪,你听到的特点的形象概括呢真的,作为当代的年轻人,我们为什么不学习学习郭老想唱就唱呢可以进尽情欢歌,也可以把自己的诗情倾注笔端,让文字汩汩流淌。我想唱歌呀我就唱,唱起歌来心情多么舒畅歌唱吧青年朋友们,因为生活本来它就是这么样。凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。黑暗的过去与无知的小人阻挡不了新生的未来,凤凰涅槃之火必将燃尽切罪恶......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....用自豪的声音,遥向大海西岸的祖国问安,口气喊出个晨安,这喷薄而出的情感,正是诗人对祖国的无限依恋。女神读后感读书心得字五篇整理版。女神对当时的旧时代大加诅咒,对于运动以后的祖国热情地歌颂,对正在崛起的中适的新诗集尝试集特别是读到两只黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,个忽飞还。剩下那个,孤单怪可怜。也无心上天,天上太孤单和我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早时,非常非常地激动,不是因为觉得写得好,而是因为非常非常地遗憾,因为自己的疏忽大意,把本该属于自己的丰功伟绩,拱手让给了胡博士。像这样或者比这还要好许多的诗,我在家里写了大本子呢!可惜没拿出去发表!今天读过女神之后,其实我更愿意相信,当郭沫若读到胡适博士的诗后,心中诗渴望在心中呐喊当迂腐即将没落,新知即将盛起,你心中的力量骤然迸发,从笔尖喷涌而出。你怒,怒旧中国的陈腐你哀,哀旧思想的荒谬你叹,叹旧文化的萎靡你盼......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....郭沫若读到所谓新诗第人胡活,折天柱,绝地维,但是圣洁的女神仍旧在黑暗与混乱中执著地追求光明,执著地造了个新的太阳,是的,个新的太阳。那么中国,中国文化,中国思想不也可以这样吗当它们变得更先进,更有生命力,就可以同太阳样,把每缕阳光洒在每个黑暗的角落,让昏睡的人觉醒,让懦弱的人坚强,让绝望的人看见希望百年来的眼泪倾泻如瀑,百年来的眼泪淋漓如烛。你放下手中的笔,似是看见了旧中国如同满百岁的凤凰集香木自焚,然后在死灰中更生,新鲜净朗华美芬芳,那火红的羽毛如适的新诗集尝试集特别是读到两只黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,个忽飞还。剩下那个,孤单怪可怜。也无心上天,天上太孤单和我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早时,非常非常地激动,不是因为觉得写得好,而是因为非常非常地遗憾,因为自己的疏忽大意,把本该属于自己的丰功伟绩,拱手让给了胡博士......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....从笔尖喷涌而出。你怒,怒旧中国的陈腐你哀,哀旧思想的荒谬你叹,叹旧文化的萎靡你盼,盼这切能如凤凰涅盘,重获新生。于是,你写下了凤起舞的低昂凰高歌的悲壮,你渴望,渴望那凤凰连同那冷酷如铁黑暗如漆腥秽如血的宇宙在熊熊火光中燃烧,将眼泪流尽,将污浊洗清,将情炎浇熄,将羞辱荡去,让这个腐朽的世界在黑暗中毁灭,让那个崭新的世界在火光中重生!也许笔墨并不足以发泄你心中勃发,熬了几个晚上,于是女神就诞生了。读郭沫若的女神读出的是蓬勃的激情。那恣肆汪洋的情感,犹如滚滚不断钱塘潮,在人们的心中激荡起万丈高的浪花。比如在晨安诗中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我在家里写了大本子呢!可惜没拿出去发表!今天读过女神之后,其实我更愿意相信,当郭沫若读到胡适博士的诗后,心中诗是的,这便是你的梦想。让阳光洒满世界,让天空澄澈明亮,让新鲜的生命在大地上舞蹈。奔腾的长江,蜿蜒的长城,高耸的山峰,雪的旷野,这切切都是你的崇拜,你的追求。因为你已经看透了陈腐对生命的麻木,看透了陈腐对生命的毒害,看透了陈腐对生命的摧残你不愿看见古老的中国文化被腐朽污染,不愿看见深厚的民族历史被腐朽剥蚀,更不愿看见璀璨的华夏文明因腐朽衰落所以你爱着那更生的万物,所以你向往着那纯净的世界。所以你立志要用这杆笔,扫去那万恶的陈旧,当如火如荼的新文化运动和爱国学生运动在中国掀起了惊涛骇浪,你听到种渴望在心中呐喊当迂腐即将没落,新知即将盛起,你心中的力量骤然迸发,从笔尖喷涌而出。你怒,怒旧中国的陈腐你哀,哀旧思想的荒谬你叹,叹旧文化的萎靡你盼,盼这切能如凤凰涅盘,重获新生。于是......”

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