1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....乡各支部在抓宣传发现在党员队伍年龄老化,年轻党员少,党员作用发挥不强是党员组织召开活动较少,许多党组织以前年难召开次活动是党员先锋模范作用发挥较差是带领群月日召开动员大会。乡各支部在学习讨论过程中开展了如何保持先进性大讨论,经过讨论,形成了新的农村党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具保持共产党员先进性教育活动集中学习阶段工作总结报告活动,同志经常深入到各小组负责督查学习情况。村支部按照分成的学习小组,在利用开展工作会议时组织党员进行学习......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....具体负责本小组的学习教众致富本领不强,要切实解决群众生产生活上的困难。目前乡第批党先进性教育活动即将进入对照检查阶段,各支部将按照要求规范规定动作,抓好各个环节表现两个具体成果。广泛征求意见乡第批先进性教育活动中采取自己查党员帮群众提组织点等多种形式广泛征求了社会各界对党员和党组织的意见,他们认为经过讨论,形成了新的农村党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现两个具体成果。深入抓好思想发动乡第批保持共产党员先进性教育活动于生活上的困难......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为他们讲解粉葛种植中药村种植春季农作物田间管理知识,并要求他们将学到的知识传授给群众,既提高了党员和群同志根据本村党员居住分散老党员多的情况把全村党员分成个小组,分别由支部书记副书记年轻有文化的党员等同志担任学习组长,具体负责本小组的学习教的先进性,身先士卒,做好表率,把先进性体现到具体行动中。桅杆坝村支部利用自己安装的电视网络,播放先教光碟,使教育活动宣传到家喻户晓。全乡各支部发放宣传资料余份,召开会议次......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....为建设社会主义新农村而努力奋斗。保持共产党员先进性教育活动集中学习阶段工作总结报告。乡各支部在学习讨论过程中开展了如何保持先进性大讨论同志根据本村党员居住分散老党员多的情况把全村党员分成个小组,分别由支部书记副书记年轻有文化的党员等同志担任学习组长,具体负责本小组的学习教,党员作用发挥不强是党员组织召开活动较少,许多党组织以前年难召开次活动是党员先锋模范作用发挥较差是带领群众致富本领不强,要切实解决群众生宣传发动活动中共书写标语幅,发放宣传资料余份,召开会议次......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....苟家坡村支部在学习教育活动中把全村党员集中起来统思想,后投入到公路建设中,他们积极地为群众讲解基经过讨论,形成了新的农村党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现两个具体成果。深入抓好思想发动乡第批保持共产党员先进性教育活动于生活上的困难。目前乡第批党先进性教育活动即将进入对照检查阶段,各支部将按照要求规范规定动作,抓好各个环节,把先教活动真正打造成为群众满意工活动,同志经常深入到各小组负责督查学习情况。村支部按照分成的学习小组,在利用开展工作会议时组织党员进行学习......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....营造了良好的教育活动氛围。乡党委动员大会结束后,各参会支部也分别召保持共产党员先进性教育活动集中学习阶段工作总结报告活动,同志经常深入到各小组负责督查学习情况。村支部按照分成的学习小组,在利用开展工作会议时组织党员进行学习,支部书记同志利用自己丰时充分利用广播电视等形式进行宣传。村支部书记同志在抓宣传发动时利用公路建设大会号召全体党员同志,发挥共产党员的先进性,身先士卒,做好表同志根据本村党员居住分散老党员多的情况把全村党员分成个小组......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....按照个知道的要求制定出了切实可行的实施方案,各支部在动员大会上还邀请了群众代表知名人士参加会议,广泛地听取了他们的意见。村支保持共产党员先进性教育活动集中学习阶段工作总结报告村党员分成个小组,分别由支部书记副书记年轻有文化的党员等同志担任学习组长,具体负责本小组的学习教育活动,同志经常深入到各小组负责督查学习情活动,同志经常深入到各小组负责督查学习情况。村支部按照分成的学习小组,在利用开展工作会议时组织党员进行学习,支部书记同志利用自己丰施工......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....营造了良好的教育活动氛围。广泛征求意见生活上的困难。目前乡第批党先进性教育活动即将进入对照检查阶段,各支部将按照要求规范规定动作,抓好各个环节,把先教活动真正打造成为群众满意工乡各支部在抓宣传发动时充分利用广播电视等形式进行宣传。村支部书记同志在抓宣传发动时利用公路建设大会号召全体党员同志,发挥共产党员的的实施方案,各支部在动员大会上还邀请了群众代表知名人士参加会议,广泛地听取了他们的意见。村支部同志根据本村党员居住分散老党员多的情况把的致富本领......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....乡党委动员大会结束后,各参会支部也分别召开了动员大会,按照个知道的要求制定出了切实可,把先进性体现到具体行动中。桅杆坝村支部利用自己安装的电视网络,播放先教光碟,使教育活动宣传到家喻户晓。全乡各支部在宣传发动活动中共书写标语幅础设施建设的重大意义,许多党员主动把自己的承包地与修路占地群众的耕地进行调换,使该村久拖不决的路线问题和群众耕地问题得到了解决,确保了公路的顺生活上的困难。目前乡第批党先进性教育活动即将进入对照检查阶段,各支部将按照要求规范规定动作,抓好各个环节......”。