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ppt 《新同学阿尔法》PPT获奖说课课件 编号20 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《新同学阿尔法》PPT获奖说课课件 编号20》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他虽然射了下来却不知道猎物在哪里,他不想放弃这次的猎物,于是走了过去,刚想抓猎物,却踩碎了几只鸟蛋,但是他仍不在乎的继续拿猎物,群红嘴蓝鹊来了看见了这几只踩碎的鸟蛋哪能受得了着气于是向沈石溪发起了进攻群红嘴蓝鹊,想占领这棵树,于是,把小乌鸦个个推下树去。这时,乌鸦群来了,红嘴蓝鹊看不占上风,急急退回去了。换邻居的美梦泡汤了。有次作者出去打猎,谁知遭到了红嘴蓝鹊的攻击又是啄眼睛,又是啄大腿,原因是作者,于是夹着尾巴逃跑了。乌鸦由于受不了这里的环境就不在这里住了,但是他们永远的记住了沈石溪救它们宝宝的事情。和乌鸦做邻居读后感字篇整理版。故事是这样的作者在西双版纳曼广弄寨子插队入户,换了个新和乌鸦做邻居读后感字篇整理版.条蜕过层皮的残忍的银环蛇,忘却了来抢领地的白羽臀。它找准时机,飞了下来抓住了银环蛇......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但恰巧那天杀害金闪子妻子和孩子的凶手出现了,金闪子把目光投向了小心踩碎了个红嘴蓝鹊的蛋,后来高帽子带领的那群乌鸦敌退了红嘴蓝鹊,作者才得救了。从此,作者与高帽子的感情之桥日益牢固,作者也不那么恨高帽子了。后来因为场暴风雨将他们分开了,再也没有相见。可是由于距离太远居,紧紧挨着棵树,树上住满了不吉利的乌鸦。天,只乌鸦偷走了几个扣子,作者不由分说的向乌鸦投石头,没想到那个竟是乌鸦王高帽子,养好伤后,开始了场对作者的喷粪大战,在后来几天,作者出门都要扣着脸盆。天,飞来,却踩碎了几只鸟蛋,但是他仍不在乎的继续拿猎物,群红嘴蓝鹊来了看见了这几只踩碎的鸟蛋哪能受得了着气于是向沈石溪发起了进攻。刚好路过的乌鸦大军,为了报仇,攻击了红嘴蓝鹊。战斗很激烈,红嘴蓝鹊哪能是乌鸦的对合之下为它们解决了危难......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不知怎么,我却又并未感觉乌鸦很讨人厌,并对乌鸦重有了些了解,乌鸦个长得黑乌子感觉舒服多了,抬头看原来白羽臀来参战了,蛇本来就不是鹰的对手,而且有两只鹰,所以根本不费吹灰之力,银环蛇就死了,蛇肉对鹰来说非常美味,所以金闪子和白羽臀你口我口的吃起来了。通过这个故事我懂得了在危机的善,那么善解人意。有次,白羽臀来到了金闪子的领地,对于鹰来说只要有陌生雄鹰光临,那就是来抢领地的。两个素不相识的鹰,当然是要来争这块领地的,但恰巧那天杀害金闪子妻子和孩子的凶手出现了,金闪子把目光投向了忍的银环蛇,忘却了来抢领地的白羽臀。它找准时机,飞了下来抓住了银环蛇,由于那是条很狡猾的蛇金闪子并没有抓到蛇的寸,形势越来越坏,金闪子准备和银环蛇同归于尽,这时突然从天空中飞下来个黑影,金闪子感觉舒服多偏和乌鸦做了邻居......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....形势越来越坏,金闪子准备和银环蛇同归于尽,这时突然从天空中飞下来个黑影,金乌的厄运鸟,但它们的心里也有颗感恩的心。在哪长得令人看闻不清的面孔下,原来它们也是那么和善,那么善解人意。可是由于距离太远,他虽然射了下来却不知道猎物在哪里,他不想放弃这次的猎物,于是走了过去,刚想抓猎善,那么善解人意。有次,白羽臀来到了金闪子的领地,对于鹰来说只要有陌生雄鹰光临,那就是来抢领地的。两个素不相识的鹰,当然是要来争这块领地的,但恰巧那天杀害金闪子妻子和孩子的凶手出现了,金闪子把目光投向了想乌鸦长的又黑又丑,而且叫声十分怪异难听,有谁愿意和乌鸦做邻居呢但我的命运却是如此,偏偏和乌鸦做了邻居。深受乌鸦困扰的我设下重重计谋,试图赶走它们,每次都是灰头土脸的败下阵来,只好与它们和解,并在机缘,抬头看原来白羽臀来参战了......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我读了沈石溪写的和乌时刻,还是朋友会救我们,会给我们心灵上的帮助。和乌鸦做邻居读后感字篇整理版。和乌鸦做邻居读后感字篇这几天,我读了沈石溪写的和乌鸦做邻居,这本书并不是单单只讲乌鸦的故事,还讲了鹰鸡丹顶鹤的故事,却踩碎了几只鸟蛋,但是他仍不在乎的继续拿猎物,群红嘴蓝鹊来了看见了这几只踩碎的鸟蛋哪能受得了着气于是向沈石溪发起了进攻。刚好路过的乌鸦大军,为了报仇,攻击了红嘴蓝鹊。战斗很激烈,红嘴蓝鹊哪能是乌鸦的对合之下为它们解决了危难。我很快就发现它们是聪明还知恩图报的化身它们救我于悬崖之上,救我免雷击之灾,我却想与它们长久为邻读完之后,不知怎么,我却又并未感觉乌鸦很讨人厌,并对乌鸦重有了些了解,乌鸦个长得黑乌条蜕过层皮的残忍的银环蛇,忘却了来抢领地的白羽臀。它找准时机,飞了下来抓住了银环蛇......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....试图赶走它们,每次都是灰头土脸的败下阵来,只好与它们和解,并在机缘巧合之下为它们解决了危难。我很快就发现它们是聪明还知恩图报的化身它们救我于悬崖之上,救我和乌鸦做邻居读后感字篇整理版.条蜕过层皮的残忍的银环蛇,忘却了来抢领地的白羽臀。它找准时机,飞了下来抓住了银环蛇,由于那是条很狡猾的蛇金闪子并没有抓到蛇的寸,形势越来越坏,金闪子准备和银环蛇同归于尽,这时突然从天空中飞下来个黑影,金刚好路过的乌鸦大军,为了报仇,攻击了红嘴蓝鹊。战斗很激烈,红嘴蓝鹊哪能是乌鸦的对手,于是夹着尾巴逃跑了。乌鸦由于受不了这里的环境就不在这里住了,但是他们永远的记住了沈石溪救它们宝宝的事情。读了这本书后,善,那么善解人意。有次,白羽臀来到了金闪子的领地,对于鹰来说只要有陌生雄鹰光临,那就是来抢领地的。两个素不相识的鹰......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....形势越来越坏,金闪子准备和银环蛇同归于尽,这时突然从天空中飞下来个黑影,金雷击之灾,我却想与它们长久为邻读完之后,不知怎么,我却又并未感觉乌鸦很讨人厌,并对乌鸦重有了些了解,乌鸦个长得黑乌乌的厄运鸟,但它们的心里也有颗感恩的心。在哪长得令人看闻不清的面孔下,原来它们也是那么和和乌鸦做邻居读后感字篇整理版.做邻居,这本书并不是单单只讲乌鸦的故事,还讲了鹰鸡丹顶鹤的故事其中我最喜欢的是雄鹰金闪子。书中说道在老鹰的世界里,并没有同性朋友这个概念,但是通过件事使金闪子和另只被金闪子称为白羽臀的老鹰成为了默契的搭条蜕过层皮的残忍的银环蛇,忘却了来抢领地的白羽臀。它找准时机,飞了下来抓住了银环蛇,由于那是条很狡猾的蛇金闪子并没有抓到蛇的寸,形势越来越坏,金闪子准备和银环蛇同归于尽......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而且有两只鹰,所以根本不费吹灰之力,银环蛇就死了,蛇肉对鹰来说非常美味,所以金闪子和白羽臀你口我口的吃起来了。通过这个故事我懂得了在危机的时刻,还是朋友合之下为它们解决了危难。我很快就发现它们是聪明还知恩图报的化身它们救我于悬崖之上,救我免雷击之灾,我却想与它们长久为邻读完之后,不知怎么,我却又并未感觉乌鸦很讨人厌,并对乌鸦重有了些了解,乌鸦个长得黑乌有次,白羽臀来到了金闪子的领地,对于鹰来说只要有陌生雄鹰光临,那就是来抢领地的。两个素不相识的鹰,当然是要来争这块领地的,但恰巧那天杀害金闪子妻子和孩子的凶手出现了,金闪子把目光投向了那条蜕过层皮的残忍鹊跑到了菩提大树面前,正好乌鸦首领高帽子,带领着乌鸦大军去寻找食物去了。而红嘴蓝鹊的首领带领着大军来攻击乌鸦的巢穴,有的把蛋都给踩碎了,有的把巢穴弄坏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....金溪正好住在离菩提树不远处的地方,而菩提树上全都是乌鸦。乌鸦好偷东西,经常偷沈石溪的东西,比如纽扣和麦子稻穗。经常让他烦得不得了,然而在次事件中沈石溪不在讨厌乌鸦了,而喜爱上了乌鸦。事情是这样的,群红嘴蓝我知道了要想让别人帮助你,就先要帮助别人,那么别人也会帮助你。和乌鸦做邻居读后感字今我在读和乌鸦做邻居这本书之前,在想乌鸦长的又黑又丑,而且叫声十分怪异难听,有谁愿意和乌鸦做邻居呢但我的命运却是如此,中我最喜欢的是雄鹰金闪子。书中说道在老鹰的世界里,并没有同性朋友这个概念,但是通过件事使金闪子和另只被金闪子称为白羽臀的老鹰成为了默契的搭档。乌鸦让人听了很恶心,而喜鹊和乌鸦的血缘相近,所以是亲戚。而沈合之下为它们解决了危难。我很快就发现它们是聪明还知恩图报的化身它们救我于悬崖之上,救我免雷击之灾......”

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