的失误。

对实验的结果不能很好的归纳整理。

有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。

总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。

学年度小学科学实验教学计划指导思想为进步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实案备查。

存在的问题在实验教学中，还存在些不足之处，主要表现在以下几方面学生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。

对实验的结果不能很好的归纳整理。

有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。

总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。

学年度小学科学实验教学计划指导思想为进步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化分类分档档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

主要任务目标按国家教委颁布的课程标准开齐上足实验教学课程，引导每个学生亲历各个实验探究过程，形成定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

常规实验教楚，作价赔偿。

在实验过程中，实验教师不得离开，以保证实验顺利进行。

实验结束时，做好仪器药品检查记录和安全存放工作。

学期结束，要做好实验工作总结和安全工作总结。

计划人刘燕年月富安小学学年度科学实验教学工作总结光阴似箭，日月如梭，转眼个学期又结束了，回首这个学期科学实验教学，还有些不足。

这个学期我主要针对学生对新鲜事物感兴趣爱动脑以及爱动手的特点，在科学课上引导学生像科学家那样观察周围的事物，用实验手段去验证事物的属性，发现事物的变化联系和规律，让学生从中学习科学的研究方法，树立科学精神，培养和提高学生的科技意识和科技创新能力。

学期以来，根据孩子们的实际情况，适当加强了常规和发散思维观察能力的的训练。

通过探究活动，培养他们在实验过程中尽量能做到仔细观察规范操作精确描述。

通过这个学期的实验教学，学生基本达到以下要求针前填写，课后整理归档的方法进行。

因为实验管理员和实验教师不是同人，所以课前应填写实验通知单仪器借领还登记表等，课后则对学生分组实验记录表教师演示实验记录表等进行认真填写，然后进行整理归档，装入档案备查。

存在的问题在实验教学中，还存在些不足之处，主要表现在以下几方面学生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。

对实验的结果不能很好的归纳整理。

有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。

总之，本年的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。

总结人刘燕年月友情提示本文中关于小学科学实验教学计划总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学科学实验教学计划总结该篇文章建议您自主创小学科学实验教学计划总结降低了仪器的损失率。

同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。

小学科学实验教学计划总结。

注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。

计划人姚维高年月富安小学学年度科学实验教学工作总结转眼间，个学期的教学工作结束了，为了更好的提高教育教学质量，本学期的工作总结如下科学课程要面向全体学生。

这意味着要为每个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。

同时，它充分考虑到学生在性别天资兴趣生活环境文化背景民族地区等方面存在的差异，在课程教材教学评价等方面鼓励多样性和灵活性。

认清新课程改革的目标。

从思想上重视课程改革目标的能动性。

全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

使学生具有，以保证实验顺利进行。

实验结束时，做好仪器药品检查记录和安全存放工作。

学期结束，要做好实验工作总结和安全工作总结。

计划人刘燕年月富安小学学年度科学实验教学工作总结科学实验教学工作回顾开学初，严格按上级拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，按实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。

在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学学科学的兴趣。

不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活走向社会，使学生在生活中学习。

为了上好实验课，每上节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持课前准备，课后整理的原则开展实验教学。

对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持课前准备，课后整理的原则开展实验教学。

对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。

实验教学的具体做法实验教学完成情况开学初，严格按实验目录，结合本校实验仪器配备情况，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了年度教材中的所有分组实验和演示实验。

并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。

仪器的使用与保管随着实验室的建成，实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。

在教学中，实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。

从类分档档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

主要任务目标按国家教委颁布的课程标准开齐上足实验教学课程，引导每个学生亲历各个实验探究过程，形成定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

做好实验室的安全管理工作实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。

第次实验课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。

防火防电防短路漏电。

实验教师要加强防火及防电害意识，不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。

学生做实验时，对易引起火灾的实验定要向学生讲清操作要领，避免事故发生。

严禁在实验室吸烟。

实验室都配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检查，保持完好，到期申请更换。

发现火险隐患及时报告处置，旦发生火灾要主动扑救，及时报警电话。

防盗防破坏实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。

防火防电防短路漏电。

实验教师要加强防火及防电害意识，不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。

学生做实验时，对易引起火灾的实验定要向学生讲清操作要领，避免事故发生。

严禁在实验室吸烟。

实验室都配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检查，保持完好，到期申请更换。

发现火险隐患及时报告处置，旦发生火灾要主动扑救，及时报警电话。

防盗防破坏实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源水源，锁好门窗。

门锁及门窗插销要保持完好，发现损坏，必须及时报修。

在实验过程中，实验教师不得离开，以保证实验顺利进行。

实验结束时，做好仪器药品检查记录和安全存放工作。

学期结束，要做好实验工作总结和安全工作总结。

计划人刘燕年月富安小学学年度科学实验教学工作总结光阴似箭，日月如梭，转眼个学期又结束了，回首这个学源，锁好门窗。

门锁及门窗插销要保持完好，发现损坏，必须及时报修。

学生实验完毕，必须对所使用的仪器试剂标本和模型作及时清点和整理，归柜保存。

学生在实验过程中，如不按实验规程和要求做，损坏仪器和标本，须按损坏程度，要记录清楚，作价赔偿。

小学科学实验教学计划总结。

严禁在实验室吸烟。

实验室都配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检查，保持完好，到期申请更换。

发现火险隐患及时报告处置，旦发生火灾要主动扑救，及时报警电话。

防盗防破坏实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源水源，锁好门窗。

门锁及门窗插销要保持完好，发现损坏，必须及时报修。

学生实验完毕，必须对所使用的仪器试剂标本和模型作及时清点和整理，归柜保存。

学生在实验过程中，如不按实验规程和要求做，损坏仪器和标本，须按损坏程度，要记录清楚，作价赔偿。

在实验过程中，实验教师不得离表册资料的搜集整理对表册资料的搜集，主要采取了课前填写，课后整理归档的方法进行。

因为实验管理员和实验教师不是同人，所以课前应填写实验通知单仪器借领还登记表等，课后则对学生分组实验记录表教师演示实验记录表等进行认真填写，然后进行整理归档，装入档案备查。

存在的问题在实验教学中，还存在些不足之处，主要表现在以下几方面学生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。

对实验的结果不能很好的归纳整理。

有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。

总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。

学年度小学科学实验教学计划指导思想为进步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实针对有目的选择性观察活动。

长期观察和定量观察并做记录。

，并学会使用温度计，知道哪杯水更热。

学会观察天气变化特征，找到规律。

，知道太阳位置的变化会对影子产生影响。

学年度科学实验教学工作总结科学实验教学工作回顾开学初，严格按上级拟定实验教学工作计划和学生分