1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做好大家的好榜样。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然新，我们大家都会生活在友好宽容关爱温馨的氛围中。文明礼仪，不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。而有时候个善意的微笑句温暖的关怀个友好的眼神就能拉近人与人之间的距离。与同学见面主动问好放学说再见，进出教室校门和上下楼梯时主动问候他人，礼貌让行进老师办公室前喊报告，听到请进时方才入内。这些好习惯伴随着我慢慢成长在走廊上追追打打，在自习课上大吵大闹，在楼道内相互嬉戏。就连影响到他人都不知道。只顾自己快乐，把什么纪律规矩秩序等都抛到了脑后。当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬让路呢当我们身为旅客的时候，不能总是依着自己的兴致，随地吐痰吐口香糖踩踏草坪。因为，如果这是在你去旅游的那个地方发生的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应该做个堂堂正正的人，个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，我们要成为个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。总结了些道理，请切记点给他上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有段距离。在我们身边，在部分同学身上，还存在着些不文明的行为。例如，在我们的校园内楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里校园内食品袋方便面盒随处可见，甚至有的同学认为反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常还有部分同学相互之间讲脏话粗话，随意攀爬树枝......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....例如孔融让梨缇萦舅父等等。这些脍炙人口的故事传说不正是古代文明的真实写照吗讲文明懂礼貌是亿万中小学生健康成长的需要，也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必你须贡献你诚挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得个人的心。所以只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。在生活中无论是什么场合，都是需要尊重的，因为自己表现欲很强烈好强的性格而吃过亏。做人要有信用。孔子曾有言民无信不立，与朋友交，言而有信。强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，是决不应拖延迟到。是要守约，定要说到做到。若完成有困难，要及时向当事人道歉取得原谅。记得还珠格格里的，如不准随地吐痰禁止吸烟不准进入草坪等却用中文书写。关于礼仪学习心得感悟。礼仪学习心得感悟礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。这是塞万提斯说过的句话。是的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我们就代表着自己的这个城市。而我们这种随随便便的不文明的行为会影响到我们城市的形象，而且我想他们也定不成别人讨厌的对象。这些无非都是不拘小节的行为所致。当我们是行人的时候，管他红灯绿灯，管他有没有人行道，往往是怎么就近就怎么走路。所以车祸连连。或许你会说，哪有那么倒霉我被撞啊我天天都这么走啊但是，不怕万只怕万。每个出事的人都是在没有预料到的情况下才出事的，难道还有人希望自己出事不成,当我们是顾客的时候，经常会把个人的怨气往服务人员上撒，还老是说他们的态度不好。当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，服务态度很差，以关于礼仪学习心得感悟这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就定是良好的有序的。我们知道个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应该做个堂堂正正的人，个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，我们要成为个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。与同学见面主动问好放学说再见，进出教室校门和上下楼梯时主动问候他人，礼貌让行进老师办公室前喊报告，听到请进时方才入内。这些好习惯伴随着我慢慢成长，约束着我的行。例如......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以，具有了礼貌比什么都珍贵。古人也说过不学礼，无以立。也就是说，你不学礼，就没法在社会中立足。礼仪是律己，是敬人的种行为规范，也是表现对他人尊重和理解的过程。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这刻讨厌别人，不刻往，培养我具备良好的素质，使我能够成为个有教养的好学生。令人欣慰的是，随着西宁市创卫活动的开展，文明礼仪之风又渐渐兴起。各行各业的人们都在规范自己的言行，连我们小学生也走上街头去监督过往行人的不良行为。现在，在全市人民的努力下，我们这座城市的不文明行为越来越少了。随地吐痰的现象少了横穿马路不遵守交通规则的人少了。取而代之的是将垃圾主动投入垃圾箱的人多了公交车上主动让座的人多了。这些不都是人们的自觉意识在增强吗这样良好的工作学习环境这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....教室里校园内食品袋方便面盒随处可见，甚至有的同学认为反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常还有部分同学相互之间讲脏话粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前，培养我具备良好的素质，使我能够成为个有教养的好学生。令人欣慰的是，随着西宁市创卫活动的开展，文明礼仪之风又渐渐兴起。各行各业的人们都在规范自己的言行，连我们小学生也走上街头去监督过往行人的不良行为。现在，在全市人民的努力下，我们这座城市的不文明行为越来越少了。随地吐痰的现象少了横穿马路不遵守交通规则的人少了......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应该做个堂堂正正的人，个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，我们要成为个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。总结了些道理，请切记点给他不喜欢呢作为祖国未来的我们，更应该从小养成良好的文明习惯，从点点滴滴的小事做起，将我国优秀的文明之风传承下去，这样才不会辱没我们礼仪之邦的美称呀,礼仪学习心得感悟在个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质，只有当每个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样则报道，说的是新加坡，新加坡是个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的些文明礼貌的标语物。我们常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出个人的思想品质。事实上......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....这些不都是人们的自觉意识在增强吗这样良好的工作学习环境总结了些道理，请切记点给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。我们不要因为自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。因为我们是平等。尊重别人就是在尊重自己，所以不要表现的很骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视切，目空无人，更不能以貌取人，以身份地位权势欺人，而是应该平等谦虚对待他人。这样就可以创建文明社会，自己的素质也就在默默中提高了。为什么呢人家回答因为有这些不文明行为的大多数是少。如果我们能让这些像小淘的学生受到文明礼仪的教育，那我们的社会将更加和谐。文明礼仪这本书就是我们最好的选择，它能让同学们在潜移默化中受到文明礼仪的教育与熏陶。中国有着千年悠久的历史，是世界文化古国之。在这漫长而又光辉的历史中，古人给我吗留下许多美德......”。