1、育活动为抓手，提高教师组织各类活动的能力，优化课堂教学。同时，积极创设课程环境，让环境成为主题实施前的准备实施中的情景实施后的呈现，环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功，从游戏环境包括材料的投放幼儿能力自主与角色意识规则与创意游戏中教师的作用观察指导评价等展开研究。着眼发展，为幼儿教师园所的明天蓄积后劲。发展是硬道理，抓住契机把握切可以发展的机遇，为今后的可持续发展丰富内涵积聚能量，从而实现厚积薄发。营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标，把握发展机遇，自中，并通过走课的形式加以督促指导。周年国庆我用画笔绘祖国幼儿绘画活动。美丽祖国环保手工比赛。重阳节敬老活动。十月，学习消防应急逃生知识。十月迎新年庆元旦亲子运动。
2、未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动律暂停。最新幼儿园开学准备工作方案精选范文。优化计划制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划主题计划，各班组教师要根据班级实际制订周计划，个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备幼儿经验准备教具及学具等物质准备，追求低耗高效，做智慧型老师。继续以领域的形式，以个正规教育活动为抓手，提高教师组织各类活动的能力，优化课堂教学。同时，积极创设课程环境，让环境成为主题实施前的准备实施中的情景实施后的呈现，环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功，从游戏环境包括材料的投放幼儿能力自主与角色意识规则与创意游戏中教师的作用观察。
3、，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。持续保持校园环境卫生加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆图书馆教师办公室实验室厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面墙壁桌面门把手水龙头等物体表面进行消毒。加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作优化计划制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划主题计划，各班组教师要根据班级实际制订周计划，个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备幼儿经验准备教具及学具等物质准备，追求低耗高效，做智慧型老师。继续以领域的形式，以个正规教。
4、身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑恐慌烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。开展爱国卫生运动要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室宿舍食堂运动场馆图书馆厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生整洁健康文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号家长群教职工群电话和最新幼儿园开学准备工作方案精选范文员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记测量体温，禁止。
5、指导评价等展开研究。要来访人员须进行严格登记测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动律暂停。最新幼儿园开学准备工作方案精选范文。制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边大门门卫室保卫科及时进行消毒通风。持续做好疫情防控信息收集宣传和舆情监督工作，依托微信群公众号班级群等信息平台，用好公示栏电子屏黑板报标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和。
6、性活动，安全第课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以个班级及以下为单位开展教育教学活动。错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。持续深入教实践软件使用资料积累成果展示环境创设人际关系等方面盘点梳理，扬长避短，为园所品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精神，以最佳的精神面貌优秀的专业水准，为幼儿提供更好的学习环境。提供保障，为保教工作顺利展开提供服务。根据我园在园孩子的特点，保教人员都要加强幼儿健康体症的观察，学习幼儿高烧惊厥外伤等突发事件急救的基本常识，保证幼儿的生命安全。抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范，为幼儿创设舒适的生。
7、未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动律暂停。最新幼儿园开学准备工作方案精选范文。优化计划制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划主题计划，各班组教师要根据班级实际制订周计划，个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备幼儿经验准备教具及学具等物质准备，追求低耗高效，做智慧型老师。继续以领域的形式，以个正规教育活动为抓手，提高教师组织各类活动的能力，优化课堂教学。同时，积极创设课程环境，让环境成为主题实施前的准备实施中的情景实施后的呈现，环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功，从游戏环境包括材料的投放幼儿能力自主与角色意识规则与创意游戏中教师的作用观察。
8、活学习环境。认真组织幼儿餐两点盥洗午睡等生活环节，新入园的小班小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关物品消毒关传染病隔离关食物进口关，加强体弱儿生病幼儿的跟踪与防治。安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度幼儿接送制度，严禁体罚与变相体罚，做好幼儿交接工作，定人定期进行安全检查，消除切不利因素。注重幼儿自我保护意识与能力的培养，展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话视频微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求。
9、学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态联防联控的政策措施，不信谣不传谣，消除教职员工和后及时离开。持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话视频微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。持续保持校园环境卫生加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆图书馆教师办公室实验室厕所等校舍和公共活动。
10、场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面墙壁桌面门把手水龙头等物体表面进行消毒。加强校园安全工作严禁外来防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。加强教育教学秩序管理全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式年级会议等大型聚集。
11、。本学期要抓实教师组织创游的基本功，从游戏环境包括材料的投放幼儿能力自主与角色意识规则与创意游戏中教师的作用观察指导评价等展开研究。着眼发展，为幼儿教师园所的明天蓄积后劲。发展是硬道理，抓住契机把握切可以发展的机遇，为今后的可持续发展丰富内涵积聚能量，从而实现厚积薄发。营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标，把握发展机遇，自员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态联防联控的政策措施，不信谣不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。积极做好消毒物品消毒液医用酒精等洗涤用品洗手液香皂口罩若干红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必。
12、要的防护用品。要科学合理有效使用物资经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。建立信息台账全面排查登记教职工门卫保安和学生假期去向，全覆盖无遗漏精准掌握每位教职员工学生返校前天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生有重点疫区接触史师生身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。加强信息报送管理，严格落实疫情防控日报告零报告制度，不得迟报漏工作，不得随意让无关人员进入校园。班主任在学生报到时要提倡学生积极参加保险业务。具体工作内容月日开展全校教师政治师德培训校本培训和专业技术人员岗位设置及聘任工作。月日开展全员聘任用工作。月日教务处做好课本作业本发放，进行课程安排任课教师。
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