1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....争做学法知法守法的带头人。三是抓好技术教育。以提高带富能力和以科技知识教育为目标，组织他们学习创业本领农村实用技术等，使农村党员干部掌握门对性。经过调查，我镇开展的教育培训方式主要有是集中培训。村两委换届结束后，我镇对村两委干部进行了集中培训，镇党委书记武子江同志上了如何做名优秀的村干部专题党课，并集中观看了警示教育片，切实增强了村干部的党性修养履职能力和廉洁意识。二是分片培训。结合第二批党的群众路线教育实践活动，全镇个村划分个片，分别由党委副书记纪检书记组织委员带队开展党员教育培训，采取上党课举办农业技术讲座与收看远教节目相结合，重点学习了党章习总书记系列讲话精神农村实用技术等知识，教育广大党员增强党性意识，在执行党的政策发展经济维护稳定等方面切实发挥党员模范作用。三是党员自学。利用组织部门下拨的元党员教育经费，印制党员学习材料本党员教育宣传画份，发放到每个党员手中，方便农村党员在家学习，很受党员欢迎。三当前农村党员教育培训存在的问题党员召集难。村级党组织很难召集齐党员按时参加三重视不够，领导不力，成效不大。二个别党员认识不到位。有的认为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....采取上党课举办农业技术讲座与收看远教节目相结合，重点学习了党章习总书记系列讲话精神农村实用技术等知识，教育广大党员增强党性意识，在执行党的政策发展经济维护稳定等方面切实发挥党员模范作用。三是党员自学。利用组织部门下拨的元党员教育经费，印制党员学习材料本党员教育宣传画份，发放到每个党员手中，方便农村党员在家学习，很受党员欢迎。三当前农村党员教育培训存在的问题党员召集难。村级党组织很难召集齐党员按时参加三重视不够，领导不力，成效不大。二个别党员认识不到位。有的认为，学习党章党纪政策理论是领导干部的事，作为名普通党员，不用投入太多精力，了解些就行了。因而对十八大十八届三中四中全会精神的学习不重视不主动，浅尝辄止，应付了事。有的借口工作太忙农活太紧，坐不下来，学不进去。有的认为年龄大文化低，干脆放弃不学。三教育培训形式单。农村党员教育培训的方法老套，手段单，要么是你讲我听，你说我记的满堂灌，要么是读读报纸学学文件看看远教的简单学。讲理论，空洞说教的多，生动引导的少讲技术，复杂且难应用的多，符合实际易于实践的少。四工作机制不健全。是培训经费投入不足......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....无早退合格经常违反公司规章考勤制度差工作团队合作善于团结合作，起带头作用，发挥部门优势优尚能与他人合作，保证部门完成任务良主动不够，勉强配合领导和他人完成任务合格难与他人合作，成为公司部门的包袱差执行快速执行领导交办的各项工作，理解力极强，办事高效优能力与效果分力执行领导交办的各项工作，自觉按时完成工作。良执行力度般，需督促合格能力差，态度不积极差工作效率完成交办的工作精确，速度快，质量高，没有差错优能分清主次，按时按质完成任务，效果满意良在上级指导和督促下完成任务，工作偶有差错合格工作不分主次，效率低，工作时有差错差综合素质善于学习，有创新精神，有经济意识，有创效益能力优善于思考，时常提出合理化建议良具备完成工作的各项基本素质合格各方面对自己没有高要求，工作能力有待提高差备注分数段为满足职位要求，因此各部门员工考核结果的主流应控制在该分数段内。分数段为离目标设定有差距的范围，该部分为少合素质善于学习，有创新精神，有经济意识，有创效益能力以公司利益为重，维护公司的形象，尊重和维护领导威信不做有损于公司利益的事，不说有损于公司形象的话各方面对自己没有高要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....作为名普通党员，不用投入太多精力，了解些就行了。因而对十八大十八届三中四中全会精神的学习不重视不主动，浅尝辄止，应付了事。有的借口工作太忙农活太紧，坐不下来，学不进去。有的认为年龄大文化低，干脆放弃不学。三教育培训形式单。农村党员教育培训的方法老套，手段单，要么是你讲我听，你说我记的满堂灌，要么是读读报纸学学文件看看远教的简单学。讲理论，空洞说教的多，生动引导的少讲技术，复杂且难应用的多，符合实际易于实践的少。四工作机制不健全。是培训经费投入不足。乡镇对党员培训经费投入甚少，严重制约了村级党员教育培训活动的开展。二是党员教育管理不严。村级党组织不能严格执行党员管理制度，对不能按规定参加组织生活的党员约束不够，影响了党员教育培训的开展。三是责任机制落实不力。多数基层党委课或者党员学习，有些党员更愿意在家休息或者干活挣钱。个别村为了提高参会率，违规给党员发烟发钱，造成了不良影响，也留下些后遗症。二培训覆盖面窄。多数党组织都把教育培训精力集中于党员干部在家党员上，而对老党员流动党员等教育培训不够，党员教育培训工作不够全面。三培训效果不理想......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....增强党建责任意识。对党建工作认识不到位，是近年来部分农村基层党组织党的建设虚化党组织地位和作用弱化的主要原因。要建立健全党建工作责任制，形成分级负责的责任落实体系，切实增强各级党组织书记的党建责任意识，把抓好党员教育工作与经济工作放到同等重要位置，持续用力，长期坚持，防止因为党员教育培训工作见效慢而放弃抓这项工作，坚决杜绝党建工作与经济发展两张皮现象。二建好阵地，搭建教育培训平台。以村两委换届为契机，选优配强村党组织书记，优化班子配置，教育党组织班子要真正重视起党员教育管理工作，注重发挥农村党员在推动发展维护稳定中的模范带头作用。各级党委政府要加大财政投入，继续实施村室改扩建用技术，提高带领群众致富的本领。四创新形式，拓宽教育培训载体。结合农村经济社会发展实际，创新教育培训手段，不断丰富教育形式。是运用电化教育手段。充分利用远程教育平台，播放党建反腐农业科技红色电影等电教片，让党员群众学的方便学得踏实。二是运用网络通讯手段。发动年轻党员积极关注共产党员微信易信，及时浏览党建信息，主动学习党的政策知识。并利用飞信平台......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....部门应分别控制在以内。考核要素考核要点考核评价分值优秀良好般较差差工作态度分纪律性严格遵守公司的各项规章制度和工作纪律敬业精神热爱本职工作，始终保持饱满的工作热情主动承担工作责任，主动解决工作中存在的问题服务意识主动为他人和其他部门提供服务，不断改进工作方法，提高服务质量计划制定和提出切实可行的计划与方工作能力分能力案，又计划地调整和使用资源，工作有条不紊，紧张有序学习能力工作中不断学习与更新知识，学习他人先进经验，不断提高工作农村党员的法制意识和法制水平，争做学法知法守法的带头人。三是抓好技术教育。以提高带富能力和以科技知识教育为目标，组织他们学习创业本领农村实用技术等，使农村党员干部掌握门对性。经过调查，我镇开展的教育培训方式主要有是集中培训。村两委换届结束后，我镇对村两委干部进行了集中培训，镇党委书记武子江同志上了如何做名优秀的村干部专题党课，并集中观看了警示教育片，切实增强了村干部的党性修养履职能力和廉洁意识。二是分片培训。结合第二批党的群众路线教育实践活动，全镇个村划分个片......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....用这种方便快捷的手段加强党员的沟通教育。三是传统教育手段。结合三会课的召开，以会代训，同时通过宣传标语公示栏广播等形式张贴播放学习内容，让党员随时学随处学。同时，继续抓好无职党员设岗定责党员承诺制等六大载体建设，让农村党员在为民服务的实践中学习提升。五完善制度，激发教育培训活力。要抓好党员教育培训工作，必须有机制保障，才能确保党员教育培训抓出实效。是经费保障机制。要把党员教育培训经费纳入财政预目，已完成改扩建的村，要加大投入，提升标准。确保每个基层党组织都做到有领导组织有教学计划有固定场所有教学设备有活动内容。特别是要抓好农村远教设备的更新工作，确保尽快投入使用，切实发挥远程教育系统在提高党员素质增强基层组织服务农民群众推进农村发展等方面的积极作用。三突出重点，丰富教育培训内容。要听取党员群众的意见和建议，适当考虑他们的兴趣爱好，丰富学习内容。是抓好党性教育。以支部三会课为载体，对他们深入开展宗旨政策教育和党风党纪教育，用党章和三严三实讲话精神武装他们的头脑，帮助他们进步树立正确的世界观人生观价值观。二是抓好法治教育。围绕十八大四中全会精神，集中开展次宪法等法律法规学习......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....多数都局限于传统的教育培训模式，教育培训缺乏吸引力。教育培训存还在重理论轻党性重次数轻实效的现象，些农民党员的党员意识明显弱化。四问题产生的原因分析教育培训的效果不理想，主要有以下原因部分党组织重视不够。部分基层党组织书记对党员教育培训工作的重要性和紧迫性认识不到位，特别是镇村党组织书记认为农村党员教育培训是可抓可不抓的软任务，存在着重发展轻党建的倾向，些乡镇党委把工作重心放在计划生育农洁工程信访维稳等工作上，而疏于抓好党员教育这主业，造成对党员教育工总数的从性别结构来看,男党员人，农村党员教育管理细则，把党员教育培训作为民主评议党员的重要内容之，健全党员退出机制，真正把从严治党落到实处落到基层。三是考核奖惩制度。各级组织部门要加大对农村党员教育培训工作的督查考核力度，对党员教育培训工作抓得紧，抓得实，并且取得实效的党组织给予激励对不重视不落实党员教育培训工作的党组织给予通报批评，限期整改。特别是乡镇党委都把工作重心放在经济建设上，认为党员教育是虚功，做做资料留点图片就可以了，对村级党组织疏于督查考核，造成基层党组织书记抓党建，抓党员教育培训存在侥幸懈怠心理......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....如有两位以上助理外销员配货司机协助该外销员，则依各人对该外销工作的贡献程度比重实施再分配。第八条销售完成率在以下，而且名列最后名者记过次，名列倒数第二名者警告两次，倒数第三名者警告次，如连续两期均名列最后名，则以降职处理。第九条如有虚报销售业绩者，经查出，除收回所发奖金外，还将另外严加惩处。第十条本办法自年月日起开始实施，并根据实际情况需要适时加以修改。公司绩效考核表二考核要素考核要点评分标准评价标准分工作行为与态度分责任心积极主动，责任心强，能很好完成任务优有责任心，可放心交付工作良尚有责任心，基本能完成工作合格无责任心，自由散漫，上班时间常做与工作无关事情差勤奋度任劳任怨，爱岗敬业优守时守规，不偷懒，积极工作良时间观念不强，主动积极性不够，需有人督促合格私事为重，经常脱岗迟到混日子，交办工作不力差忠诚度对公司的现状和前途有信心，奉献在先，回报在后优视承担的工作和责任为重，而不仅仅是谋生手段良言行尚规范，无越轨行为合格自我意识重，只讲获取，不讲奉献差遵守纪律遵守公司制度，能协助指导他人遵纪，出全勤无请优遵守公司制度，请假迟到次月......”。