1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....带头谈学习收获和体会讲党课作报告，以普通党员身份参加所在支部的组织生活领导干部要在带头服务践行宗旨方面作示范，要认真落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度，下到基层下到支部，形成上行下效整体联动的总体效应，推动学习教育扎实开展领导干部要在带头整改立行立改方面作示范，要以两学做为主题开展民主生活会，主动把自己摆进去，深入查找存在的突出问题，切实抓好整改落实两学做专题民主生活会对照检查材料讲话致辞。突出统筹结合，强化学习教育的实效性。要把学习教育和围绕中心相统与重点工作相结合，在学习教育中推动经济社会发展。要与贯彻落实中央省市的决策部署相结合，引导广大党员鼓足干劲干事创业要与贯彻全面从严治党各项部署相结合，巩固三严三实专题教育和巡视整改落实成果要与持续深入开展走基层和精准扶贫工作相结合，强化宗旨意识，树牢为民情怀要与全面推进各领域基层党的建设相结合......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....努力把联系点打造成示范点，为全县学习教育立起标杆作出示范。三要注重抓在经常。这次学习教育，不是次活动，不分批次不划阶段不设环节，主要是用好日常的教育途径和教育方式，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设抓在日常严在经常。必须充分发挥党支部的作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理的主体责任，结合实际对学习教育做出安排，明确具体任务工作措施和方法载体，确保组织到位措施到位落实到位。要以学习教育为契机，加强基层党组织建设，继续整顿软弱涣散基层党组织，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系，特别要解决好流动党员口袋党员等教育管理难题。同时，还要结合民主评议党员工作，稳妥慎重地做好不合格党员处置工作，进步健全疏通出口纯洁队伍的自我净化机制。四要加强督促检查。县委将组成联合督查组......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....针对不同类型党员的思想状况和行为特征，因人施教精准施策，使每个党员都能受到教育得到提高。其次要注重把握基层差异，调动好基层单位的主动性创造性，给基层党组织留出余地和空间，鼓励探索鼓励创造，让基层党组织在学习教育中有更多主动权，有足够的灵活性，使学习教育接地气有生气。突出经常教育，强化学习教育的规范性。要推动党支部履行职责常态化，让党支部充分发挥作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。每个支部都要结合实际，对学习教育作出具体安排，确保组织到位措施到位落实到位要落实党的组织生活制度常态化，坚持三会课组织生活会民主评议党员等制度，用好批评和自我批评这个利器，提高组织生活水平和质量，解决好庸俗化随意化平淡化娱乐化的问题要推动基层组织建设常态化，切实加强基层党建工作，持续深入实施党建领航工程，推进双强型党组织建设......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....总之，要通过学习教育，推动每名党员干部提振精气神展示新作为，干在前列干在实处，在稳增长调结构促改革惠民生防风险中发挥先锋模范作用。开展两学做学习教育，意义重大，我们要站在强基固本的政治高度，在学习教育中做到五个突出，从严从实抓好学习教育，着力建强党员干部队伍，为完成全面小康和伟大复兴的中国梦的实现提供坚强的组织保障,作者孙婷婷阅读次山西两提创发言材料篇大讨论活动以提高标准提升能力争创流为主题，以强化三基建设为目标，以全力创优发展环境为抓手，以对表对标对接为要求，着力解决观念陈旧思维固化能力不足本全文完年月日间内解决不了的问题，要制定好整改方案，明确整改任务整改措施整改时限，决不遗漏任何个问题。要把这次学习教育问题整改，同党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育问题整改不作为慢作为乱作为专项治理活动要解决的问题结合起来，持续深入地纠正四风......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....推进基层党建全面进步全面过硬。为了推动学习教育的深入开展，让党员立足岗位做贡献，县委决定在全县开展亮身份，比学习比作风比奉献，个人自评党员互评领导点评群众评议，提升宗旨意识提升作风形象提升履职能力提升服务水平提升工作业绩的亮三比四评五提升活动，这是我们的个自选动作，目的是追求更高标准，通过工作检验每位合格党员的成色，通过发展检验学习教育的效果。这个活动要作为个载体和平台，在学习教育中发挥应有的作用。同时，借鉴党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成功经验，建立县处级领导干部带头联系个乡镇街道个村社区个机关个非公企业个软弱涣散基层党组织和名党代表名老党员的七个帮联制度，示范带动和指导推进联系点的学习教育活动。四加强领导，精心组织，确保两学做学习教育各项部署落到实处要抓好责任落实......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对于问题，既要带头参加教育接受教育，又要站在线靠前指挥，对工作方案要亲自审定，对重要任务要亲自部署，始终把责任扛在肩上抓在手上。组织部门要搞好统筹谋划和组织协调，纪委机关和宣传部门要全程介入，县委党校要密切配合协同推进，扎实做好正风肃纪舆论宣传学习培训监督检查等工作，为学习教育健康开展营造良好环境。二要坚持以上率下。全县各级领导机关和领导班子要在学习教育中走在前列当好表率，以召开党委党组会和中心组学习会等形式，定期组织专题学习和集中研讨，层层示范层层带动，形成上行下效整体联动的总体效应。各级领导干部要深学层先做步，严格执行双重组织生活等基本制度，带头参加学习讨论，带头谈体会讲党课作报告，带头参加组织生活会民主评议，要做到支部清活动清标准清效果清，领导干部要以普通党员的身份，参加支部活动，引领整个学习教育扎实有效开展。要把学习教育纳入五级示范抓引领的重要任务......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....全面抓好安排部署协调调度组织推进成果验收等各项工作，自觉履行好开展学习教育的主体责任。各党委要帮助党支部制定学习教育计划，提供学习教育保障，派员参加党支部各项活动，对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导。各级党组织书记要担负起第责任人的职级党组织和广大党员要积极参与到学习教育中来，扎扎实实把学习教育组织好开展好，为努力推动经济社会持续健康发展，圆满完成十三五规划如期建成全面小康社会提供坚强组织保障。两学做民主生活会对照检查材料两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署，是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后又次重要的党内教育。目前，全国基层党组织多达多万个，党员人数近万，面对不同领域不同行业的党组织和党员，笔者以为只有坚持从实际出发，突出重点关键，不断创新方式方法，有针对性地进行分类指导，做到五突出五强化......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....特别要重点解决些干部存在的不愿为不敢为不善为等问题，使思想建设作风建设纪律建设融为体，把学的成效做的成果更多体现到端正思想作风解决突出问题上来。三要统筹兼顾推动各项工作落实。学得怎么样，做得是否合格，最终要体现到促进事业发展上。要坚持知行合，把学习教育与全县中心工作紧密结合起来。坚持与全面贯彻落实中央四个全面战略布局和五大发展理念相结合，通过学习教育把党员干部思想行动统到习近平总书记治国理政新理念新思想新战略上来。坚持与贯彻落实中央上级党委和县委决策部署相结合，通过学习教育深化抓落实的认识增强抓落实的自觉提高抓落实的能力，引导广大党员心无旁骛干事创业。坚持与推进农村四项重点工作相结合，引导广大党员在联系服务群众中推动工作促进发展促进社会和谐稳定。坚持与全面推进各领域基层党的建设提升基层党组织整体功能相结合，通过学习教育进步加强带头人队伍和基层阵地建设......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做到学习教育有的放矢，确保学习教育取得实效。突出问题导向，强化学习教育的针对性。学习教育的主要目的就是要解决问题，我们要始终抓住问题这个牛鼻子，带着问题学针对问题改，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中央要求全体党员在坚定理想信念树立党的意识和党员意识强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。因此，各级党组织要结合实际，明确各行业各领域党员需要重点解决的问题，并联系党员干部思想作风实际，进行再对照再细化，提出需要具体解决的问题要结合问题抓整改，坚持边学边改立行立改，以解决问题为牵引，与巩固三严三实专题教育成果相结合，深入开展专项整治，使解决问题前呼后应接续推进两学做专题民主生活会对照检查材料两学做专题民主生活会对照检查材料。突出分类指导，强化学习教育的灵活性。方面各级党组织要注重把握行业领域特色，制定具体指导意见和落实方案，把学习教育的任务具体化精准化差异化......”。